有机物的分离与提纯.pptx
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1、 在工厂、实验室中一般需要完成对有机化合物的在工厂、实验室中一般需要完成对有机化合物的鉴定和对原料、中间体及产品主要成分的测定等工作。鉴定和对原料、中间体及产品主要成分的测定等工作。但这些工作往往需要化学分析和仪器分析法相结合来但这些工作往往需要化学分析和仪器分析法相结合来进行的。进行的。由于采用仪器分析来测定样品的结构时,样品必由于采用仪器分析来测定样品的结构时,样品必须是须是纯样纯样,这就有一个对样品进行,这就有一个对样品进行分离提纯分离提纯的问题。的问题。第1页/共64页 2.观察其样品的物理状态。观察其样品的物理状态。对于液体样品,观察其是否分层,是否有悬浮物或沉对于液体样品,观察其是
2、否分层,是否有悬浮物或沉淀物,有何气味和颜色。淀物,有何气味和颜色。对固体样品,应采用显微镜观察混合物的晶型,是否对固体样品,应采用显微镜观察混合物的晶型,是否有颜色差异,并嗅其气味。有颜色差异,并嗅其气味。1.了解样品的来源、用途。了解样品的来源、用途。一、混合物分离的一般程序一、混合物分离的一般程序第2页/共64页 有一未知液体,有愉快香味,溶于水、乙醚;灼烧火焰亮黄色;沸点有一未知液体,有愉快香味,溶于水、乙醚;灼烧火焰亮黄色;沸点有一未知液体,有愉快香味,溶于水、乙醚;灼烧火焰亮黄色;沸点有一未知液体,有愉快香味,溶于水、乙醚;灼烧火焰亮黄色;沸点5555555556 556 556
3、556 5,与,与,与,与2 2 2 2,4 4 4 4二硝基苯肼生成黄色沉淀。其沉淀经过滤、干燥,测熔点为二硝基苯肼生成黄色沉淀。其沉淀经过滤、干燥,测熔点为二硝基苯肼生成黄色沉淀。其沉淀经过滤、干燥,测熔点为二硝基苯肼生成黄色沉淀。其沉淀经过滤、干燥,测熔点为148 148 148 148,试确定此化,试确定此化,试确定此化,试确定此化合物。合物。合物。合物。分析:分析:分析:分析:溶于水、乙醚溶于水、乙醚溶于水、乙醚溶于水、乙醚 ,是,是,是,是 低分子极性化合物。低分子极性化合物。低分子极性化合物。低分子极性化合物。火焰亮黄色火焰亮黄色火焰亮黄色火焰亮黄色 ,含有氧元素。含有氧元素。含
4、有氧元素。含有氧元素。实实 例例 1第3页/共64页具有香味具有香味 ,是低分子醇醛酮(非酯类化合物,酯,是低分子醇醛酮(非酯类化合物,酯类化合物不溶于水)。类化合物不溶于水)。能与能与2 2,4 4二硝基苯肼生成黄色沉淀,是二硝基苯肼生成黄色沉淀,是 醛或酮。醛或酮。沸点沸点555556 5 56 5 查文献,与丙酮沸点接近。而丙酮的查文献,与丙酮沸点接近。而丙酮的2 2,4 4二硝二硝基苯肼衍生物熔点基苯肼衍生物熔点148148149 149。故该化合物是丙酮。故该化合物是丙酮。第4页/共64页 4.液体混合物的含水试验。液体混合物的含水试验。3.灼烧实验。灼烧实验。有无气体;有无气体;火
5、焰颜色及是否有烟;火焰颜色及是否有烟;有无残渣残留有无残渣残留一、混合物分离的一般程序一、混合物分离的一般程序5.液体混合物的挥发性试验液体混合物的挥发性试验6.溶解性试验(对固体混合物尤为重要)溶解性试验(对固体混合物尤为重要)用于检验混合物溶解性的试剂:水、乙醚、5%盐酸溶液和5%氢氧化钠溶液第5页/共64页 8.官能团的检测。官能团的检测。用高锰酸钾试验(不饱和度及氧化性)用高锰酸钾试验(不饱和度及氧化性)2,4-二硝基苯肼实验(醛酮的鉴别)二硝基苯肼实验(醛酮的鉴别)三氯化铁溶液试验(显色反应)三氯化铁溶液试验(显色反应)饱和溴水溶液试验饱和溴水溶液试验7.元素定性分析。元素定性分析。
6、对于无水样品可采用钠熔法试验,鉴定氮、硫及卤素;对于无水样品可采用钠熔法试验,鉴定氮、硫及卤素;对于水溶液可直接检验硫酸根和卤离子对于水溶液可直接检验硫酸根和卤离子第6页/共64页归纳总结:归纳总结:对于液体混合物,最重要的是挥发性试验和溶解性试验;对于液体混合物,最重要的是挥发性试验和溶解性试验;对于固体混合物,最重要的是溶解性试验。对于固体混合物,最重要的是溶解性试验。第7页/共64页分离和提纯物质时要注意:(2)方法:方法:杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分(1)原则:原则:不增、不减、易分、复原不增、不减、易分、复原二、混合物的分离的常用方法二、混合物的分离的
7、常用方法主要有物理方法,也有化学方法。主要有物理方法,也有化学方法。第8页/共64页分离和提纯有什么不同?分离和提纯有什么不同?分离 是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,每一组分都要保留下来,且不能使原有各每一组分都要保留下来,且不能使原有各组分的结构发生变化。组分的结构发生变化。提纯 指保留混合物中的某一主要组分,把指保留混合物中的某一主要组分,把其余杂质通过一定方法都除去。其余杂质通过一定方法都除去。第9页/共64页?你知道吗你知道吗回顾一下,你学过哪些有关混合物的分离回顾一下,你学过哪些有关混合物的分离的方法?如何应用这些方法分离混合物?的方法?如何应用这些方法分离混合物?原理:
8、原理:利用组分的溶解性差异,将液体和不溶利用组分的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来。于液体的固体分离开来。、过滤、过滤实验用品:实验用品:漏斗、滤纸、铁架台(铁圈)、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台(铁圈)、烧杯、玻璃棒。玻璃棒。(图(图1)第10页/共64页注意:注意:一贴、一贴、二低、二低、三靠三靠.(图(图1)一贴:滤纸紧贴漏斗壁。二低:滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿。三靠:漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁,引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧;盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部。第11页/共64页、蒸发、蒸发原理:原理:利用加热的方法,使溶液中溶利用加热的方法,使溶液中
9、溶剂不断挥发而析出溶质(晶体)的过剂不断挥发而析出溶质(晶体)的过程。程。实验用品:实验用品:蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(铁圈)铁架台(铁圈)操作注意事项:操作注意事项:、蒸发皿中的液体不能超过其容积的、蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3。、当出现大量固体时,应停止加热用余热蒸干。、当出现大量固体时,应停止加热用余热蒸干。、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高而使液体飞溅。防止局部温度过高而使液体飞溅。、不能把热的蒸发皿直接放在实验台上,应垫、不能把热的蒸发皿直接放在实验台上,应垫上石棉网。上石棉网。第12页/共64页
10、混合物的性质与分离方法之间有什么关系混合物的性质与分离方法之间有什么关系?结论:不同的分离方法都有一定的适用范围,要根据不同混合物的性质来选择合适的分离方法进行分离。练习:除去括号内的杂质:(方法)(1)氯化钠溶液(难溶固体小颗粒)(2)氯化钠(碳酸钙)(3)氯化钠(硫酸钠、碳酸钙)第13页/共64页 结晶是分离和提纯固体混合物的一种结晶是分离和提纯固体混合物的一种方法。它适用于方法。它适用于可溶性物质的混合物,且可溶性物质的混合物,且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化较大,化较大,而另一种物质溶解度受温度影响而另一种物质溶解度受温度影响变化不大的混合物
11、的分离和提纯。变化不大的混合物的分离和提纯。3.结晶或重结晶:结晶或重结晶:第18页/共64页萃取萃取利用溶质在溶剂中溶解度的不同,利用溶质在溶剂中溶解度的不同,用一种溶剂把易溶组分从原来溶液中提取出来的方用一种溶剂把易溶组分从原来溶液中提取出来的方法法萃取剂的选择条件萃取剂的选择条件:1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度、溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、溶质不与萃取剂发生任何反应、溶质不与萃取剂发生任何反应第21页/共64页分液:分离互不相溶的液体操作注意:充分振荡,适当放气,充分静止,然后分液;分液时保持漏斗内与大气压一致;下层溶液
12、下口出,上层溶液上口出。第22页/共64页分分液液第23页/共64页利用各组分沸点不同,将液态混合物利用各组分沸点不同,将液态混合物分离和提纯的方法分离和提纯的方法蒸馏蒸馏投放沸石或瓷片温度计水银球处于支管口处水,下入上出操作注意:操作注意:、加入碎瓷片、加入碎瓷片、水银球的位置、水银球的位置、全程严格控制好温度、全程严格控制好温度酒精和水的混合物能否用蒸馏分离?先蒸馏出来的是什么?酒精和水的混合物能否用蒸馏分离?先蒸馏出来的是什么?用蒸馏原理进行多种混合液体的分离用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫叫分馏分馏 溶液体积不超过烧瓶体积1/2第25页/共64页利用各组分沸点不同,将液态混合物利用
13、各组分沸点不同,将液态混合物分离和提纯的方法分离和提纯的方法蒸馏蒸馏蒸馏常采用哪些方法?蒸馏常采用哪些方法?普通蒸馏(水浴蒸馏)普通蒸馏(水浴蒸馏)对于沸点低于对于沸点低于100且两有机组分的沸点相差大于且两有机组分的沸点相差大于30 且无共沸现象,可且无共沸现象,可采用分馏或普通蒸馏将其中易挥发组分蒸出。采用分馏或普通蒸馏将其中易挥发组分蒸出。实例:乙醚萃取苯乙酮的萃取液的分离。实例:乙醚萃取苯乙酮的萃取液的分离。第26页/共64页分离和提分离和提纯的纯的方法方法分离的物质分离的物质应注意的事项应注意的事项应用举例应用举例过滤过滤用于固液混合的分离用于固液混合的分离一贴、二低、三靠一贴、二低
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- 有机物 分离 提纯
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