知识精讲学习.pptx

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1、1、化学变化实质：（1）有新物质生成（2）分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子2、原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立 第1页/共41页考点一、物质的变化1、概念：物理变化没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。第2页/共41页考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质

2、。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来第3页/共41页考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。联系：在变化语句中加“能”、“可以”、“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。第4页/共41页 物理变化物理变化化学变化化学变化概念概念没有生成其他物质的没有生成其他物质的变化变化生成其他物质的变化生成其他物

3、质的变化伴随伴随现象现象物质的形状、状态等物质的形状、状态等发生变化发生变化常伴随有放热、发光、常伴随有放热、发光、变色，放出气体、生变色，放出气体、生成沉淀等成沉淀等本质本质区别区别变化时是否有其他物质生成变化时是否有其他物质生成实例实例石蜡熔化、水结成冰、石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发汽油挥发煤燃烧、铁生锈、食物煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸腐败、呼吸相互相互关系关系物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化，如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在化，如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定伴随化学变化。发生物理变化时不一定伴随化学变化。第5

4、页/共41页物理性质物理性质化学性质化学性质概念概念物质不需要发生化学变化物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就能表现出来的性质物质在化学变化中表物质在化学变化中表现出来的性质现出来的性质实质实质物质的微粒组成结构不变物质的微粒组成结构不变所呈现出的性质。所呈现出的性质。微粒组成结构改变时微粒组成结构改变时所呈现出的性质。所呈现出的性质。实例实例颜色、状态、气味、熔点、颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、解性、挥发性、吸附性、导电性、延展性等导电性、延展性等可燃性、氧化性、稳可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还定性、助燃性、还原性、酸性、碱性

5、原性、酸性、碱性等等确定确定由感官直接感知或由仪器由感官直接感知或由仪器测定测定通过化学变化方可知通过化学变化方可知区别区别 是否需要通过化学反应表现出来是否需要通过化学反应表现出来第6页/共41页知识点2走进化学实验室考点一、常用的仪器（名称不能写错别字）（一）初中化学实验常用仪器1、反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等第7页/共41页试管（1）用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。（2）注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。

6、b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。第8页/共41页蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。注意事项：盛液量不能超过2/3，防止加热时液体沸腾外溅均匀加热，不可骤冷（防止破裂）热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。第9页/共4

7、1页能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）第10页/共41页烧杯用途：溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩也可用做较大量的物质间的反应注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。第11页/共41页锥形瓶用途：加热液体，也可用于装置气体发生器和洗瓶器也可用于滴定中的受滴容器。注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2，蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3第12页/共41页2、存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）第13页/

8、共41页集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞）用途：用于收集或短时间贮存少量气体。也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。注意事项：不能加热收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。第14页/共41页3、加热仪器：酒精灯4、计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）第15页/共41页酒精灯用途：化学实验室常用的加热仪器注意事项：使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。使用前检查并调整灯芯灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4。（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，酒精蒸气易引起爆炸）。禁止向燃

9、着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）实验结束时，应用灯帽盖灭。（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃）不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。第16页/共41页量筒用于量取一定量体积液体的仪器。注意：不能在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量

10、筒加热。也不能在量筒里进行化学反应操作注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。第17页/共41页5、分离仪器：漏斗第18页/共41页漏斗、长颈漏斗、分液漏斗8、漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。9、长颈漏斗：用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）10、分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量第19页/共41页6、取用仪

11、器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）第20页/共41页药匙药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用后要将药匙用干净的滤纸揩净。第21页/共41页胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。滴瓶用于盛放少量液体药品注意：先排空再吸液悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放,防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂（防止试剂相互污染。）滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用

12、水冲冼。第22页/共41页7、夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳第23页/共41页试管夹用于夹持试管，给试管加热。注意事项：使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部（或夹在距管口1/3）（防止杂质落入试管）不要把拇指按在试管夹短柄上。第24页/共41页铁架台铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。注意事项：a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于操作和保证安全。b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内第25页/共41页8、其他仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽第26页/共41页9、不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶

13、等第27页/共41页考点二、药品的取用规则1、“三不准”原则：不尝、不闻、不接触。即：不准用手接触药品不准用口尝药品的味道不准把鼻孔凑到容器口去闻气味。2、用量原则：严格按规定用量取用；无说明的液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。3、剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。第28页/共41页考点三、固体药品的取用块状的用镊子；粉末状的用药匙或纸槽。1、取用块状固体用镊子。(一横二放三慢竖)步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要

14、用药匙或纸槽。（一横二送三直立）步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。第29页/共41页考点四、液体药品的取用：“多倒少滴”量筒和滴管。1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。（一倒二向三挨四靠）步骤：瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；倾注完毕后，瓶口在试管口靠两下。并立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向

15、外放回原处。第30页/共41页2、取用少量液体时可用胶头滴管。要领：悬、垂。3、取用定量液体时可用量筒和胶头滴管，视线与凹液面的最低处保持水平。步骤：选、慢注、滴加注意事项：使用量筒时，要做倒：接近刻度时改用胶头滴管读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平仰视则读数偏低，液体的实际体积读数俯视则读数偏高，液体的实际体积读数第31页/共41页考点五、加热：先预热，后对准液体和固体部位集中加热；酒精灯是常用的加热热源，用外焰加热。给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿；给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚液体：A、用干抹布擦拭试管的外壁，B、管口不能对着自己和旁人，C、试管夹从管底套上

16、和取下，D、试管与桌面成45-60度第32页/共41页固体：给试管里的固体加热：试管口应略向下（防止冷凝水倒流炸裂试管），先预热后集中药品加热。注意A：被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；B：加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心，以免容器破裂。C：烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上。第33页/共41页考点六、仪器的装配：装配时，一般按从低到高，从左到右的顺序进行。1、连接方法(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动(小心！不要使玻璃管折断，以致刺破手掌)，使它插入(2)连接玻璃管和胶皮管（左包右

17、进）先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管(3)在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器第34页/共41页考点七、简易装置气密性检查：A、连接装置；B、将导管的一端浸入水中；C、用手紧握试管加热；D、过一会儿导管中有气泡产生，当手离开后导管内形成一段水柱。第35页/共41页知识点3物质的提纯考点一、物质的分类：纯净物和混合物1、纯净物：由一种物质组成的，“纯净”是相对的，绝对纯净的物质是没有的，只要杂质含量低，不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。2、混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反应

18、，各物质都保持各自的性质。（例如：空气、雨水、溶液、碳酸饮料、牛奶等）第36页/共41页注意：划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。只含一种物质的就属于纯净物，含有几种物质的就属于混合物，注：水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物；自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料等都是混合物第37页/共41页考点二、物质的提纯过滤适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体）操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁（2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部第38页/共41页仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用：引流作用过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:A承接滤液的烧杯不干净B倾倒液体时液面高于滤纸边缘C滤纸破损2、吸附常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水的难溶性杂质、色素和异味。3.蒸馏：4.粗盐提纯的步骤：（称量）溶解过滤蒸发（称量）第39页/共41页考点三、水的净化效果由低到高的是沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。第40页/共41页感谢您的观看！第41页/共41页