职场与情商学习.pptx

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1、 一、什么是情商？什么是情商？二、情商与成功二、情商与成功三、职场中应具备的情商职场中应具备的情商 四、培养和提高情商目目录录第1页/共25页一、什么是情商？一、什么是情商？1 1、情商（、情商（EQEQ）内涵：）内涵：又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。即感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。第2页/共25页2 2、情商自我意识发展的三个层次、情商自我意识发展的三个层次自我认知对社会评价的判断自我体验对社会评价的情绪反应自我控制对自我行为的控制第3页/共25页了解自己情绪的能力维系良好人际关系的能力

2、控制自己情绪的能力 自我激励的能力 了解他人情绪的能力3 3、情商包含五大方面、情商包含五大方面第4页/共25页4 4、情商的特性、情商的特性（1）认知性）认知性 自知，自知，即了解自己的情绪和情感、长处与不足的能力，是情感智商的基石；知人，知人，则是根据人们的情绪、情感的反应，从细微的信息表情中观察他人的需求、了解他人感受的能力，是建立在自我情绪、情感体验基础之上的。第5页/共25页（2）调适性情商的实质就是一种平衡情感和人际心态的能力，主要包括准确评价情绪的能力、有效调节情绪的能力、自我激励的能力人际关系的管理能力等。研究人类情感和情绪以及人际心态平衡的心理活动过程的调控机制是情商理论的重

3、要内容。4 4、情商的特性、情商的特性第6页/共25页（3 3）价值性）价值性情商就是衡量情感价值的质量标准，是情感价值水平的直接反映和表现。高情商意味着情感具有较高的正面价值；低情商意味着情感价值低甚至是一种负面的情感。4 4、情商的特性、情商的特性第7页/共25页（4 4）可塑性）可塑性人的情商不是与生俱来的，主要靠后天的自我引导与激励、情感教育与心理训练，最大限度地激发人的情绪潜力，提高情商水平。4 4、情商的特性、情商的特性第8页/共25页广泛性广泛性情商理论产生的背景是基于人生成就的影响因素的研究，但是来源却是广泛的，它是建立在多重智力理论、健康心理学、人格心理学、人本主义、管理心理

4、学、神经生理学、教育学、认知科学、社会生态学等研究基础之上的一种全新的理论。情商理论应用范围很普遍，研究对象涉及多个年龄阶段的人群和多种职业领域，如学习、教育、家庭教养、企业管理、人力资源开发、人才聘用、医疗护理、保险销售等方面的情感智商问题。从情商的调控对象和作用关系来看，情商广泛作用于人与自然、社会与自然、社会与个人以及社会成员之问的协调与自控。4 4、情商的特性、情商的特性第9页/共25页 以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大

5、。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。心理学家在重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。心理学家在调查分析后指出，在一个人成功的因素中，智力因素（智商）占调查分析后指出，在一个人成功的因素中，智力因素（智商）占20左右，而其性格、情绪、意志、社会适应能力等非智力因素左右，而其性格、情绪、意志、社会适应能力等非智力因素（情商）则占（情商）则占80左右。为此，推出的成就方程式为：左右。为此，推出的成就方程式为：20的的IQ（智商）（智商）80的的EQ（情商）（情

6、商）100的成功的成功二、情商与成功二、情商与成功1 1、情商对成功的意义、情商对成功的意义第10页/共25页 外智力：知识、经验、技能 智商想象力、推理力、洞察力内智力：注意力、记忆力、观察力理解力、内省力、创造力 成功商数 了解自己情绪的能力控制自己情绪的能力情商自我激励的能力了解他人情绪的能力维系良好人际关系的能力 2 2、成功商数、成功商数第11页/共25页 成功成功2020智力因素智力因素8080非智力因素非智力因素 成功成功2020智商智商8080情商情商 成功成功2020知识知识8080人脉人脉 智商使人识别机会智商使人识别机会 情商使人把握机会情商使人把握机会 习惯使人利用好机

7、会习惯使人利用好机会 智商高低受情商支配，情商的高低受智商的影响智商高低受情商支配，情商的高低受智商的影响 智商决定录用，情商决定提智商决定录用，情商决定提3 3、情商与智商的关系、情商与智商的关系第12页/共25页4 4、情商与智商的差别、情商与智商的差别IQEQ技术技能技术技能知识知识智力智力教育教育人际关系技能人际关系技能同情同情激励激励自控自控第13页/共25页三、职场中应具备的情商三、职场中应具备的情商4.同同理心理心3.自我自我激励激励2.自自我规我规范范5.人际人际关系关系1.自觉自觉第14页/共25页1 1、自觉情绪能力、自觉情绪能力自省：察觉自己的情绪对言行的影响自知：了解自

8、己的资源、能力与局限，能正确自我评估。自信：深信自己的价值和能力，肯定自己，相信一人所能，万人所能第15页/共25页自我控制真实可靠信守承诺，对目标负责愿冒风险和承受挫折有适应力，有弹性.2 2、自我规范能力、自我规范能力第16页/共25页以成就作为驱动力最伟大的力量；优秀还是平庸由自己负责订立超过己能的目标一心奔向目标的人，整个世界都会为他让路将自己和组织的远景结合保持乐观积极的心态相信一切事情的发生必有其目的，并且有助于我3 3、自我激励情绪能力、自我激励情绪能力第17页/共25页4 4、一同理心为基础的情绪能力、一同理心为基础的情绪能力了解他人的感觉和观点，主动关心他人；以服务为导向，预

9、测顾客的需求；协助他人发展；善用多元资源；资源解读：谁是我们的顾客？有一定的政治敏感性，解读关键权力关系；了解影响客户、竞争者的因素。第18页/共25页具有影响力个性魅力培养与职业形象提升善于沟通超级人际沟通模式、双赢沟通冲突处理能力冲突管理能领导伙伴领导力提升催化改变创新管理建立关系掌握人际关系法则合作精神授权与合作团队能力塑造梦想团队与团队管理5 5、人际关系能力的八个方面、人际关系能力的八个方面第19页/共25页四、培养和提高情商四、培养和提高情商1 1、如何管理和控制自己的情绪？、如何管理和控制自己的情绪？（1）加强自我认识不管何种情绪都要给自己至少一分钟的思考；思考情绪产生的原因；检

10、测是否合理并修正（2）激活自身动力面对困难要充分激发自身的动力，同时学会自我宽慰，培养乐观情绪（3）认识他人情绪（4）提高交际技巧换位思考 第20页/共25页加强自我意识教育促进大学生和谐自我的形成 进行自我激励训练 学会调控情绪“冲动是魔鬼”进行挫折教育培养坚强意志“风雨彩虹教育法”2 2、如何提高情商水平？、如何提高情商水平？第21页/共25页（1）面试中的情绪自我感知 （2）面试中情绪的自我打理与控制 学会自我鼓励、增强自信心 不要过高要求自己造成过度紧张 做好充分准备 面试中与考官的情感沟通 面试中的人际关系处理3、求职过程中的情商运用、求职过程中的情商运用第22页/共25页（1）学会转移）学会转移（2）学会宣泄）学会宣泄（3）学会自我安慰）学会自我安慰（4）意识调节法）意识调节法（5）语言节制法）语言节制法（6）压抑升华法）压抑升华法（7）愉快记忆法）愉快记忆法（8）环境转换法）环境转换法（9）幽默化解法）幽默化解法（10）推理比较法）推理比较法（11）认识社会，保持达观态度）认识社会，保持达观态度（12）提高认识和修养水平）提高认识和修养水平4 4、调节和控制情绪的方法、调节和控制情绪的方法第23页/共25页扬帆起航谢谢谢谢！第24页/共25页2023/2/23感谢您的观看！第25页/共25页