美〕海伦凯勒学习.pptx
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1、同学们,假如你是海伦凯同学们,假如你是海伦凯勒,你自小失明,造物主突然勒,你自小失明,造物主突然同情你,让你睁开双眼,可它同情你,让你睁开双眼,可它只给你三天光明,你准备怎样只给你三天光明,你准备怎样安排这有限的三天呢?请同学安排这有限的三天呢?请同学们写一写,分成三个时间段。们写一写,分成三个时间段。第1页/共20页幼时患病,两耳失聪,双目失明的海伦.凯勒也假想了造物主给她三天光明,她又是如何安排这三天的,请大家打开文本。海伦.凯勒用一节文字概括了她这三天的安排,请同学们找出来。第2页/共20页海伦的三天安排海伦的三天安排时间时间内容内容第一天第一天第二天第二天第三天第三天看有生命和无生命的
2、朋友看有生命和无生命的朋友看人与自然的历史看人与自然的历史看日常生活看日常生活第3页/共20页第一天有生命有生命无生命无生命老师老师朋友朋友小狗小狗房间小东西房间小东西森林和落日森林和落日第4页/共20页讨论:海伦为什么把最珍贵的海伦为什么把最珍贵的第一天奉献给这些有生命和第一天奉献给这些有生命和无生命的朋友?尤其是睁开无生命的朋友?尤其是睁开的第一眼就看她的老师呢?的第一眼就看她的老师呢?第5页/共20页第一天有生命有生命无生命无生命老师老师朋友朋友小狗小狗房间小东西房间小东西森林和落日森林和落日感感恩恩第6页/共20页找一找:找一找:哪些词语或语句哪些词语或语句中流露出了海伦的中流露出了海
3、伦的感恩之情?感恩之情?第7页/共20页第二天纽约博物馆首都艺术博物馆剧院和电影院第8页/共20页思考:你能根据文本揣摩一下海伦这样安排第二天的理由吗?第9页/共20页关关注注世世界界物物质质文文明明和和精精神神文文明明第二天纽约博物馆首都艺术博物馆剧院和电影院第10页/共20页第三天平常人的日常生活第11页/共20页博 爱平常人的日常生活第三天平常人的日常生活第12页/共20页海伦是伟大的,其实还有许许多多身残志坚的残疾人,他们同样伟大。请大家看屏幕:第13页/共20页张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专
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