有理数的加法讲课课件.pptx
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1、红旗中学数学组 景存彪第1页/共11页1、说出下列用负数表示的量的实际意义 (1)小兰第一次前进了5米,接着按同一方向又前进了-2米;前进-2米表示小兰后退了2米.(2)北京的气温第一天上升了3,第二天又上升了-1;上升-1 表示下降了1 (3)东方汽车向东走了4千米之后,再向东走了-2千米。向东走了-2千米表示向西走 了2千米.一一、复习导入复习导入:第2页/共11页二、动态演示 分类归纳 总结法则(1)向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米?+5+3+8(+5+5)+(+3+3)=+8=+8-9 -8 -7-6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9(2
2、)向东走-5米,再向东走-3米,两次一共向东走了多少米?同向情况:-3-5-8(-5-5)+(-3-3)=-8=-8 结论结论:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。-9 -8 -7-6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9第3页/共11页异向情况:(3)向东走5米,再向东走-3米,两次一共向东走了多少米?+2(+5+5)+(-3-3)=+2=+2+5-3-9 -8 -7-6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9(4)向东走-5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米?+3-5-2(-5
3、-5)+(+3+3)=-2=-2 结论结论:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。-9 -8 -7-6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9第4页/共11页问题2:在东西走向的马路上,小明从O点出发,向东走5米,再向东走 -5米,两次一共向东走了多少米?问题3:在东西走向的马路上,小明从O点出发,向东走-5米,再向东走0米,两次一共向东走了多少米?(+5+5)+(-5-5)=0=0+5-5结论结论:互为相反数的两个数相加得零。:
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