竹影优秀课件.pptx

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1、 丰丰 子子 恺恺（1898189819751975），原原名名丰丰润润，浙浙江江崇崇德德人人，我我国国现现代代著著名名画画家家、文文学学家家、美美术术和和音音乐乐教教育育家家，是是一一位位多多方方面面卓卓有有成成就就的的文文艺艺大师。大师。第1页/共21页瞻瞻的脚踏车 这是丰子恺最广为流这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。

2、着这张画片。第2页/共21页 他他的的散散文文在在我我国国新新文文史史上上也也有有较较大大的的影影响响，主主要要作作品品有有缘缘缘缘堂堂随随笔笔、缘缘缘缘堂堂再再笔笔、率率真真集集等等。这这些些作作品品大大多多是是叙叙述述他他自自己己亲亲身身经经历历的的生生活活和和日日常常接接触触的的人人事，表现浓厚的生活情趣。事，表现浓厚的生活情趣。第3页/共21页撇撇 蘸蘸 幽暗幽暗 惬意惬意 疏密疏密朱砂朱砂 口头禅口头禅 参参 差不齐差不齐 梢头梢头 萧萧萧萧 闪烁闪烁 水门汀水门汀 手痒手痒 立轴立轴pipizhzhn nyuyuqiqishshshshchchn nCnCn ccshoshoxio

3、xioshushutngtngyngyngzhzhu u第4页/共21页时间时间地点地点人物人物人物活动人物活动1 1、填写下表、填写下表探究活动一探究活动一(自由朗读自由朗读)2 2、课文题为课文题为“竹影竹影”，它是以写景为主，还，它是以写景为主，还是以写人物活动为主是以写人物活动为主?请用一句话概括课文内请用一句话概括课文内容。容。我家屋后的院子里我家屋后的院子里一个夏天的晚上一个夏天的晚上“我我”、弟弟、华明、爸爸、弟弟、华明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、画竹影看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术谈艺术 我们在月光下看竹影我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给画竹影，听爸爸给我们

4、讲解中国画的知识我们讲解中国画的知识.第5页/共21页看天看天看景看景看人影看人影描人影描人影看竹影看竹影描竹影描竹影强烈的好奇心细致的观察力丰富的想象力极强的模仿力（童心童趣）2第6页/共21页第7页/共21页说说中国画和西洋画的区别说说中国画和西洋画的区别:西西洋洋画画像照相，像照相，重写实。重写实。中中国国画画像符号，像符号，重写意。重写意。第8页/共21页人物人物西洋画像照相西洋画像照相西洋画重写实西洋画重写实,无论是形状色彩无论是形状色彩,尽尽量与原物一致量与原物一致;而中国画重写意思而中国画重写意思,重神似重神似.这是由东西方两种不同的这是由东西方两种不同的文化形态决定的文化形态决

5、定的.中国画像符号中国画像符号第9页/共21页 中国画像符号 西洋画像照相第10页/共21页 中国画重神韵西洋画重形似第11页/共21页 中国画盛用线条中国画盛用线条西洋画常用明暗西洋画常用明暗第12页/共21页 中国画重写意 西洋画重写实 第13页/共21页懂得儿童心理，善懂得儿童心理，善于引导。于引导。正是父亲的引导正是父亲的引导教育，使丰子恺进教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。使他日后有所成就。第14页/共21页第15页/共21页聊一聊聊一聊 我们在生活中经常做游戏，我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、用花和柳条编花环比如捏泥人、用花和柳条编花环等等，留心

6、想想，你在游戏中有等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？美的发现吗？第16页/共21页艺术并不是高不可攀的东西，艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。美是到处都有的，对于我们的眼睛美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。不是缺少美，而是缺少发现。罗丹罗丹 第17页/共21页用童心发现世界，用童心发现世界，用童趣点缀生活。用童趣点缀生活。第18页/共21页喜欢画画的，给童年生活画一幅画。喜欢画画的，给童年生活画一幅画。擅长写作的，将童年生活写一篇文。擅长写作的，将童年生活写一篇文。爱好唱歌的，给童年生活写一首词。爱好唱歌的，给童年

7、生活写一首词。懂得写诗的，把童年生活写一首诗。懂得写诗的，把童年生活写一首诗。课后练习课后练习第19页/共21页注意下面各词的词义：注意下面各词的词义：1 1、弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。、弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。2 2、徘徊：在一个地方来回地走。、徘徊：在一个地方来回地走。3 3、口头禅：原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不、口头禅：原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不 实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。今指常挂在口头的词句。4 4、依样画葫芦：照葫芦的样子画葫芦。比喻方法、依样画葫芦：照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。简单，单纯模仿，不加改变。5 5、包罗：包括（指大范围）。、包罗：包括（指大范围）。6 6、蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿、蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。出来。7 7、惬意：满意、称心、舒服。、惬意：满意、称心、舒服。8 8、意味：含蓄的意思或情趣、情调、趣味。、意味：含蓄的意思或情趣、情调、趣味。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页