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1、第1页/共23页第2页/共23页第3页/共23页第4页/共23页第5页/共23页共栖1.表示居住或停留的意思时读“q”2.表示不安定的时候读“x”第6页/共23页学习要求:1、默读课文,读准字音,读通句子。2、思考两个问题:什么叫共栖?课文介绍了哪几组动物共栖现象,它们共栖的原因是什么?第7页/共23页 共栖共栖 犀牛犀牛 虻虻 蛆蛆 沼泽沼泽 残渣残渣 皱褶皱褶 缝隙缝隙 剔牙剔牙 孵卵孵卵 育雏育雏 第8页/共23页思考:课文介绍了哪几组动物的共栖现象?它们为什么能共栖在一起?组别组别谁和谁共栖谁和谁共栖共栖的原因共栖的原因第一组第一组第二组第二组第三组第三组犀牛与犀牛鸟鳄鱼与燕千鸟百舌鸟
2、与金黄鼠犀牛为犀牛鸟提供食物,犀牛鸟为犀牛捉虫、放哨鳄鱼为燕千鸟提供食物,燕千鸟为鳄鱼剔牙金黄鼠为百舌鸟提供洞穴,百舌鸟为金黄鼠唱歌第9页/共23页第10页/共23页 作者是怎么把动物间的共栖现象写的有趣生动的呢?找出相关句子。有趣第11页/共23页1、豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。2、犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。3、当地人 经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们.鳄鱼就会爬到岸上张开大嘴巴。第12页/共23页4、附近书上的燕千鸟看见了,立即飞过来为
3、鳄鱼剔牙。这样燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。5、闲暇时,它们玩得很开心,百舌鸟为金黄鼠唱歌.有时,百舌鸟落到金黄鼠的背上,用翅膀驱赶着它前进,金黄鼠猛地向洞里钻去,百舌鸟一收翅,就被金黄鼠驮进洞里去了。第13页/共23页 有时,百舌鸟落到金黄鼠的悲伤,用翅膀驱赶着它前进,金黄鼠猛地向洞里钻去,百舌鸟一收翅,就被金黄鼠驮进洞里去了。有时.第14页/共23页 作者为什么能将它们共栖写的如此生动有趣?1.采用拟人化的写法2.抓住动作的描写第15页/共23页豹、狮和大象都不敢惹他。第16页/共23页它可以把一头重几百公斤它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。的野牛拖到水中淹死后吃掉。它
4、用尾巴一扫,能把河边喝水它用尾巴一扫,能把河边喝水的羚羊打落水中的羚羊打落水中。第17页/共23页仿照二三两段写法,写出鲨鱼与向导鱼共栖时的有趣:第18页/共23页材料提示:生活在海洋中的鲨鱼性情凶猛。最大的鲨鱼身长12米,有好几吨重。它的牙齿锋利无比。它不仅捕食鱼、虾,还捕食海狮、海豹等动物,是“海上魔王”。鲨鱼身边却经常跟随着一群身长不过30厘米的小伙向导鱼。向导鱼能引导鲨鱼找到食物,还能给鲨鱼清洁皮肤,鲨鱼会把吃剩下的食物给向导鱼。第19页/共23页 生活在海洋中的鲨鱼性情凶猛。最大的鲨鱼身长12米,有好几吨重。它的牙齿锋利无比。它不仅捕食鱼、虾,还捕食海狮、海豹等动物,是“海上魔王”。
5、这么凶猛的霸王,竟然也有共栖的朋友。鲨鱼身边却经常跟随着一群身长不过30厘米的小伙向导鱼。原来,鲨鱼的视力不是很好,靠着向导鱼的指引找到食物,而鲨鱼为了感谢向导鱼,常常会把一部分食物分享给向导鱼。当遇到危险的时候,向导鱼可以躲进鲨鱼的嘴里,鲨鱼丝毫不会伤害它们。第20页/共23页角色扮演:犀牛:我生活在热带雨林沼泽地带,我十分厉害,连豹、狮 和大象都不敢惹我。可是我的皮肤很厚还有皱褶,经常被吸 血的蝇、虻等搞的寝食难安。犀牛鸟:你好,犀牛。听说你被吸血的蝇、虻等搞的寝食难 安,没事我可以帮助你。犀牛:真的吗?那太感谢你了。犀牛鸟:不用客气,我现在吃掉了你身上的害虫,你有舒服一点吗?犀牛:现在真的太舒服了,谢谢你!犀牛鸟:犀牛我还可以帮你放哨,周围有危险了我可以提醒你。犀牛:你真的是太好了,我们可以做好朋友吗?犀牛鸟:好啊,当然可以!第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看!第23页/共23页
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