小数除法:解决问题课件.ppt
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1、小数除法小数除法解决问题解决问题上课老师:李国清上课老师:李国清一、复习旧知一、复习旧知方法方法保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数求求8.951的近似数的近似数。99.08.95四舍五入法四舍五入法一、复习旧知一、复习旧知 学校采取节水措施后,一年共节水学校采取节水措施后,一年共节水25吨,吨,平均每月节约用水多少吨?(得数保留整数)平均每月节约用水多少吨?(得数保留整数)2512答:答:平均每月节约用水平均每月节约用水2吨吨。2(吨)2.0 121 0 2 52 4 二、探究新知二、探究新知“大余丫山景区门票成人每人大余丫山景区门票成人每人50元,儿童半票元,儿
2、童半票”。一群。一群小学生小学生 准备了准备了890元钱,能买多少张门票呢?元钱,能买多少张门票呢?89025=答:能买答:能买35张门票。张门票。像这样结合实际情况,将一个小数某像这样结合实际情况,将一个小数某一位后面的尾数直接舍去而求得近似数的一位后面的尾数直接舍去而求得近似数的方法叫做方法叫做去尾法去尾法。35(张)(张)3 5.6251 4 01 2 51 5 01 5 008 9 07 535.635.6(张)(张)求求8.951的近似数的近似数。二、探究新知二、探究新知方法方法保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数99.08.95四舍五入法四舍五入法去尾法
3、去尾法88.98.95 每辆小巴车限乘每辆小巴车限乘15人,我们去人,我们去35人,人,需要几辆小巴车?需要几辆小巴车?二、探究新知二、探究新知3515=答:需要答:需要3辆小巴车。辆小巴车。像这样结合实际情况,将一个小数某像这样结合实际情况,将一个小数某一位后面的位数直接舍去并向前一位进一一位后面的位数直接舍去并向前一位进一而求得近似数的方法叫而求得近似数的方法叫进一法进一法。3(辆)(辆)2.3 3155 0 4 5 5 04 553 53 0 2.333(辆)(辆)求求8.951的近似数的近似数。二、探究新知二、探究新知方法方法保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位
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