用人教语文四年级下册古诗三首.pptx

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1、1、读准字音：刘禹（y）锡青螺（lu谙（n）2、记忆字形：庭：这是一个形声字，注意里边的部分，与延长的延的区别。而且壬的下面的一横要短。第1页/共55页独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。第2页/共55页 李白李白,字太白字太白,号青莲居号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗雄奇豪放，想象诗人，其诗雄奇豪放，想象丰富，被后人誉为丰富，被后人誉为“诗仙诗仙”。与杜甫并称为与杜甫并称为“李杜李杜”。他。他写了大量歌颂住祖国大好河写了大量歌颂住祖国大好河山、揭露社会黑暗和蔑视权山、揭露社会黑暗

2、和蔑视权贵的诗歌。贵的诗歌。有李太白集有李太白集传世传世。第3页/共55页望庐山瀑布望庐山瀑布赠汪伦赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵静夜思静夜思第4页/共55页 这首诗是李白离开长安后，经过了长达十年的漫游，来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中，他饱尝了世态炎凉的滋味，增添了孤独寂寞之感，然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间，他写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂，在大自然的怀抱里得到安慰的情景。第5页/共55页独：独自一人。敬亭山：山名。在今安徽省宣州市郊外。第6页/共55页思考：此时的李白坐在敬亭山

3、上看到了什么？他又在想什么？第7页/共55页众鸟众鸟：鸟儿们：鸟儿们尽尽：消失：消失高飞尽：高飞尽：都飞远了孤云孤云：一片白云：一片白云独去闲独去闲：悠闲自在独自飘远：悠闲自在独自飘远相看：相看：对看对看厌：厌：满足满足第8页/共55页独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。韵脚韵脚n第9页/共55页众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。天上几只鸟高飞远去，无影无踪，天上几只鸟高飞远去，无影无踪，一片白云也悠闲地飘走了。一片白云也悠闲地飘走了。相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。相互看着永不满足的

4、只有站在对面相互看着永不满足的只有站在对面的敬亭山了。的敬亭山了。第10页/共55页众鸟高飞众鸟高飞尽尽，孤孤云云独独去去闲闲。在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。去。这里只有眼前之景吗？这里只有眼前之景吗？“尽尽”和和“闲闲”“孤孤”“”“独独”表明了作者怎样的心情？表明了作者怎样的心情？借景抒情，借景抒情，“尽尽”和和“闲闲”“孤孤”“”“独独”抒发了诗人孤独、寂寞的心情。抒发了诗人孤独、寂寞的心情。这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。抑的士大夫所共有

5、的精神面貌。第11页/共55页相看两不相看两不厌厌，只有只有敬亭山。敬亭山。这两句诗运用了什么修辞手法？有这两句诗运用了什么修辞手法？有什么作用？什么作用？运用了运用了拟人拟人的修辞手法，写出了的修辞手法，写出了诗人与敬亭山的相知之情。诗人与敬亭山的相知之情。“只只有有”两字写出了诗人对敬亭山的两字写出了诗人对敬亭山的喜爱之情。喜爱之情。第12页/共55页 后两句“相看两不厌，只有敬亭山”用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。他们之间不必说什么话，已达到了感情上的交流。“两不厌”，

6、表现了诗人与敬亭山感情上的投契。“只有”，并不意味着太少，而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。第13页/共55页独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云独去闲。孤云独去闲。相看两不厌，相看两不厌，只有敬亭山。只有敬亭山。表达了诗人的孤独和寂寞。表达了诗人对敬亭山的喜爱。第14页/共55页独坐敬亭山 世间万物似乎都在讨厌我，不愿意和我待在一起。四周静悄悄的，只有我和敬亭山两两相望了。我凝视着秀丽的敬亭山，而它也一动也不动，含情脉脉地注视着我。只有它不厌烦我，在我失意的时候愿意陪伴着我第15页/共55页诗人写的是自己的孤独，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定。在大自然中寻求安慰和

7、寄托，是诗人表现自己精神世界的佳作。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。表达了诗人摒弃世俗、亲近自然、忘怀得失的强烈思想感情。第16页/共55页望洞庭第17页/共55页望洞庭（唐）刘禹锡两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭翠，里一。你同诗人站在一起望到了哪些景物？湖光 秋月青螺白银盘山水韵脚o第18页/共55页刘禹锡（772842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。第19页/共55页1.洞庭：湖名，在湖南省北部。2.和：和谐，这里指水色和月色融为一体

8、。3.潭面：指湖面。4.镜未磨：未经打磨的铜镜。6.青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。第20页/共55页洞庭湖的水色和秋天的月色融为一体，显得多么和谐、美丽。湖光秋月两相和，第21页/共55页潭面无风镜未磨。无风的湖面平静得如一面没经过打磨的铜镜。第22页/共55页遥望洞庭山水翠，白银盘遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。里一青螺。远望洞庭湖，山光水色美远望洞庭湖，山光水色美好，就像是白银盘里的一只好，就像是白银盘里的一只小小的青螺。小小的青螺。第23页/共55页白银盘青螺第24页/共55页湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。为什么把湖水比作未经打磨的铜镜为什么把湖水比

9、作未经打磨的铜镜？作者观察湖面恰逢晚间，在月光照作者观察湖面恰逢晚间，在月光照映下，湖面迷迷蒙蒙，不是很清楚，映下，湖面迷迷蒙蒙，不是很清楚，而未经打磨的铜镜就给人这种模糊的而未经打磨的铜镜就给人这种模糊的感觉。感觉。第25页/共55页遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗中的诗中的“白银盘白银盘”指什么？指什么？“青螺青螺”又指什么？又指什么？“白银盘白银盘”指洞庭湖，指洞庭湖，“青螺青螺”指洞指洞庭湖中的君山。写出了君山的小巧玲庭湖中的君山。写出了君山的小巧玲珑，又和月光笼罩下的湖水、山色相珑，又和月光笼罩下的湖水、山色相映衬，突出了洞庭山水的美丽。映衬，突出了

10、洞庭山水的美丽。第26页/共55页古诗中有三个比喻句,你能找到吗?没有一丝风吹过,静静的湖面像.像白色银盘.像湖中的一颗青螺.镜子洞庭湖的水色洞庭湖中的君山第27页/共55页诗人以奇特的想象，准确的比喻，生动地描绘出了洞庭湖美妙的秋月风光。表达了诗人对洞庭湖的喜爱之情。第28页/共55页词牌名一般指词牌。词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，同一个格式又有几个词牌。

11、词句、句子。第29页/共55页1.望江南。2.卜算子。3.采桑子。4.钗头凤。5.长相思。6.丑奴儿。7.醉花阴8.定风波。9.芳心苦。10.风入松。11.八声甘州。12.浣溪沙。13.浪淘沙。14.清平乐。15.鹊桥仙。16.如梦令。17.阮郎归。18.瑞鹤仙。19.少年游。20.霜天晓角。21.渔歌子。22.六丑。23.六州歌头。24.绿罗裙。第30页/共55页忆江南是词牌名，词都有一个牌名。词的内弄也是回忆江南景色的，白居易曽经当过杭州刺史，词中回忆的就是美丽的江南。第31页/共55页第32页/共55页江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？韵脚n第33页/共55

12、页江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？第34页/共55页江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢第35页/共55页这是怎样的江南？第36页/共55页这是怎样的江南？第37页/共55页这是怎样的江南？第38页/共55页 白居易白居易字乐天，晚年号香山居士字乐天，晚年号香山居士，在文，在文学上，主张学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而文章合为时而著，歌诗合为事而作作”。其诗通俗易懂。其诗通俗易懂。白居易在杭州、苏州做刺史三年，为官非白居易在杭州、苏州做刺史三年，为官非常清廉。他带领百姓修筑白堤，治理西湖；疏常清廉。他带领百姓修筑白堤，治理西湖；

13、疏通河道，整修山塘，短短几年，和老百姓结下通河道，整修山塘，短短几年，和老百姓结下了深厚的友谊。了深厚的友谊。5555岁那年，白居易因病回到洛岁那年，白居易因病回到洛阳，时隔十二年，江南百姓的勤劳、淳朴和善阳，时隔十二年，江南百姓的勤劳、淳朴和善良仍然令他深切怀念。良仍然令他深切怀念。导入风景词旧日出忆资料二三全歌好水江花画第39页/共55页忆江南（唐）白居易江南，风景旧曾。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？好哪好？熟悉谙第40页/共55页江南好，风景旧曾谙。江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。第41页/共55页江南的春景美在哪里？有感情朗读、评读。（1）赏读：日出江花红胜火江花

14、红胜火第42页/共55页这句给我们呈现了一幅怎样的画面？把自己的感受读出来。（2）赏读：春来江水绿如蓝江水绿如蓝第43页/共55页 （3）想像并对比两句诗所描绘的不同画面，感悟两句诗“红”与“绿”相互映衬之美。第44页/共55页日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红。春天到来时碧绿的江水，就像青青的蓝草一样绿。第45页/共55页2、体会前两句中蕴含的作者感情。江南春景的如此美丽、绚烂，作者用一个字就表达了由衷的赞叹，那就是好。这个“好”字是在赞美江南的什么好？读出自己的体会。作者赞叹的美好春景是他非常熟悉的，亲自感受到的，理解“风景旧曾谙”一句。第46页/共55页能

15、不江南？忆现在你“忆”江南的什么？怎能叫人不怀恋江南？第47页/共55页3、拓展引申，深入体会作者情感。（1）作者回忆了哪里？又在怀念江南的什么？诗人曾在江南做官十年，为人民做了很多好事，杭州人民和他的感情很深，在他离任时，苏州人民不舍得他走，都哭着来为他送行。诗人刘禹锡曾在白太守行中写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼。”带着对江南人民深深的思念，再读能不忆江南？（2）江南不仅景色优美让作者怀念，还有纯朴的人民让作者牵挂，江南的景美、酒香、人更美！我们再来读读这句。再看这个“好”字又增加了哪些含义？（3）感情朗读，读出赞美之情、读出思念之意。第48页/共55页第49页/共55页江南好，风景旧曾谙：

16、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？第50页/共55页江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？第51页/共55页江南忆，其次忆吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。第52页/共55页古诗文中游名胜姑苏城外（寒山寺 ），夜半钟声到客船。不识（庐山 ）真面目，只缘身在此山中。故人西辞（黄鹤楼 ），烟花三月下扬州。朝辞（白帝白帝 ）彩云间，千里江陵一日还。欲把（西湖西湖 ）比西子，淡妆浓抹总相宜。第53页/共55页其他描写山水风光的古诗词其他描写山水风光的古诗词惠崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。第54页/共55页感谢您的观看！第55页/共55页