新课标人教版小学三年级下册数学《口算乘法PPT课件》.ppt

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1、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册口算乘法口算乘法学习目标1.1.通过本课的学习，同学们理解算理并掌通过本课的学习，同学们理解算理并掌握一位数乘整十、整百、整千的口算方握一位数乘整十、整百、整千的口算方法，能正确地进行口算。法，能正确地进行口算。2.2.培养同学们的观察能力、口头表达能力培养同学们的观察能力、口头表达能力和推理的能力。和推理的能力。口算下面各题。每个算式表示什么？口算下面各题。每个算式表示什么？10041004 2007 200730063006 320 320640640 940 940 4004001400140018001800606024024036036

2、010041004400 4100400 41004004004 4与与与与1 1个百相乘，得个百相乘，得个百相乘，得个百相乘，得4 4个百：个百：个百：个百：4004001001210012 比较有什么不同？比较有什么不同？如何计算：如何计算：12100 100乘几，就可以算成几乘乘几，就可以算成几乘100，它们，它们的计算结果是一样的；交换两个因数的位的计算结果是一样的；交换两个因数的位置，积不变。置，积不变。100 100n nn100 n100 计算下面的题目：计算下面的题目：1230012300 8500 85002460024600 21500 215003600360040004

3、00014400144001050010500（1 1）一个因数与整百数相乘，可以用这个）一个因数与整百数相乘，可以用这个）一个因数与整百数相乘，可以用这个）一个因数与整百数相乘，可以用这个 因数与乘数百位上的数相乘，然后在因数与乘数百位上的数相乘，然后在因数与乘数百位上的数相乘，然后在因数与乘数百位上的数相乘，然后在 积的后面添上积的后面添上积的后面添上积的后面添上2 2个个个个0 0。（2 2）用这个因数与几个百相乘，得多少个）用这个因数与几个百相乘，得多少个）用这个因数与几个百相乘，得多少个）用这个因数与几个百相乘，得多少个 百。百。百。百。添上适当的添上适当的+、（、（）等符号，）等符号，使它们的得数都等于使它们的得数都等于100。3 3 3 3 3 33 3 3 3 3 31001003 3 3 3 3 3 33 3 3 3 3 3 31001003 3 3 3 3 3 3 33 3 3 3 3 3 3 31001003 3 3 3 3 3 3 3 33 3 3 3 3 3 3 3 31001003 3 3 3 3 3 3 3 3 33 3 3 3 3 3 3 3 3 3100100绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/