禁毒防艾主题班会课件优秀PPT.ppt

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1、禁毒防艾主题班会课件现在学习的是第1页，共21页一、认识毒品“毒品毒品”不是一个化学概念，而是一不是一个化学概念，而是一个社会学概念。是特指那些出于个社会学概念。是特指那些出于非医非医疗目的而反复连续使用疗目的而反复连续使用，使人产生依赖，使人产生依赖性（即成瘾性）的药品。如安定、吗性（即成瘾性）的药品。如安定、吗啡、美沙酮等，只要是以医疗目的正啡、美沙酮等，只要是以医疗目的正确使用，它就只是药品而不是毒品。确使用，它就只是药品而不是毒品。现在学习的是第2页，共21页现在学习的是第3页，共21页现在学习的是第4页，共21页新型毒品的分类新型毒品多滥用在娱乐场所，如摇新型毒品多滥用在娱乐场所，如

2、摇头丸、冰毒、头丸、冰毒、K K粉基本上都是在粉基本上都是在KTVKTV、酒吧等场所里群聚滥用，所以又被酒吧等场所里群聚滥用，所以又被称为称为“俱乐部毒品俱乐部毒品”、“休闲毒品休闲毒品”、“假日毒品假日毒品”等。等。现在学习的是第5页，共21页新型毒品的分类根据新型毒品的毒理学性质可分为四类：根据新型毒品的毒理学性质可分为四类：第一类是以第一类是以中枢兴奋作用中枢兴奋作用为主，代表物质是包括甲基苯丙胺（俗称为主，代表物质是包括甲基苯丙胺（俗称冰毒冰毒）在内）在内的苯丙胺类兴奋剂；的苯丙胺类兴奋剂；第二类是第二类是致幻剂致幻剂，代表物质有麦角酰二乙胺、麦司卡林和分离性麻醉剂，代表物质有麦角酰二

3、乙胺、麦司卡林和分离性麻醉剂（苯环己哌啶和氯胺酮）；（苯环己哌啶和氯胺酮）；第三类兼具第三类兼具兴奋和致幻兴奋和致幻作用，代表物质是亚甲二氧基甲基苯丙胺（俗称作用，代表物质是亚甲二氧基甲基苯丙胺（俗称摇头丸摇头丸）；）；第四类是一些以第四类是一些以中枢抑制作用中枢抑制作用为主的物质，包括为主的物质，包括三唑仑三唑仑、氟硝安定等。、氟硝安定等。现在学习的是第6页，共21页现在学习的是第7页，共21页现在学习的是第8页，共21页为何青少年易沾染新型毒品？调查显示：调查显示：新型毒品吸食者大多年龄在新型毒品吸食者大多年龄在1616岁至岁至3636岁，岁，对于初始选择新型毒品的原因，对于初始选择新型毒

4、品的原因，82.4%82.4%的人选择了好奇心的驱使。而目前选择的人选择了好奇心的驱使。而目前选择新型毒品的原因，新型毒品的原因，76.5%76.5%的人是为了解的人是为了解除烦恼和寻求快感。除烦恼和寻求快感。现在学习的是第9页，共21页为何青少年易沾染新型毒品？现在的青少年敢于尝试新鲜事物，追求新奇，现在的青少年敢于尝试新鲜事物，追求新奇，“酷酷”、“爽爽”、“炫炫”、“劲劲”、“highhigh”等词汇反映了他们等词汇反映了他们追求的就是快速的和极端的快感，新型毒品正好迎合追求的就是快速的和极端的快感，新型毒品正好迎合了这种需求。由于青少年往往对新型毒品的危害知之了这种需求。由于青少年往往

5、对新型毒品的危害知之甚少，认为甚少，认为“这又不是海洛因这又不是海洛因 ，玩玩而已，玩玩而已”。他们认他们认为摇头丸、为摇头丸、K K粉不是毒品，属于粉不是毒品，属于“娱乐消遣娱乐消遣”药品，药品，认为吸食后不上瘾，对身体危害不大，等上瘾了再认为吸食后不上瘾，对身体危害不大，等上瘾了再后悔也就晚了。后悔也就晚了。现在学习的是第10页，共21页常见新型毒品种类及毒性冰毒：冰毒：“甲基苯丙胺甲基苯丙胺”，外观纯白色结晶体，中枢兴奋剂，表现为妄想、好，外观纯白色结晶体，中枢兴奋剂，表现为妄想、好斗、错觉；斗、错觉；摇头丸：致幻型苯丙胺类毒品，表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、摇头丸：致幻型苯丙胺类

6、毒品，表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、嗜舞等；嗜舞等；K粉：即粉：即“氯胺酮氯胺酮”，静脉全麻药，易溶于水，出现幻听、幻觉、幻视，易，静脉全麻药，易溶于水，出现幻听、幻觉、幻视，易让人产生冲动，所以又称让人产生冲动，所以又称“迷奸粉迷奸粉”或或“强奸粉强奸粉”；咖啡因：从茶叶、咖啡果中提炼成的生物碱，吸食后导致智能低下、肢体咖啡因：从茶叶、咖啡果中提炼成的生物碱，吸食后导致智能低下、肢体畸形；畸形；现在学习的是第11页，共21页常见新型毒品种类及毒性三唑仑：淡蓝色片，是一种强烈的麻醉药品，口服后迅速昏迷晕倒，故称三唑仑：淡蓝色片，是一种强烈的麻醉药品，口服后迅速昏迷晕倒，故称“迷药迷药”、

7、“蒙汗药蒙汗药”、“迷魂药迷魂药”，药效比普通安定强，药效比普通安定强45100倍。倍。美沙酮：是一种人工合成麻醉药品，为无色或白色结晶粉末，味苦，止痛美沙酮：是一种人工合成麻醉药品，为无色或白色结晶粉末，味苦，止痛效果略强于吗啡，成瘾性略小于吗啡。效果略强于吗啡，成瘾性略小于吗啡。现在学习的是第12页，共21页二、认识艾滋病艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）全称为获得性免疫缺陷综合症。）全称为获得性免疫缺陷综合症。它是由艾滋病病毒（它是由艾滋病病毒（HIVHIV）引起的一种目前尚无预）引起的一种目前尚无预防疫苗、又无有效治愈办法且病死率极高的传染防疫苗、又无有效治愈办法且病死率极高的传染病。

8、艾滋病病毒（病。艾滋病病毒（HIVHIV）通过严重破坏人体免疫功）通过严重破坏人体免疫功能，造成人们的抵抗力极度低下，最终致全身脏能，造成人们的抵抗力极度低下，最终致全身脏器功能衰竭而死亡。器功能衰竭而死亡。传播途径传播途径:性接触、血液和母婴三种。性接触、血液和母婴三种。现在学习的是第13页，共21页概念认识什么是什么是HIV？H 人类人类I 免疫免疫V 病毒病毒现在学习的是第14页，共21页概念认识什么是什么是AIDS？A I D S 获得性获得性免疫免疫缺陷缺陷综合症综合症现在学习的是第15页，共21页HIV感染者与AIDS区别HIVHIV特性特性 具有传染性的病毒；具有传染性的病毒；在

9、外界抵抗力弱；在外界抵抗力弱；变异能力强（疫苗无法研制成功）；变异能力强（疫苗无法研制成功）；传播必须具备一定的条件；传播必须具备一定的条件；昆虫叮咬无法传播；昆虫叮咬无法传播；一般消毒剂可以杀灭，紫外线不敏感。一般消毒剂可以杀灭，紫外线不敏感。现在学习的是第16页，共21页HIV感染者与AIDS区别HIVHIV感染者感染者 体内带有病毒，具有传染性的人；体内带有病毒，具有传染性的人；外表无法判断，传染性强；外表无法判断，传染性强；有一定临床症状，尚未达到治疗的病毒携带者；有一定临床症状，尚未达到治疗的病毒携带者；是传播是传播HIVHIV最重要传染源（无任何特征表现）。最重要传染源（无任何特征

10、表现）。现在学习的是第17页，共21页HIV感染者与AIDS区别AIDSAIDS：艾滋病人：艾滋病人 体内带有病毒，具有传染性的病人；体内带有病毒，具有传染性的病人；HIVHIV病毒载量高，抵抗力低的病人；病毒载量高，抵抗力低的病人；出现多种临床症状，达到抗病毒治疗的人；出现多种临床症状，达到抗病毒治疗的人；共同点：体内带有共同点：体内带有HIVHIV，是传播，是传播HIVHIV的传染源。的传染源。现在学习的是第18页，共21页三、毒品与艾滋病的危害毒品危害：毒品危害：毁灭自己：个人肉体、精神上损害；毁灭自己：个人肉体、精神上损害；祸及家庭：经济负担过重，家庭破裂等；祸及家庭：经济负担过重，家

11、庭破裂等；危害社会：偷盗，社会不稳定。危害社会：偷盗，社会不稳定。艾滋病危害：艾滋病危害：个人危害：影响身心健康，工作个人危害：影响身心健康，工作/就业压力大；就业压力大；家庭危害：家人心理负担大，经济压力大，旁人歧视；家庭危害：家人心理负担大，经济压力大，旁人歧视；社会危害：社会生产力量减弱，社会经济负担过重，社会安定受影响。社会危害：社会生产力量减弱，社会经济负担过重，社会安定受影响。现在学习的是第19页，共21页漫画：绝路漫画：绝路现在学习的是第20页，共21页四、如何预防慎交朋友，远离吸毒人群；慎交朋友，远离吸毒人群；拒绝进入酒吧、歌舞厅等娱乐场所；拒绝进入酒吧、歌舞厅等娱乐场所；正确对待青春期问题，提高自尊心，学会调节情绪，正确对待青春期问题，提高自尊心，学会调节情绪，学会面对处理好学习、生活中种种压力和挫折；学会面对处理好学习、生活中种种压力和挫折；多与老师、父母、亲人进行心理交流和沟通；多与老师、父母、亲人进行心理交流和沟通；不要盲目相信别人和所谓的不要盲目相信别人和所谓的“朋友朋友”，洁身自爱。，洁身自爱。现在学习的是第21页，共21页