教师年度考核个人总结12篇.doc

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1、教师年度考核个总结12篇总结在个时期、个年度、个阶段对学习和作活等情况加以回顾和分析的种书材料，通过它可以正确认识以往学习和作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。下是编给家带来的教师年度考核个总结范12篇，以供家参考!教师年度考核个总结1年来，本遵守学校各项规章制度，热爱学，团结同事。努钻研业务知识，虚向有经验教师请教，通过的努取得了不错的成绩，现汇报如下：、教学积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习新课程标准等内容，积极探讨、交流信息技术课教学标、法和教学过程设计。努培养学信息素养，提学获取、处理信息能。在教学之余，我也注重发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到

2、要学。从思想上，时时刻刻提醒、我反思、我提思想境界;从动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利切可利时间补充信息技术知识、提信息技术素养、教学技能等。、学作作为教师，教学作是主要的，但除了教学作外，下半年我和师还协助书记完成团委的各项作。半年的时间让我逐渐适应了新的作环境，我时刻提醒新的岗位有新的责任。这年是充实的，从新学期开始成新的学会、组建新的国旗班、组织好每期的板报评和主题班会的开展、组建了校园明规范组;到营造校园化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项作，除了这些常规的作，团委在这学期还开展各项特活动，像摄影展、征赛、元旦晚会等，丰富学的课余活。另外，团委

3、还组织了学参加各种特的活动，重阳节组织学代表赴市福利院慰问孤寡培养学的敬爱的意识;多名同学在市和校园艺术节中获奖;在多名学的作品在报纸上发表;组织参加了市的校园达秀赛等，这些赛和活动让学充分展的才华，提升他们的综合能和素质。三、学校的其他作今年学校的些其他事务我也能保质保量的完成，如学校站的更新、每次型质量抽测的阅卷作、毕业证书的打印、考志愿的填报、体检数据的录等，有时候为了赶时间甚加班加点，但我尽量在完成教学作的同时，把这些作做好。教师年度考核个总结2学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关帮助下，在各任课师的持下，我较好的完成了我的本职作。为了能在以后的作中及时总结

4、经验，吸取教训，更好的发挥的优势，现将本年如下：、师德表现：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执教育针，尽职尽责，教书育。本能够严格执学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每次会议和升旗仪式。同时向全体学，热爱尊重学、严格要求学，不歧视、挖苦学，以作则，为师表。不散布消极论，处处以教师职业道德规范来约束的，虚向他学习，不断提的政治素养。、-专题、教学作：作为年轻师我知道的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的，并结合班级具体情况进分析、开展教学作。在平时在教学过程中，本积极认真钻

5、研教材、备好每个教案，上好每节课，充分发挥课堂45分钟的作，尽可能减轻学的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导作。同时，向边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努提的教育理论平;泛涉猎各种知识，形成较完整的知识结构，严格要求学，尊重学，发扬教学民主，使学学有所得，不断提，从不断提的教学平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、班主任作：先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初学的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学进谈，及时解决问题。同时，积极开展体活动，丰富学的业余活，引导学将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的

6、态，积极的投于班级的学习活中来。其次，与科任师密切配合，做好各科的协调作，从多、多度地调动学的学习兴趣，掌握科学的学习法，提学习成绩。再其次，积极培养学的正确的观、价值观。利班会课培养学各种兴趣爱好，发展学特长。四、成绩：论是在教育作，还是在教学作中，从不弄虚作假，认真努的去做每项作，并取得了定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第名;初的政治在本校第名。总之，在今后的作中，我会如既往，尽职、尽责、尽、尽的去做好本职作，尽个民教师应尽的义务。时间过得真快，本学期的教学作将结束。本学年，我担负七年级七、班的英语教学作。根据开学初制定的教学作计划，现就本学年教学作总结以下：、学的基本情况七

7、年级七、班共有86，部份学的基础常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学当中三分之的学的基础较扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名学的智常低，看着书抄单词都抄错，且除他俩10名学脆都不学英语。、采取的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以学为主体，向全体学组织教学，留意培养学的听说读写的能。2、抓辞汇和句型学习，经常进听写练习，进步学对记忆单词和句型的能;另外从开学初就开始初狠抓英语课背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能英语授课，这样能使学更多地接触英语。每堂课要定的时间让学所学过的平经常使语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图等英语进简单的描写，培养

8、学的语感。4、抓测验，重视讲评课，并进考试分析。5、为了增加学的辞汇量，让学天天积累5个单词，并每周检查次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习法，因此我采取了师徒结对活动。三、教学1、教学作本对作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么作只要尽尽地去做，都会有种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，作起来就如鱼得。先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容，然后就有的放地结合中学的活实际进语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学的分层和知识差异，穿插些动有趣的游戏活动。通过这些活动，增强了学的英语学习热情和爱好。且，我经常故意识地给学们创设说英

9、语的环境，课堂上也尽可能要求他们英语提问。总之，通过系列的段让学体会到学、英语的乐趣，养成使英语的良好习惯和意识。2、学困转化作学困转化作也是英语教学的个重要环节。假如师只重视优秀学的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的法到达班级语平的平衡发展。熟悉到这点后，我经常利课间给差补课。每次重点选择两个学，根据课堂发现的不给他们加餐。这样反复地重复所学知识，部份学能对本学期的内容很熟练地应。为了进步学的成绩，我还组织了英语爱好组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚爱好。3、其他作在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学补充了很多课外知识，这切不但扩了学的知

10、识，且进步了学的学习积极性。总之，本期作中的成绩是引以为豪的，不的地也是在所难免的。我相信家都样，重要的是在下学期的作中戒骄戒躁，各项作都能以更的起去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同!教师年度考核个总结4本学期，本任教初级三个班的历史课。学期来，本始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学作。作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提的教学的业务平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去对学。按照初中历史新课

11、程标准进施教，让学掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实活中的现象层层善诱，多、多度去培养现实良好的品德和尚的格。教育是爱事业，为培养素质的下代，本时刻从现实健康，根据学的个性特点去点拔引导，对于个别差，利课间多次倾谈，励其确正确的学习态度，积极对，对优，教育其戒骄戒躁努向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实活中的典范，让学树觉地从德、智、体、美、劳全去展的观念，树崇远的理想。作为教初历史课的师，明对教材的疏，故在课前做到认真备课，多去搜集相关进资料。为提每节课的进效果，教学质量，本除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录等多样形式。通过培养学学习政治的兴

12、趣，调动学学习的积极性、主动性，提课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过学期努，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖，提中等，帮助差。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习较仓促，同时觉很部分学接受能较差，学习觉性不。加上本对教材疏，同时要到州进修本科，暇顾及六个班积较的差，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学作中，要不断总结经验，求提的教学平，还要多下功夫加强对个别差的辅导，相信切问题都会迎刃解，我也相信有耕耘总会有收获!本学期我担任年级的数学教学作。期来我努根据学的实际情况，采取有效的措施，激发学的学习兴趣，培养学的学习习惯，引导学参与学习的全过程，取得了定效果。就本学

13、期的教学作，作出如下总结：1、备课。学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到中有数。学期中，着重进单元备课，掌握每部分知识在单元中、在整册书中的地位、作。思考学怎样学，学将会产什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学的主动学习过程。充分理解课后习题的作，设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境，激发学思考。然后，放让学探究，动、动、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学的探究结果，学进较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能。接着，学练习不同坡度，不同层次的题，巩固知识，形成能，发展思维。最后，尽量让学结学到的知识以及法。现在学普遍对数学课感兴趣，参与性，为学好数学迈出了

14、坚实的步。(2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施常适合低年级学遗忘快、不会复习的特点。(3)努构建知识络。般做到节整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，学期对整册书进整理复习。学经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识，学到了法，容易产学习迁移，给学的创新、实践提供了可能。教师年度考核个总结6、思想作为名教师，我能全贯彻执党的教育针，注意培养良好的师德，关和爱护每位学，做他们学习和活中的良师益友，时时处处为师表;在思想政治上，严格要求，关集体，以校为家。

15、响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每个学习的机会提的业务平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。、教学本学年期，我担任初五班的乐课教学任务。在教育教学作上，我利学科特有的量来教育学的思想，尊重学的格，让学独，让学表现的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学学习习惯、学习法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核，注重培养学对乐的兴趣，注重以学为主体，让学在愉快的乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受乐、理解乐、表现乐，并在定基础上创造乐。乐真正成为他们的朋友，让每个学都爱好乐，喜欢乐。学校事，处处是教育。学校合唱队的教师的作让我有机会

16、接触更多喜欢乐，喜欢唱歌的学，我常认真地对待这项作，并且能够和师们起积极配合，富有创造性地开展教学活动。让我校的合唱队，成为学校活中的个亮点。本学期，学校合唱队代表海南省参加全国青少年合唱赛，由我负责三声部的训练，学们的功课很紧张，我们就利每天晚修之前的时间进排练，虽然很苦，有时候连吃饭的时间都没有，但是我们依然很开。因为这是为学校的荣誉拼搏。学校组织的教师合唱节，由我和何师负责初年级的教师，教师们讲天的课，有的嗓都沙哑的讲不出话来，但依旧没有缺席，认真排练，因为我们知道，我们初是个集体，谁也不能落下。校园歌的赛，我作为评委和辅导师，看着那么多前来报名参加赛的学，异常欣慰，因为有这么多的学这么

17、的热爱乐。三、个学习为了提的教学认识平，适应新形势下的教育作，我认真地参本学校及外校组织公开课活动，认真记录学习，总结不，学习他优点。“脚踏实地，胆创新”是我教书育的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新法来指导的作，认真备课、上好每节常规课。我克服各种困难，积极学习各种乐教育理论，利间隙时间练习声乐技巧，为教学作做好充实准备。以适应当前教育的形式。四、努标1、加强乐素质的训练，摸索出套适合我的特长和教学法。2、在教学中踏实教课，利各种法，培养学各种能。教师年度考核个总结7年时间的作便是已经结束了，在这年中我更是有付出的全部去对待的作，在教学的岗位上认真的做好的事情，当然在平时的时光

18、中我也都是会加倍努地去成长，去争取让变得优秀起来。、教学任务的完成情况对于每学期的教学任务的完成我都是有常努的做好的作，并且让在其中收获到更多的成长与改变，当然我也是常地庆幸能够在作中有所收获，并且有所成绩。在每次的教学作开始之前我都是会对的教学有个详细的计划，就是希望能够在教学中对的教学进度有更好的认知，这样才能够在教学中显得更加的信，不会慌乱。不管是教学的记录，还是学的作业与试卷，我都是有认真的书写完成，将每份资料都收集整理好，并且在平时的时光中我也都是会对进反思，就是希望在作中找寻到的疏漏之处，这样便是能够对的作有所促进作。、教育知识与能的提升在为教师的这段时间，我仍旧是保持着该有的态，

19、认真的做好的作，同时保持着学习的状态，让可以在作中收获到成长，更是将更好的带到作中。在作的时间我更是都完全的掌握起来，对学进分析，将的作做更好的计划，所有的切都是让我在作中去付出更多的努的做好。在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识，将活与课本上的知识内容都更好的结合起来，就是希望能够在作中让的能得到提升。三、作上的不尽管我在作上已经是常的努，但是因为每个的不定性，还是会在作上犯下较的错误，对于我个来说，在作上的错误也是有促使我在作上没有办法保持有较好的成绩。另外就是现在中阶段，相当紧张的状态更是让每个都绷着弦，所以在状态的调节上我还是有所缺，甚会给到同学们常的压，这是相当不好的

20、。当然为了让学能够对知识有相当深刻的印象，我还是应该学习些更容易接受知识的式，千篇律的教学确实没有办法真正的吸引到学，更是没有办法让他们真正的掌握住成长。新的学期，我更是会让摒弃不好的，在教学作上加倍努地去成长，去争取让变得优秀起来，这样才能够真正的在作上收获到更加优秀的成绩与巨的成长。教师年度考核个总结820-年转瞬即逝，总结过去，展望未来，为了更好地做好今后的教育教学作，现对本年度作总结如下：、思想政治认真参加单位组织的每次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校作安排，对作精益求精、认真负责，不搞有偿家教。、教育教学根据学实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标，采灵活的教学式法

21、，启发学创造性思维，发挥学在课堂中的主体作，做到因材施教。本每节课都尽做到“有备来，”课后认真总结反思，努提课堂效率，注重加强师交流。三、教科研不断学习新的教育教学法，注重加强业务平的提，在学习与交流中不断提升教育理念，积极参加每次市、区、校等各级教学科研活动，向边的同事学习，向外校的优秀教师学习;并能积极开课，做到多听课多交流，在作中不断反思、不断总结，努提的教育教学平。“雄关漫道真如铁，今迈步从头越”，在今后的作中，我将以更标准要求，虚学习、勤奋作，争取在各取得更的进步。教师年度考核个总结9时间过得真快，转眼间学期的教学作已接近尾声，为了更好地做好今后的作，总结经验、吸取教训，本特就这学期

22、的作结如下：、思想作俗话说：“活到，学到”，本直在各严格要求，努地提，以便使更快地适应社会发展的形势。通过阅读量的道德修养书籍，勇于解剖，分析，正视，提素质。、教育作这学期，本主要担任(2)班、(4)班数学教学作。对次接触的教材，我在教育教学作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚向有经验的教师讨教经验。在教学作中，认真钻研新纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把些先进的教学理论、科学的教学法及先进现代教学段灵活运于课堂教学中，努培养学的合作交流、主探究、勇于创新的等能。三、遵守纪律本严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在作中，尊敬领导、

23、团结同事。平时，勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对真诚、热爱学，处处以名民教师的要求来规范的，毫不松懈地培养的综合素质和能。四、需要努的尽管我在这年中向的标迈进了步，可是我仍然看到还有许多不。如：理论平缺，对新的教学理念理解不透等，都是我需要努的。份春华，份秋实，在教书育的道路上我付出的是汗和泪，然我收获的却是那份份充实，那沉甸甸的情感。我我的去教诲我的学，我我的情去培育我的学，我愧于我，我悔于我的事业。让我把志教育的愿化为热爱学的团，将最珍贵的爱奉献给孩们，相信今含苞欲放的花蕾，明定能盛开绚丽的花朵。教师年度考核个总结10年以来，本热爱教育事业，热爱党，热爱民，认真贯彻落实党的教育针、政

24、策，觉遵守教师法，努学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改的形势以及学的实际，努提的教研、教育、教学的能。形成良好的师德，树良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关学。、爱岗敬业，尽职尽责。在教学作岗位上，我认真执教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学，服从学校领导的作安排，切从集体利益出发，为搞好教育教学作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不故请假，认真执学校的作息制度和各项规章制度。、与学和睦相处，做学的知朋友。要使的教学取得好成绩，就必须要想设法使学喜欢，亲近。所以教师和学在格上是完全平等的，师爱是种私的爱，爱得深沉，持久，学对师的爱往往刻苦铭，

25、终难忘。我在实践中找到了对症下药的良，就是：管理好班级的学，要让学都喜欢。先是深实际，从每个学，有空我就常到班上去，除了尽快地认识学的名字，避免弄错学的现象之外，更重要的是通过与学的交流中了解每位学的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学的性格是内向的，哪些学的个性是好动、顽的。从中找到制订帮助学上进的法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师之间的条重要桥梁。由于我常与学促膝谈，和睦相处，逐渐地我与学的关系更为密切，从中也物了些得的助协助我顺利地开展教学作。三、订学习的奋标，增强学习信。学的学习成绩相差悬殊，统标准，统要求是不可能的，师靠硬段去压更是不。怎么办好呢

26、?我改以往的教育式，采取发挥学的主体作，让学我管理，我约束，由家长协助监督。让学订出每单元测试的标成绩，每个都以第单元测试成绩为基础标准。指导学订标成绩时要结合的实际，订出的标成绩要明确，要紧紧围绕的标成绩去学习。每次订出的标成绩都先由家长过、签名。每次实现了标成绩都在班上给予表扬、励，并向家长报喜。不能实现标成绩的则励他继续努，直到达标为。在实施学习标时，我还采了帮的法，以优带差，营造种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习的，明个成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因我通过各种途径，励学为班集体的荣誉共同努，为实现的标成绩奋。通过这活动的

27、开展，学之间的竞争意识强了，学习成绩也提了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。四、拜师学艺，改课堂教学。为了提课堂教学的艺术，探索教学的新路，在年的学习时间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同交流，探索取经，逐步去掉陈旧的教学法，认识到要激发学的学习兴趣，要培养学的学习能，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学掌握学习的法，使学能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学的学习情况，学习态度，深挖掘教材，结合学的实际情况精钻研教材，设计教学环节，教学法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四分钟。课堂上，做到教态然亲切，给学营造

28、个和谐平等的氛。采取多种教学段来调动学学习的欲望。每节课，我都尽量以表扬，励的式让学在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学都较聪明，积极动脑发的次较多，课堂氛很活跃。同时，我注重优和差的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差有机会发，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们学，预习课的法，围绕课的主要内容进胆质疑，并通过合作学习的法去解答问题。诱导他们如何读懂每篇课，启发他们不同的读法朗读课，在读中表情，读中悟理。激发学主学习的竞争意识。班的学形成了股“你追我赶，互相促进”的学习风，学习积极性提了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩

29、指标。教学效果较好。五、家访作。我深深地体会到：学取得好的成绩，除了他的努，师的教导外，也离不开家庭的教育。我常注重家访作，除了利电话与家长联系，互相沟通教育孩外，还利节假、晚上亲到学家中与家长座谈。我觉得家访作做得好，是教育学的成功之路。以上是我本学年度在思想，作，学习上所下的功夫，取得了定的成绩，课堂教学质量有所提，有待认清形势，更新观念，不断地挑战我，努向上，争取更的进步。教师年度考核个总结11岁末年终，不由得使我静下来回顾、反思在即将过去的年时间对教学事业的那份执着、对教学创新的那份追求、对莘莘学的那份责任、对三尺讲坛的那份坚守年来，我坚持党的教育针，认真学习党的精神，认真学习新的教育

30、理论，泛接受各种知识，形成较完整的知识体系，严格要求学，尊重学，发扬教学民主，使学学有所得，不断提，从不断提的教学平和思想觉悟。下是本对本年度的总结和对来年的展望。、政治思想：积极参加各级各类培训，认真学习精神，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但从书本中汲取营养，还注重集体的政治理论学习，认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。、教育教学：本年度担任毕业班的物理教学，对农村初中学基础薄弱、觉性不强等现实因素，不断改进和创新教学的法和理念。课余时间认真专研教材;课前认真备课特别注重和同组同级教师集体备课，认真听取同

31、及专家所给的建设性意见和建议;课上学习使先进可的教学法导学式课堂教学模式;课后认真批改作业，做到堂堂清、条条清。坚持不懈的努终于换来回报，学的成绩得到质的提和飞跃。三、作考勤：本严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对真诚、热爱学、际关系和谐融洽，从不闹原则的纠纷，处处以名民教师的要求来规范的，毫不松懈地培养的综合素质和能。四、业务进修：随着新课程改对教师业务能要求的提，本在教学之余，挤出时间学物理教育专业本科顺利毕业并拿到学位，现在拥有双本科学历，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多

32、媒体课件制作，积极撰写教育教学论，开设公开课进业务交流等，从多提的业务能。社会对教师的素质要求越来越，在今后的教育教学作中，我将更加严格要求，努作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献的量。教师年度考核个总结12时间过得真快，来到鹦鸽初级中学已经年了，我在的岗位上也过了个春秋。这年对我是同寻常的年，在这这年我过得充实、快乐有意义;这年在这我有位刚出校门的学毕业转变为位初中的英语师;在这这年我有开始的茫然不知所措转变为现在的名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的作，总结经验教训，现将20-20-学年度的作、学习情况总结如下：、实德：加强修养，塑造师德从的我的理想就是当名教师，因此我

33、深深地爱着我的作，热爱教育事业，热爱学、热爱党。树良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关学，严格遵守学校各项规章制度，严格要求，不迟到，不早退，勤奋作，精益求精。、教学我深知，责任对于每个的作尤为重要，所以我时刻提醒着关于这点。本始终以严谨认真的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学作。认真备课、上课，及时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫经验转变为能基本站稳讲台。三、德育在本学期的第学期，我有幸担任七()班的班主任，这对我毫疑问是个新的挑战。接班后，我深班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规作，对学严中有爱。坚持每天6：05到班，督促学晨读，每天坚持带学出操，监督学打扫卫，常常教育学要树明确的学习标，并要向这个标努奋。经过学期的努作，我们班的学在学习、纪律、卫等各去得了定的进步。在今后的作中，我要做的、要去学习的还有很多，我将继续努，争取做名优秀的、问愧的教师，为学校的发展贡献的量。