磁现象磁场新新人教详解.pptx

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1、 传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刃的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗?第1页/共37页你知道它们是什么吗？它们的用途是什么？第2页/共37页第一节 简单的磁现象第3页/共37页课程目标：一、知识与技能 知道磁体、磁极的概念；知道磁极间的相互作用规律；知道磁化的方法。二、过程与方法 通过观察实验，提高学生的实验操作能力，观察、分析能力及概括能力.三、情感态度与价值观 通过了解我国古代对磁的研究方

2、面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣.第4页/共37页一、认识磁体铁铁钴钴镍镍能吸引铁、能吸引铁、钴、镍等物钴、镍等物质的性质叫质的性质叫磁性。物磁性。物 质叫磁体。质叫磁体。第5页/共37页磁铁具有哪些性质？它只能吸铁吗？请同学们观察实验探索。想一想想一想第6页/共37页提问：磁体各部分吸引铁的能力都一样吗？请同学们观察下列实验。实验：把一些大头针平铺在一张白纸上，分别将条形磁体和蹄形磁体平放在大头针上，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻抖动。提问：观察到什么现象？由此可得出什么结论？第7页/共37页磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极 它的位置在磁体的两端。第8页/共37页

3、 1、磁铁能吸引铁、钴、镍 等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。具有磁性的物质叫做磁体 2、磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。指北的磁极叫北极，或称N极指南的磁极叫南极，或称S极磁体能够吸引桌上的哪些东西?磁体上的磁性强弱处处一样吗?“指南针”是如何得名的?第9页/共37页 从上面实验可以看出，磁体有两个磁极，怎样表示这两个磁极呢？请同学们观察下面的实验。想一想第10页/共37页第11页/共37页磁体上的两个磁极：一个叫南极（S极）一个叫北极（N极）第12页/共37页实验:1.把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁体S（N）去靠近它的N（S），有什么现象

4、？N(S)S(N)N(S)磁体之间相互靠近,有什么现象发生?第13页/共37页实验:2.把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁体S（N）去靠近它的S（N），有什么现象？N(S)N(S)N(S)3、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。第14页/共37页使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。4.磁化实验:把一个钢条在磁铁上磨几下会发生什么?第15页/共37页使原来没有磁使原来没有磁性的物体获得性的物体获得磁性过程叫磁磁性过程叫磁化；化；第16页/共37页 铁和钢制的物体都能被磁化。第17页/共37页磁体的应用磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。例如：

5、磁盘磁带电动机第18页/共37页磁性材料的广泛应用第19页/共37页二、磁体分类形状条形磁体蹄形磁体同名磁极相同名磁极相互排斥，异互排斥，异名磁极相互名磁极相互吸引；吸引；第20页/共37页来源天然磁体人造磁体使原来没有使原来没有磁性的物体磁性的物体获得磁性过获得磁性过程叫磁化；程叫磁化；第21页/共37页保持磁性时间长短永磁体（硬磁体）软磁体钢是制造永钢是制造永磁体的好材磁体的好材料；软铁是料；软铁是软磁体软磁体第22页/共37页磁场的基本性质注：1.磁体周围存在着磁场。2.磁场对放入其中磁体产生磁力作用。三、磁场第23页/共37页3.磁场的方向在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就

6、是该点的磁场方向。第24页/共37页四、磁感线磁感线实际上并不是真实存在的曲线。但它能直观、形象的反映磁场的分布情况。第25页/共37页磁感线有方向。磁体周围N S磁体内部S N磁感线是磁感线是闭合闭合曲线曲线第26页/共37页某点磁感线方向该点磁场方向该点小磁针静止时北极指的方向第27页/共37页磁力方向磁体N极所受磁力方向与该点磁场方向一致；磁体S极所受磁力方向与该点磁场方向相反；第28页/共37页磁感线能反映出磁场中磁性强弱。密密 强强疏疏 弱弱第29页/共37页 有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？动脑筋第30页/共37页1.1.用细线悬挂一钢针

7、，用一钢棒靠近钢针发现钢棒吸引钢针则：A.A.只有钢针是磁体。B.B.只有钢棒是磁体；C.C.钢针和钢棒都是磁体，只是钢 针一端和钢棒一端是异名磁极；D.D.以上三种都可能。（）第31页/共37页2.2.一根细钢棒，不知道有无磁性，怎样才能判断？你能想出几种方法？第32页/共37页3.如果现在有两根外形完全相同的铁棒,已知其中一根有磁性,另外一根没有磁性,不用其它任何器材,你能否将它们区别开来?尝试着说说你的方法.甲乙第33页/共37页4、分别用细线把三根铁针竖直向下悬挂，让它们分别两两互相靠近，发现都相互吸引，则（）A、只有一根铁针有磁性；B、两根铁针有磁性；C、三根铁针都有磁性D、无法判定D第34页/共37页5.磁悬浮列车的原理是 。第35页/共37页再见再见第36页/共37页感谢您的观看！第37页/共37页