英汉语言对比.pptx

《英汉语言对比.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英汉语言对比.pptx（174页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第一章 绪论什么是对比语言学1.1语言学中的对比与比较比较语言学：comparative grammar/linguistics对比分析：contrastive analysis对比语言学：contrastive linguistics历史比较 语言学historical comparative linguistics19世纪初，F.Schlegel,施列格尔在论印度人的语言和智慧中最早使用比较语法，1814年，R.Rask古代北方语或冰岛语起源研究1816年，Bopp论梵语动词变位系统与希腊语、拉丁语和日耳曼语比较第1页/共174页重心在词汇和语音研究上，“内部构拟”，“原子主义”。对比语

2、言学美国语言学家B.L.Wholf 1941年首次提出“对比语言学”（语言与逻辑）最重要的文献：CFrice（1945）Teaching&Learning English as a Foreign LanguageR.Lado(1957)Linguistics cross cultures对比手段源自19世纪中叶的洪堡特的“普通语言学”第2页/共174页语言内部 I.同一语言，同一阶段 （现代汉语）II.同一语言，不同阶段 （汉语史）III.不同语言，不同阶段 （历史比较语言学）IV.不同语言，同一阶段 （三类：普遍语法，语言类型学，对比语言学）第3页/共174页比较语言学和对比语言学的异同相

3、同：两种或两种语言之间，通过比较或“对比”，揭示其特征。差异：研究的对象不同，目标不同，方法的重点不同，历史和发展趋势不同。1.2.对比语言学的定义：它是语言学中的一个分支，其任务是对两种或两种以上的语言进行共时的对比研究，描述它们之间的异同，特别是其中的不同之处，并将这类研究应用于其他有关领域。第4页/共174页1.3.英汉对比研究的意义促进对外汉语教学 促进现代汉语研究 为翻译学及机器翻译建设打基础 革新英汉、汉英词典编纂工作 进一步认识语言、文化及思维的关系。1.4 对比语言学的源头欧洲 19世纪末、20世纪初对比型共时语言理论分析美国 20世纪40、50年代“对比分析”第5页/共174

4、页1.5 对比研究的内容语音对比 词汇对比 语法对比 语篇对比 语用对比 文化对比1.6 怎样进行英汉对比研究一个中心:语法两条途径：从语法框架出发（客观语法/主观语法）从语言事实出发（深入，但零散不成体系）第6页/共174页三种角度 英汉对比：以英语为主，对照汉语 汉译对比：以汉语为主，对照英语英汉双向对比（从某一范畴出发进行语言的理论对比）O.Jespersen的语言研究方式从意义到形式（双向性）I O X A(Xa)B(Xb_第7页/共174页从形式到意义（单向性）I OX汉（X汉）英（X英）X=数量 X汉=量词 X英=零形式X汉（X汉）英（X英）X=指称（有定无定）X汉=语序变化 X英

5、=冠词第8页/共174页第二章 对比研究的哲学基础2.1哲学与语言学的关系语言学家为什么要懂哲学？哲学是指导各种具体科学研究的基础。对语言进行哲学层面的思考帮助我们确立正确的语言观和方法论。语言和哲学从未走得象当代这么近。语言哲学是探索人类语言的一般性质和状态的学科。是一切语言学分支的理论基础和概念基础。哲学家为什么要研究语言？西方哲学史上的三个转向第9页/共174页古希腊的哲学家们关心本体论 ontology 问题，即存在什么，世界的本质构造是什么，其典型问题为 What is there?17世纪迪卡尔把哲学研究的中心问题转移到认识论，epistemology,即回答：我们知道什么?我们的

6、知识的依据是什么“或”当我们宣称我们自己有某种知识的时候，如何证明我们是正确的？“What do we know?How can we know anything at all?第10页/共174页What justification have we for our claims to knowledge?哲学的语言转向思想的内在性，隐蔽性语言的主体间性 Inter-subjectivity如何表现思想和理性 唯有通过对语词意义的分析才能将这种“内在交谈“外化出来，并最终撬开存在。理解语言是解释物质实在和思想实在的本质和法则的关键所在。第11页/共174页语言转向 The Lingusitic

7、s Turn现代语言哲学家将逻辑和语言放到了哲学层次系统中的基础地位，从此哲学家们不再为知识的权利辩护，而是探究表达知识的语句的意义，是为语言转向这一次哲学的基础由对主客体的关系研究变成了对主体间的交流和传达问题的研究，对主体的研究从心理学领域转向了语言领域。2.2 语言，思想与世界本体论阶段思想反映世界，语言表达思想。（反映现实论）语言是思想的载体，是交流的工具。（语言工具观）语言是研究世界的手段。第12页/共174页认识论阶段结构主义：语言是一个自主、自足的领域，语言的意义不是来自外部世界。语言系统中的符号意义仅由它们与其他符号的联系和区别确定。（语言自足观，割断了语言与世界的联系）皮亚杰

8、学派：认识先于语言，思维决定语言。语言哲学阶段：语言即世界，把语言仅当成思想交流的工具，是贬低了语言的地位。2.3 语言决定思维？语言世界观的问题由来和发展第13页/共174页洪堡特：（1767-1835）1828-1829 论人类语言结构的差异1830-1835 论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响“每一种语言里都含有一种独特的世界观.”“语言仿佛是民族精神的外在表现，民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。“语言观：每一种语言都具有特定的认知形式（内蕴形式 inner Sprach form）“人只有同时跨进另一种语言的圈子，才有可能从原先的圈子里走出来，所以，学会一种外语

9、或许意味着在迄今为止的世界观领域里赢得一个新的出发点。”洪堡特提出的语言世界观理论汉语造句时，“并不利用语法范畴，其语法并非建立在词的分类的基础之上，而是以另一种方式在思想中把语言的要素的关系固定下来.一旦我们进入语法范畴的领域，就会改变汉语句子的本性。”第14页/共174页新洪堡特主义魏斯格贝尔 L.Weisgerber语言创造出“精神的中间世界”三个例子：人类的星空世界 人类的植物世界 人类的动物世界语言学家从这样一个原理出发来决定语言最重要的、最本质的功能，语言之所以是精神的构成力量，是因为它从现象世界和人的精神前提中形成思维的中间世界，在这一个中间世界的“精神”现实中反映出人的有意识的

10、活动。在这里我们谈的是把现实世界改造成“精神财富”，这一改造的结果表现在具体语言的世界观中。“第15页/共174页萨丕尔-沃尔夫假说Sapir-Wholf Hypothesis 语言决定论（linguistics determinism）语言决定思维语言相对性linguistic relativity人们对世界的认识由于受制于所在民族的语言，因而仅具有相对的真理性。语言世界观的含义：什么是世界观？它是人类对待世界的总的看法语法和语言表达的方式不仅仅是语言学上的问题，而且体现着一种“世界观和思维样式。世界的不同层次和方面在语言中得到了统一，人类通过语言的幽深入微和巨细无遗，把握了多样化的世界。辩

11、证唯物主义的能动反映观第16页/共174页2.3 语言世界观具体表现语言反映不同民族的概念和意义体系语言作为一种世界观，首先是因为语言构成人的最重要的文化环境，直接塑造了人的文化心理。一些原始部落语言中的世界划分不同语言中的季节划分不同语言中的职业划分语言分割的细密“语言反映不同民族的价值体系价值体系也是一种世界观第17页/共174页Separate the sheep from the goatsSeparate the good(qulified)people from the bad(unqualified)“Before him will be gathered all the nat

12、ions,and he will separate them one from another as a shepherd separates the sheep from the goats,and he will place the sheep at his right hand,but the goats at the left.”(Mathew.25/32)第18页/共174页语言反映不同民族的思维方式语言是人类的寓所和牢房“词不只是钥匙，它也可以是桎梏。”帕墨尔思维的进步取决于符号系统的效能永生 immortality (英语-拉丁语)Deathlessness Un-sterb-l

13、ich-keit德语 Sterben死独生 Celibacy(英语)Ehe-los-igkeit 德语第19页/共174页2.4语言世界观对对比研究的意义2.4.1 给语言以本体论地位，促进开展语言研究。2.4.2是认识共性和个性的基础Sprache的两种含义：die Sprache(单数)Die Sprachen(复数)共性寓于个性之中，还是个性寓于共性之中归纳和演绎大方法是从一种语言出发还是从多种语言出发第20页/共174页2.4.3决定了语言对比必须联系文化和心理背景2.4.4是正确认识语言影响、语言渗透、语际转换和语际翻译等问题的基础。汉英语简史及其比较3.1 汉民族的大融合1从商周经

14、春秋战国到秦汉的第一次民族大融合；2从两汉魏晋南北朝到隋唐的第二次民族大融合，形成了第二个新的民族共同体唐人；3从辽金元到明的第三次民族大融合，形成了第三个新的民族共同体明人4从清到现在的第四次民族大融合，更多的新民族参与到民族大融合的行列中。第21页/共174页汉语简史公元三世纪以前，（五胡乱华之前）为上古期；公元四世纪到十二世纪（南宋前半）为中古期；公元十三世纪至十九世纪（鸦片战争之前）为近古期；20世纪（五。四以后）为现代期；王力汉语史稿上古期 南北朝以前（4世纪以前）中古期 南北朝宋）412世纪）近古期 金、元清（1319）现代期 “五。四”以后）20世纪）上古期 南北朝以前 （4、5

15、世纪以前）“诸侯立政，不统于王言语异声，文字异形。”说文解字序第22页/共174页“雅言“：”予所雅言，诗书执礼，皆雅言也。“论语.述而“今天下，车同轨，书同文，行同伦。”礼记中庸在语音方面，上古时入声有长短两类，只有重唇音，无舌上音。还可能存在复辅音。字-词体系形成，复音词很少基础词序形成，虚词已成体系，定语前置现象较多。高本汉 古代汉语宾语前置举例疑问代词充当动词宾语而前置“吾谁欺？欺天乎？”第23页/共174页在否定句中，指示代词或人称代词作宾语时，一般要前置“日月逝矣，岁不我与.”“我无尔诈，尔无我虞。”中古期“南柒吴越，北杂夷虏，皆有深弊，不可具论。”颜之推颜氏家训近代北方话语音系统

16、开始成形单音词为主，双音词增多，词头、词尾渐多被字句形成，处置式产生，一些诸如“了，着”等语气词、助词产生。第24页/共174页近古期 平声已分为阴平、阳平两声，入声渐失，翘舌音增多，北方话开始在实际语言中占主体地位，儿化音产生。产生比较典型的白话著作，使用大量接近北方口音的词汇，双音词大量出现。敦煌荧文中，出现了大量的双音节副词“忽然，再三，当即，往往，必定，何必，难免，万一，非常，参差，极其，分外”等把字句、被字句复杂化，“的，吗，呢”等虚词产生。现代期现代汉语的书面形式来源于宋元时期的白话文学，口头形式则来源于元明时期的官话。以北京音为代表的汉民族共同语形成。“以北京语音为标准音，以北方

17、话为基础的方言、以典型的现代白话文著作为语法规范。”第25页/共174页双音词占绝大多数，单音词使用频度依旧较高，西洋名词经由日语转译涌入，源于英语的“类词缀”大量产生；大量欧化句法（主语复杂化，并列谓语，定语加长），语法渐趋严密。北京语音音系的形成“欲作乐府，必正言语；欲正言语，必宗中原之音。.韵共写自然之音，字能通天下之语。”【元】周德清中原音韵第26页/共174页 明、清以来的“官话”北京音的北方话“五。四运动”以后的“国语统一运动”后期的“国语”“国音”就是以北京语音为标准音的。第27页/共174页3.2英语简史3.2.1不列颠岛上的居民早期居民伊比利亚人Iberians 3000B.

18、C。新石器时代）凯尔特人Celts500B.C 铁器时代罗马征服 公元43年克劳迪厄斯Claudius征服英格兰日耳曼征服日耳曼人Angles,Saxons,Jutes由北欧入侵第28页/共174页公元5世纪样各路-撒克逊人公元500年：英语开始形成。古英语时期450-10663.2.2古英语纯粹的日耳曼语，属综合性语言，即词与词之间的关系是通过词尾变化或词的屈折现象inflection来表示的，词序不占重要地位，比较自由。Se wulf etan one sceap.The wolf ate the sheep.主 谓 宾 第29页/共174页词尾变化相当复杂，名词有阴性，阳性和中性三类，且

19、不是自然性别，而是语法性别。名词：阴性（sunne_son）,阳性：(wifmann_woman),中性：(maegden_maiden)名词还有主格，所有格，与格，宾格，变格形式还分强式和弱式，复数多为不规则。动词也分强弱两式，与不规则动词和规则动词相对应。要随人称数，时态和语气变化。时态较少，只有现在时，过去时两种，没有被动语态，只有四种语气。第30页/共174页古英语不习惯于直接接受外来语的词汇，而是从原始印欧语继承了构成复合词的能力。Evangelium_good tidings_god spel_gospel拉丁语的影响六世纪基督教的宗教征服宗教方面Abbot anthem ange

20、l 等第31页/共174页教育方面：grammatical,history,master,meter,paper,school,talent 等罗马文化影响：butter,chalk,cheese,cup,dish,dragon,kettle,pepper,pillow,street,trade,wine等。斯堪的纳维亚语Scandinavian languages 的影响*10世纪古北欧德挪威语和丹麦语8世纪到10世纪中，斯堪的纳维亚人（北欧海盗Vikings）第32页/共174页 地名 by(farm,town),-thorp(village),-thwaite(an isolated p

21、iece of land)结尾。人名：人名中大多以-son 结尾，如：Johnson,Stevenson等 影响方式：古英语词和斯英语词并用Sky(scandinavian),heaven(English)斯语代替古英语Eagpyrel=eye-hole(English),_vindauga=window eye(scandinavian)_window 古英语用斯语增加新词Skyrta(shirt in scandinavian _skirt in English)Scyrte=shirt(English)第33页/共174页 An Englishman cannot thrive or b

22、e ill or die without scandinavian words,they are to the language what bread and eggs to the daily fare._The Growth and Structure of the English Language中古英语时期，1066-1500 Norman Conquest法语的影响（11世纪始）主要表现在词汇方面：政府和行政机构：council,country,minister,军事：peace,troop,war法律：court，judge,justice,prison宗教：charity,rel

23、igion,service爵位：baron,duke,duchess,marquis,marquise,prince日常生活：cruel,estate,glory,heir,honour,mercy,obedience,poor.第34页/共174页反映出使用者的阶层English:cow,ox,pig,sheepFrench:bacon,beef,mutton,porkEnglish:toolFrench:chair,tableEnglish:breakfastFrench:dinner,supper,feastEnglish:clothesFrench:dress,attire,gamme

24、ntEnglish:baker,blacksmith,fisherman,builder,shepherdFrench:carpenter,barber,painter,tailor第35页/共174页逐渐抛弃古英语利用前后缀构成派生词的方式，直接吸收外来语，在读音和词尾上做变化使之英语化。英语反仆为主，法语大量流入(1314)世纪Felicity&Happiness英王失去了诺曼底英法百年战争1337-145314世纪中期的黑死病14世纪中期，英国的学校不再使用法语了，英语开始反仆为主，取得了正式语言的地位。法语词大量流入（约9100个）第36页/共174页“文化方面的词汇，如charm,c

25、ourteous,distress,fable,flower,glory,grace,honour,letter,rose,stage,torch等。两种语言互相渗透构成大量复合词和派生词gentle(F)+man(E)_gentleman(E)_gentle(F)+ness(E)_gentleness(E)_bear(E)+-able(F)_bearable(E)拉丁语的大量流入（15世纪）文艺复兴 Renaissance（14-16世纪）文艺复兴时期传入英语的拉丁语比中世纪传入英语的法语词还多，达12000个语法方面：16世纪前，“史前其“16-18世纪，“草创期“16世纪初，17世纪末（

26、移植期“1700-18世纪60年代（英语化时期）第37页/共174页18世纪中叶19世纪末“成熟期”1891到20世纪30年代“突破期”20世纪30年代 “现代期“来自别的语言的借词Algebra,balcony,design,pizza,violin 意大利Banana,mosquilo,negro,lobacco 西班牙和葡萄牙Mandazan,pagoda,acid,anonymous 希腊语Pajamas,shampoo印度语Alcohol,coffee,collon,lemon 阿拉伯语Lilchi,tea,汉语Bamboo马来亚语第38页/共174页Kangaozoo澳大利亚土着语

27、英语善于吸收，消化外来词语，或同义并用，Time(英)，age(法语),epoch(希腊)，era（拉丁）元音大变动The great vowl shift元音大变动原来舌位最高的长元音i:和u:经过eiou后，变成双元音aiau,一下的长元音依次等距离向上面原来舌位较高的长元音留下来的空位移动。第39页/共174页中古 现代早期 现代后期Deal d :l de:l di:lMoon mo:n mu:n mu:nLife li:f leif laifHouse hu:s hous haus3.3汉英语在发展中的特点及其对比汉语的独立性和英语的开放性汉语的稳定性和英语的剧变性第40页/共174

28、页汉英语在近现代的接触版画，半径，宠儿，抽象，出版，低能，单纯，法人，法庭，干部，公民，航空母舰，混泥土，俱乐部，军国主义，内阁，内幕，神经衰弱，审美，温室，文化，自由，运动第41页/共174页 第四章 汉英语法研究史比较4.1为什么比较英汉语法研究史？为什么历史长的语言语法研究史短？语法史研究著作多？英语语法研究史上有何值得我们借鉴的？从语法研究的发展历史展望今后的研究趋势“语法”一词的意义变迁第42页/共174页英语语法研究简史.被动研究时期（十九世纪末以前）.史前期（世纪以前）.草创期（世纪至世纪中叶）.移植阶段.英语化阶段.传统语法确立期（世纪中叶至世纪末）第43页/共174页.主动研

29、究时期（世纪末以后）.突破传统语法期（年到世纪年代）.现代期（世纪年代至今）第44页/共174页.汉语语法研究简史.传统的分期.草创时期（）.探索时期（）.描写时期（）.创新时期（）第45页/共174页.我们的划分.汉语语法学独立发展阶段.酝酿期（宋、元以前）文心雕龙代表着最高成就4.3.2.1.2成熟期（宋、元以后至1898）文责，助语辞第46页/共174页4.3.2.2 在西方语言学影响下的研究阶段4.3.2.2.1 草创期（19世纪末到20世纪30年代）马建忠马氏文通黎锦熙新着国语文法4.3.2.2.2觉醒期（20世纪30年代至90年代）40年代：吕叔湘中国文法要略 王力中国现代语法 高

30、名凯汉语语法论50-70年代 结构主义80-90年代 朱德熙时代90年代后 多元化时代第47页/共174页第五章 汉英语语法特征的对比5.1 传统的汉语语法特征说5.1.1 特征的相对性和本质性5.1.2对以往一些特征的逐一批驳助词问题词序和虚词问题三级单位一线制主语经常不用不是汉语特点人文性问题男性化、女性化问题第48页/共174页5.1.3 现阶段广为接受的汉语语法特征缺乏严格意义的（狭义的）形态变化）词类和句法成分之间的关系错综复杂语序显得特别重要虚词较多，是一种重要的语法手段复合词、短语和句子的构造原则基本一致音节的多少会影响词语的搭配和用法。5.1.4 汉英语语法的本质特点汉语语法是

31、隐性的，英语语法是显性的汉语语法是柔性的，英语语法是刚性的第49页/共174页5.2 汉语语法的隐性和英语语法的显性5.2.1 语法观汉语是语义型语言，英语是形态型语言5.2.2 具体表现词类标记形态标记5.2.3 隐性和显性构成的结果研究的方法语法体系的可塑性第50页/共174页5.3 汉语语法的柔性和英语语法的刚性5.3.1 语法观汉语是音足型语言，英语是形足型语言5.3.2 英语的刚性表现强制，缺乏伸缩性5.3.3 汉语的柔性表现形式字可用可不用单双音节等义词的普遍存在缩略与扩展第51页/共174页第六章 汉英基本结构单位对比6.1 从音韵说起6.1.1 音韵在语言研究史上的地位变迁东西

32、方共同的传统：研究语言从音韵始于马氏文通，语音学和语法学分道扬镳重新认识：音韵动力上的特点决定了两种语言的结构方式不同，从而走上不同的研究道路。第52页/共174页06.1.2 音韵学与语音学语音学phonetics:是从物理和生理角度出发对语音进行的研究，它的对象理论上是人类所能发出的所有语音，因此具有普遍性。Phonetics：是从社会或者人类交际的角度对语音进行的研究，具有很强的民族性。后分别发展为音系学phonology和韵律学prosody，后者研究超音质成分，具有更强的民族性。音律学phonology:从历史与文化的角度出发的语音研究和韵律研究，强调民族的独特性。第53页/共174

33、页6.1.3 汉英音律动力特点对比“动力特点”包括：对不同语音的要素的敏感性，构成音节的不同方法，语音成分组合上的可能性等。汉英语音的动力特点1）声韵调结构2）内紧外松的拼合方式第54页/共174页6.2 汉英文字的对比印欧语的文字是第二性的，汉字是第一性的。汉字不是“符合的符合”从概念文字两条途径从音义结合的角度对语言进行分类因素语音节语音形义一体语第55页/共174页6.3 英汉语法基本结构单位的对比什么是“本位”最重要、最根本的单位语法研究的基本单位语言基本结构单位英语寻找“本位”的历史词本位句本位语素本位短语本位第56页/共174页汉英“本位”理论种种句本位：黎锦熙 史存直词组本位：郭

34、绍虞 朱德熙字本位：徐通锵 潘文国语素本位：朱德熙 程雨民小句本位：史有为 邢福义移动本位：史有为复本位：马庆株无本位：邵敬敏第57页/共174页Word是英语研究的本位词是英语的天然单位词是英语民族认识世界的基本单位词是语言各个平面研究的交汇点词在语法上处于承上启下的枢纽位置，是词法与句法的交接点。第58页/共174页“字”与word相对性“字“是汉语的天然单位“字”是汉语民族认识世界的基本单位“字”是汉语各个平面研究的交汇点“字”在语法上处于承上启下的枢纽位置，是“字法”与“句法”的交接点。“词”与“语素”不具备word的地位第59页/共174页词本位理论基础上的英语研究构架 phonol

35、ogy wordGrammar lexicographymorphology&syntax (semantics)第60页/共174页字本位的理论基础上的汉语研究框架 形（形位学章位学）字音（音韵学）义（字义学）第61页/共174页第七章 汉英语序对比7.1 什么是语序？一、语序研究的内容1.词里语素的顺序2.短语里词和语素的顺序3.小句里短语的顺序4.句子里小句的顺序5.句群里句子的顺序第62页/共174页接着，他继续设想鸡又生鸡，用鸡卖钱，钱买母牛，母牛繁殖，卖牛得钱，用钱放债，这么一连串的发财计划，当然也不能算是生产的计划。He went on indulging in wishful

36、thinking.Chickens would breed more chickens.Selling them would bring him money.With this he could buy cows.The cows would breed too and selling oxen would make more money for him.With money,he could become a money leader.Such a succession of steps for getting rich,of course,had nothing to do at all

37、with production.第63页/共174页When about three hundred men had been landed from these vessels and were marching rapidly to camp,the Morini,who had been left by Caesar in a state of peace when he set out for Britain,were fired by the hope of booty,and surrounded by the troops,a first with no very a large

38、 number of folk,bidding them lay down their arms if they did not wish to be killed.这些船上的三百名左右的士兵上了岸，急忙赶向大营。这时，莫里尼人由于贪图战利品，便包围了这些士兵，早先凯撒出发到不列颠岛时，对莫里尼人并未惊扰，一直让他们过着和平生活，莫里尼人起初人数不多，他们向士兵们喝令：要想留下性命就得放下武器。第64页/共174页微观对比与宏观对比1.内部语言学与外部语言学2.小于句子的研究与大于句子的研究3.具体问题研究与全局性问题研究4.“知其然”与“知其所以然”的研究7.2微观的英汉语序对比7.2.1

39、构词层面1.双字音有结构关系的双字词，英汉语的常式语序基本相同第65页/共174页汉语通常只有常式，英语常式变式兼有，有时以变式为主。英语欠缺并列式，汉语并列式有严格的规律。三字词四字词第66页/共174页第67页/共174页二、短语层面多项并列修饰语的排列顺序限定性定语描绘性定语分类性定语名词中心词短语定语从句定语前 中 后位 位 位限 限 限定 定 定词 词 词主 客观形容词观判断词国 原 用 料 途别All,a,序 基 the 数 Both,my 词 half 度 新 形 颜 旧 温 状 色 度 量第68页/共174页Both the first two nice big old rou

40、nd red carved French wooden card TABLES in the room that were bought yesterday belong to my father.汉语：时间，地点定语领属性词语限定性词语短语性定语国别定语描绘性定语本质性定语例：昨天买来放在房里最前面的两种法国产的打牌用的刻了花的古老的硕大的深红色的漂亮的圆的木头的桌子都是我父亲的。第69页/共174页限定性国别定语时间地点定语数量、种类、次第主观判断性客观陈述性本质性定语例：我国唐代开元年间一场激烈的宫廷内部的政治斗争。三、小句层面英语的主谓倒装：强制性倒装（疑问、感叹、存现）技术性倒装（祈

41、使，假设，让步，否定，固定）第70页/共174页艺术性倒装：（使令、引语、强调、生动、平衡、衔接）汉语的倒装四、句子层面在英语的十五种主从复合句中，“主从”和“从主”两种语序各占一半，汉语的主从句则以“从主”占多数。五、移位问题英语形容词定语后移的六种情况汉语定语后置的四种情况。第71页/共174页第三节 汉英语序的宏观对比一、逻辑律和形态律1.时序律2.范围律3.尊卑律4.因果律二、音韵律对贴近律音韵律调序规律：词内语素的排列多按“阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入”这四声八调的次序，成语内词的次序也都符合调序规律第72页/共174页音节奇偶规律不整齐的并列项里，通常偶数音节在前

42、，奇数音节在后。贴近律定中（含关系先行词）动宾（含词）状动主谓，使贴近原则失效的原则：大块头原则；提作话题原则；第73页/共174页第九章 英汉虚词的宏观对比一、英汉虚词的划分标准 Full word(notional word):Nouns,verbs,adjectives,numerals,adverbs,pronounsEmpty word(function word):Articles,prepostions,conjunctions,exclaimations第74页/共174页结构主义语法阶段：形态和功能标准Form class word:有形态变化Nouns(pronouns),

43、verbs,adjectives,adverbsFuntion word:没有形态变化Determiners,auxiliary verbs,qualifiers,prepositons,conjunctions,interrogatives当代：开放性与封闭性标准Closed classes:Prepositons,pronouns,determiners,conjunctions,model verbs,primary verbsOpen classes:第75页/共174页Numerals,interjections,否定小品词：no不定式标记：to2.、汉语的虚实词之分马氏文通以前的虚

44、词概念实词字实字（具体名词）、半实、半虚（抽象名词）虚字死（数词和形容词）、虚字活（动词）虚词词、语词、助字、助语辞 起、接、转、衬、束、歇、叹第76页/共174页马氏文通以后，意义标准：凡字有事理可解者，曰实字。无解而惟以助实字之情志者，曰虚字功能标准：能独立做句子成分的为实词，否则为虚词。开放性或列举性标准二、英汉虚词的宏观对比英语的虚词是形态的补充和替代英语虚词功能的加强是形态弱化的结果：用of表示属格的含义，用by表示工具格的含义，用more,the most表示形容词的级，用情态动词来表示虚拟语气等。英语虚词的使用是刚性的。第77页/共174页2.汉语的虚词是语义虚化的产物和填补语义

45、空缺的语音手段。虚词的使用是为了传达神情声气。虚词可以转化。虚词使用的多少随时代、文体的变化而不同。虚词的使用有相当大的弹性，但是现代汉语比古汉语严格。第78页/共174页第十章 英汉话语组织法的对比第一节 意合和形合意合parataxis不借助语言形式手段而借助词语和句子所含意义的逻辑联系来实现词语或句子的连接形合hypotaxis借助语言形式手段（包括词汇手段和形态手段）来实现词语或句子的连接。二、英语的性合法1.关系词和连接词All was cleared up some time later when news came from a distance place that can e

46、arthquake was felt the very day the little copper ball fell.第79页/共174页 过了一些时候，从远方传来消息：在小铜球坠落的当天，确实发生了地震，这一切终于得到澄清。不入虎穴，焉得虎子。if one doesnt enter the tigers den,how can he get a tigers cub?2.介词Change of information,if any,concerning the contents of this section will be found in the appendix at the end

47、 of the book.本书内容如有更改，均见本书末附录。第80页/共174页3.其他连接手段，如形态变化手段，广泛使用代词以保持前后呼应的关系，以及使用it和there作替补词及连接作用等等。4.综合使用形合手段：There is nothing more disappointing to a hostess who has gone to a lot of trouble or expense than to have her guest so interested in talking politics business with her husband that he fails t

48、o notice the flavor of the coffee,the lightness of the cake,or the attractiveness of the house which may be her chief interest and pride.第81页/共174页三、汉语的意合法1.人不犯我，我不犯人。We will not attack unless we are attacked.（因为）他不老实，我 不能信任他。Because he is not honest,I cant trust him.I cant trust him,because he isnt

49、 honest.我不能信任他，因为他不老实。第82页/共174页2.用反复、排比、对偶等词句整齐均匀的句式。聪明一世，糊涂一时。Smart as a rule,but this time a fool.他不来，我不去。If he wont come here,Ill not go there.3.紧缩句上梁不正，下梁歪。If the upper beam is not straight,the lower ones will go asland./when those above behave unworthily,those below will do the same.第83页/共174页

50、有饭大家吃。Let everybody share the food if there is any.4.四字格物极必反。Once a certain lilmited is reached,a change in the opposite direction is inevitable.欲盖弥彰。The more one tries to hide,the more one is exposed.第84页/共174页西洋语的结构好像连环，虽则环环都连接起来，毕竟有联络的痕迹。中国语的结构好像无缝无衣，只是一块块地硬凑，凑起来还不让它由痕迹。西洋语法是硬的，没有弹性的；中国语法是软的，富于弹性