知行统一与体验成功1分析.pptx

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1、第七课第七课 知行统一与体验成功知行统一与体验成功【教学目标】1认知：了解实践和认识的辩证关系。理解提高 人生发展能力必须做到知行统一。2情感：增强对知行统一哲学原理的认同，使学 生注重实践，善于总结，崇尚在知行统 一的过程中提高人生发展的能力。3运用：在学习与生活的实践中，不断探索、及 时总结人生发展过程中成功和失败的经 验教训。学会以马克思主义的认识论为 指导，不断提高人生发展的能力。第1页/共51页【教学重点】1.辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法。2.在知行统一中体验成功。【教学难点】1.正确对待成功和失败。2.在知行统一中体验成功。第七课第七课 知行统一与体验成功知行统一与体验成

2、功第2页/共51页从头再来歌曲歌曲 昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在梦就在，天地之间还有真爱看成败人生豪迈，只不过是从头再来昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在梦就在，天地之间还有真爱看成败人生豪迈，只不过是从头再来第3页/共51页 这首歌曲告诉我们面对人生道路上这首歌曲告诉我们面对人生道路上的成败要保持良好的心态的成败要保持良好的心态,就如同歌词中就如同歌词中说的那样

3、：说的那样：“看成败人生豪迈，只不过看成败人生豪迈，只不过是从头再来。是从头再来。”那么，为什么人生道路上必然会遇那么，为什么人生道路上必然会遇到失败和挫折呢？我们应该怎样提高人到失败和挫折呢？我们应该怎样提高人生发展能力、实现人生成功呢？生发展能力、实现人生成功呢？第4页/共51页 人生发展不可能时时处处都顺心如意，当遭遇失败挫折或陷入低谷时，我们应该像歌曲中表达的那样，客观看待成败，认真总结得失，在此基础上知行统一、勇于实践，就一定会取得人生道路上的成功。第5页/共51页一、坚持实践和认识的统一一、坚持实践和认识的统一实践的三种形式：实践的三种形式：科学实验活动改造社会关系的活动物质生物质

4、生产活动产活动1.1.实践是认识的基础，实践出真知实践是认识的基础，实践出真知实践第6页/共51页第7页/共51页实践出真知实践出真知西红柿是不是有毒，只有亲口去吃才知道。西红柿是不是有毒，只有亲口去吃才知道。实践是检验真理的唯一标准实践是检验真理的唯一标准实践出真知实践出真知第8页/共51页实践出真知实践出真知 我国我国“杂交水稻之杂交水稻之父袁隆平父袁隆平”曾讲过，他曾讲过，他带研究生，首先一条就带研究生，首先一条就是要一起下田，因为电是要一起下田，因为电脑和理论是种不出庄稼脑和理论是种不出庄稼的。不经过下田的的。不经过下田的实践实践活动活动，理论再精通，电，理论再精通，电脑操作再熟练也是

5、脑操作再熟练也是“门门外汉外汉”。第9页/共51页 人在实践中通过各种感官活动后的认识所需要的“第一手材料”没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？第10页/共51页第11页/共51页第12页/共51页第13页/共51页4.4.实践和认识是辩证统一的关系实践和认识是辩证统一的关系认识与实践相结合是马克思主义的一个基本原则 认识实践水天一色水天一色第14页/共51页史记记载：战国时期，赵国大将赵奢有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，爱谈军事，别人往往说不过他。他因此很骄做，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵。果然，公元前259年，秦军来犯，廉颇为统帅，秦军难以取胜。于是秦王施行了

6、反间计，赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括却死搬兵书上的条文，结果40多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。纸上谈兵 第15页/共51页你赞同谁的观点？为什么？你赞同谁的观点？为什么？第16页/共51页 亚里士多德曾提出：“不同重量的物体，从高处下降的速度与重量成正比，重的一定较轻的先落地。这个结论到伽利略时已延续了近2000年，从未有人公开怀疑过。物体下落的速度和物体的重量是否有关系？伽利略经过再三的观察、研究、检验后，发现如果将两个不同重量的物体同时从一高度放下，两者将会同时落地，于是伽利略大胆地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战。伽利略决定当众实验，让事实来说话。1590年的一

7、天清晨，伽利略和他的助手登上了比萨斜塔，伽利略一只手拿一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球，两手同时松开，把两只铅球同时从塔上抛下，铅球穿过空中，轻的和重的同时落在地上。伽利略以雄辩地事实证明”物体下落的速度与物体的重量无关“正是这次闻名史册的比萨斜塔实验。比萨斜塔实验第17页/共51页二、在知行统一的中体验成功快乐 1没有人能随随便便成功（1）成功与失败伴随着人生的发展（2）成功与失败是相互依存、相互转化的第18页/共51页 挑战者第19页/共51页 在人类探索太空的道路上,有无数令人激动的成功.但是人类自开始载人航天活动以来,始终面对着各种风险与挑战,前人积累的成功与失败的经验

8、,成为发展载人航天事业的财富 挑战者号在1986年1月28日进行代号STS-挑战者号航天飞机51-L的第10次太空任务时，因为右侧固态火箭推进器上面的一个O形环失效，导致一连串的连锁反应，并且在升空后72秒时，爆炸解体坠毁。机上的7名宇航员全在该次意外中丧生。合作研讨合作研讨太空探索失败第20页/共51页 1.为什么人生道路上必然会遇到失败和挫折呢？2.我们应该怎样提高人生发展能力实现人生成功呢？合作研讨合作研讨太空探索失败第21页/共51页袁隆平无数次的失败杂交水稻之父蒲松龄落第聊斋志异爱迪生8000次的失败电灯的发明第22页/共51页二、在知行统一的中体验成功快乐2认识具有反复性、无限性和

9、上升性（1）人们在社会实践基础上形成的认识，是一个辩证的发展过程（2）实践发展永无止境，人们对事物的正确认识也永无止境（3）人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断总结升华的第23页/共51页从输羊血到输人血从输羊血到输人血据医学史料记载，据医学史料记载，1717世纪世纪2020年代，英国有位年代，英国有位医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。1919世纪世纪8080

10、年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡率。直到医疗热，却带来惊人的死亡率。直到19011901年，维年，维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。了科学输血的大门。第24页/共51页辩证唯物论的知行统一观：认识再实践再认识实践循环往复以至无穷而从实践和认识之每一循环的内容过程，都比较地进到了高一级的程度。第25页/共51页二、在知行统一的中体验成功快乐3追寻人生成功必须努力做到知行统一（1）正确对

11、待人生发展道路上出现的失败，学会让失败变为成功之母第26页/共51页我成功了，不用努力了又输了，我完了一次失败不算什么一次成功不代表终生成功 为了追求幸福而努力，为了实现梦想而奋斗，即使失败，也不悔今生。因为我毕竟试过了，行动过了。-贝多芬 失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。-爱迪生 没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌。-佩恩失失 败败排排 除除成成 功功分分 析析正视、正视、承认承认第27页/共51页二、在知行统一的中体验成功快乐3追寻人生成功必须努力做到知行统一（1）正

12、确对待人生发展道路上出现的失败，学会让失败变为成功之母（2）必须终身学习，提高自己的学习能力（3）必须在实践与认识相互作用和统一的过程中体验成功快乐第28页/共51页终生学习书本知识积极投身社会实践学习与实践体验成功快乐二者有机结合第29页/共51页焊花飞溅映人生焊花飞溅映人生记全国技术能手、记全国技术能手、中国长城铝业公司职工杨红雷中国长城铝业公司职工杨红雷 焊接工作，在同行中被称为是焊接工作，在同行中被称为是“费力不露脸费力不露脸”的工种。然而，正的工种。然而，正是在这块技术含量高、文化层次普是在这块技术含量高、文化层次普遍偏低的遍偏低的“贫瘠土地贫瘠土地”上，中国长上，中国长城铝业公司电

13、焊工杨红雷凭着吃苦城铝业公司电焊工杨红雷凭着吃苦耐劳的精神和顽强的意志，实现了耐劳的精神和顽强的意志，实现了从普通工人向知识型、创新型员工从普通工人向知识型、创新型员工的飞跃，成长为一名杰出的高级电的飞跃，成长为一名杰出的高级电焊工，并以过硬的技术赢得了焊工，并以过硬的技术赢得了“全全国技术能手国技术能手”的光荣称号。的光荣称号。第30页/共51页 齐白石是我国现代书画家和篆刻家。但他原是一位雕花木工，只在余暇学画和篆刻。27岁那年，他的人生出现了重大转折。1889年春节的一天，当地书画家给齐白石出了个画题让他完成。作完后，附近会琴棋书画、诗词歌赋又喜结交朋友的秀才胡沁园先生十分惊喜，遂收齐白

14、石为徒。他教齐白石读唐宋诗，并引导他看书。齐白石非常珍惜这个机会，常常读到深夜。经过苦读，齐白石背熟了唐诗三百首，还研读了不少古文，浏览了许多古典名著。他作的诗也别具一格，具有唐风宋骨的韵味。胡沁园从“立意”、“用笔”等基本功入手教授齐白石，还把自己珍藏的古今名画借给他观摩。齐白石眼界大开，他揣摩“八大山人”的作品，临摩、领会其用笔之妙，吸取百家之长，绘画技艺突飞猛进，不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鸟的基本画法和技巧。书画家齐白石第31页/共51页书画家齐白石 在老师的言传身教下，他苦练书法和刻印。短短几年时间，齐白石在绘画、篆刻、吟诗、书法、装裱等方面都取得了惊人的成绩，成为名满天下的

15、书画家。由于齐白石的不懈努力，不断提升了自己的发展能力，最终使自己从一位普通的雕花木匠转变成名满天下的书画家。第32页/共51页 1972年初中毕业后到天津港当上了一名门吊司机。他把工作岗位作为课堂，把生产实践作为教材，把设备故 障作为课题，把身边拥有一技之长的工友作为老师，勤奋学习、不断钻研，攻克了一个又一个技术难关，成为全国劳动模范、“五一”劳动奖章获得者，被人誉为与时俱进的“蓝领专家”。蓝领专家孔祥瑞第33页/共51页 2001年，他发明了“门机主令器星行操作法”，使门机每次作业可节省15.8秒，当年创效1600万元；2003年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目获得国家实用新型

16、发明专利。从2004年起，他还带领科技人员先后完成了翻车机摘钩杆等80多项技术革新。2006年，改进设备电缆，节约维修成本100万元；2007年，攻克“大型机械走行防碰撞装置”难题，创效181余万元，主持研制的“大型机械电缆防出槽技术”获国家实用新型发明专利，并创效990万元。蓝领专家孔祥瑞第34页/共51页 人们正确认识和处理问题，不断提高人生发展的各种能力，不仅是一个学习的过程，而且也是一个实践的过程。学习能力是当今社会一个优秀员工必备的素质。中职学生要对自己的能力有正确的认识，要不断提升自己的学习能力。砌 墙 教我一招教我一招第35页/共51页文凭与能力 我不认为只有上大学，上名牌大学才

17、能成才。这是多数家长痴迷的传统想法。自学是自己最好的大学，自学不但能成才而且能成大才。比尔.盖茨 虽然中职学生的学历起点不算高，但只要满怀信心，自强不息，勤于思考，积极实践，就一定会取得人生道路上的成功。第36页/共51页发明家爱迪生 美国发明家爱迪生是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是一个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定详细的试验计划，分别在两个方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料；二是改进抽空设备，使灯泡

18、有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。第37页/共51页发明家爱迪生 爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地进行试验，唯独白金丝性能良好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内的空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。第38页/共51页奥运冠军杜丽 2008年8月9日,北京奥运会正式开赛首日,国人把摘取本届奥运会及中国队首金的期望寄托在了雅典奥运会射击冠军杜丽的身上。然而，在女子10米

19、气步枪比赛中，杜丽让国人”大失所望”，仅名列第五。事隔5天之后,在女子50米步枪三种姿势决赛中,杜丽技压群芳,为中国军团获得第19枚金牌,并刷新了该项目的奥运会纪录.从难以忘怀的失败到重回最高领奖台,从悲伤的泪滴到胜利的泪花,短短5天,杜丽完成了这一超越.第39页/共51页史玉柱的成功之路 他曾经是莘莘学子万分敬仰的创业天才，5年时间内跻身财富榜第8位；也曾是无数企业家引以为戒的失败典型，一夜之间负债2.5亿；而如今他又是一个著名的东山再起者，再次创业成为一个保健巨鳄、网游新锐，身家数百亿的企业家。史玉柱再次崛起的故事，突显出“执著与毅力”的魅力与价值。事业的跌宕起伏、世间的是非议论，唯有敢与

20、苦难作伴的人，才能从跌倒的阴影中爬起来，迈向成功。从巨人汉卡到巨人大厦，从脑白金到黄金搭档，史玉柱是具有传奇色彩的创业者之一。第40页/共51页对待成功和失败要有正确的态度对待成功和失败要有正确的态度 一次成功不代表终生成功一次失败不算什么又输了我完了我成功了，不用努力了第41页/共51页名人名言 没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。佩恩 为了追求幸福而努力，为了实现梦想而奋斗，即使失败，也不悔今生。因为我毕竟试过了，行动过了。贝多芬 第42页/共51页 失败是人生道路上的常态，每个人在一生中都会经历无数次的失败。我们要以良好的心态对待失败，要明白失

21、败与成功是相互依存、相互转化的。第43页/共51页名人名言生于忧患生于忧患 死于安乐死于安乐 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍行，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌 国 外 患 者，国 恒 亡。然 后 知 生 于 忧 患 而 死 于 安 乐 也。孟子 第44页/共51页 正确对待失败，让失败变为成功之母正确对待失败，让失败变为成功之母 两位毕业生先后去人才市场找工作。两位毕业生先后去人才市场找工作。甲同学多次甲同学多次求职遭到失败求职遭到失败，但他并不气馁但他并不气馁

22、，他认真查找原因、虚心向人请教求职方法与技巧，他认真查找原因、虚心向人请教求职方法与技巧，终于找到了工作。他对待工作爱岗敬业、踏实肯终于找到了工作。他对待工作爱岗敬业、踏实肯干，得到了单位认可。干，得到了单位认可。乙同学经历了乙同学经历了几次求职失败后几次求职失败后，就灰心丧气就灰心丧气失去信心失去信心，不肯再出去找工作了。他在家终日与，不肯再出去找工作了。他在家终日与电脑为伴，过起了电脑为伴，过起了“啃老啃老”的日子。的日子。第45页/共51页假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你不要悲伤 不要心急忧郁的日子里须要镇静相信吧 快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切

23、都将会过去而那过去了的 就会成为亲切的回忆第46页/共51页哲理简析哲理简析 我们要以客观的态度正确面对人生道路上的成功与失败。把失败与挫折当成成长中的财富，化失败为动力，以乐观向上的心态迎接生活中的不如意。从这个意义上来看，失败是宝贵的，它将成为“亲切的回忆”，它将带来更大的成功。第47页/共51页 虽然不同的人具有不同的智能结构类型，但能力是可以通过后天学习来提升的。作为现代职业学校的学生，必须不断提高学习能力，才能适应社会发展的需要，才能让自身的潜能得到充分的开发与发展。第48页/共51页课堂小结【教学重点】1.辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法。2.在知行统一中体验成功。第49页/

24、共51页 追求人生成功是一种精神，是一种艰苦奋斗、自追求人生成功是一种精神，是一种艰苦奋斗、自强不息、不怕艰难困苦、不怕挫折的精神。追寻人生强不息、不怕艰难困苦、不怕挫折的精神。追寻人生成功也是一个过程，是一个持续的、艰辛的实践过程，成功也是一个过程，是一个持续的、艰辛的实践过程，是一个坚持不懈的奋斗过程。在人生成长的道路上，是一个坚持不懈的奋斗过程。在人生成长的道路上，我们应该懂得，成功其实是向某个目标前进的成长过我们应该懂得，成功其实是向某个目标前进的成长过程。每一次小的成功其实只是成长中的一个高点，坚程。每一次小的成功其实只是成长中的一个高点，坚持不懈地实现一个一个具体的阶段目标，就能达到最持不懈地实现一个一个具体的阶段目标，就能达到最终的成功，每个目标都是成长的一个台阶。终的成功，每个目标都是成长的一个台阶。结束语结束语第50页/共51页感谢您的观看！第51页/共51页