紫藤萝瀑布副本.pptx

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1、紫藤萝瀑布作者:宗璞第1页/共12页1.梳理课文脉络，注意课文的开头和结尾。梳理课文脉络，注意课文的开头和结尾。作者为什么停下脚步？又为什么加快了脚步作者为什么停下脚步？又为什么加快了脚步？2.在停留的时间段里，作者有哪些活动？在停留的时间段里，作者有哪些活动？第2页/共12页自由朗读课文，小组交流合作，从以下几个方面选点品读：自由朗读课文，小组交流合作，从以下几个方面选点品读：1.最美的一个画面2.最动人的一种情感3.最难理解的句子4.最富有哲理的句子5.最能勾起联想、想象的句子6.用得最妙的词语7.用得最好的修辞手法8.最富有层次的描写第3页/共12页“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸

2、溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”比喻手法，“银光”是紫花最浅淡的部分，由深而浅，可见作者观察非常仔细，笔触细腻。“挑逗”一词是拟人用法，更显紫藤萝亮丽可爱，玲珑剔透，既富动感又充满情趣。第4页/共12页“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵的花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”每个人都是社会主义现代建设中的一份子，只有每个人都奋发有力，四化大业才能灿烂辉煌，也就能明白作者为什么“加快了脚步。”第5页/共12页请展开想象，以藤萝花的口吻与作者谈谈心。提示：可以富有哲理

3、地说，也可以充满情感地说。说阳光与心情，幸福于不幸，昨天、今天和明天，小生命与大生命。第6页/共12页 生命就像紫藤萝瀑布一样，虽无众人欣赏，但仍尽情开放。生命就像紫藤萝瀑布一样，虽然历尽磨难，但仍顽强而快乐地生长。第7页/共12页阅读思考：作者笔下的山茶花有什么特点？山茶花对席慕容说了些什么？白色山茶花席慕容 山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。每次，我都不能无视地走过一颗开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放，从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝

4、不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。所以，我每次走过一颗开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽.第8页/共12页 课文借着对紫藤萝花的描写，对紫藤萝的礼赞，是对生命活力的呼唤，是人生在历史沧桑中解脱重负的心灵搏动，表现了作者振奋精神，阔步前行的昂扬状态，表现了作者对美的本质的追求，对生命意义的拷问，对历史长河迂回曲折而终将前进的无限感慨。第9页/共12页 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。宗璞 第一，写景状物是抒情言志的基础，首先要把景物写好，再写景状物，待水到渠成，加以精要的直接抒情或议论。情从景出，才是好文章。第二，景物的全局和每个局部要细细观察。第三，对景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样，写起来就会生动亲切。第四，要有感悟，要提炼出精辟的语句。有了点睛之笔，全文就有了灵性了。第10页/共12页竹爬山虎白杨树莲花 你喜欢哪种植物？发挥联想，想想产生哪些感悟，借景抒情。赏图言志赏图言志畅所欲言畅所欲言第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页