职业生涯规划与就业创业.pptx

《职业生涯规划与就业创业.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业生涯规划与就业创业.pptx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、授课内容话题四 性格一 性格与品格二 性格的基本特征三 性格的分类与职业四 职业性格第1页/共51页学习目标1、了解性格对生活和职业的影响2、能比较正确描述自己的性格特征3、能结合自己的性格，思考未来想要从事的职业，从而科学规划自己的职业生涯第2页/共51页临近拆迁，某商场跳楼价处理以下四种颜色的品牌衣服红色黄色黄色黄色蓝色绿色第3页/共51页色彩与性格探索自己的性格特征第4页/共51页1、性格:含义：是一个人表现在对现实的态度和行为方式上比较稳定的、习惯的心理特征。个体之间个性差异的核心主要是性格差异.比如比如热情，腼腆，多疑，活泼，乐观，稳重，憨厚，认真，温柔，耿直 但性格并不是一成不变的

2、，是长期现实生活中慢慢形成和发展的。无好坏之分。一、性格与品格一、性格与品格第5页/共51页性格探究 例如，一个人在他受辱的情况下发了脾气，我们不能就此就断例如，一个人在他受辱的情况下发了脾气，我们不能就此就断定他性格急躁，对人不友善，但如果他定他性格急躁，对人不友善，但如果他经常发脾气经常发脾气，我们就可，我们就可以推断他的以推断他的性格中有急躁性格中有急躁的一面。的一面。例如，一个学生因为偶然的原因而撒谎，我们就不能认定他例如，一个学生因为偶然的原因而撒谎，我们就不能认定他“不诚实不诚实”。但如果他。但如果他经常地撒谎经常地撒谎，则可以认定这个学生具有，则可以认定这个学生具有“不诚实不诚实

3、”的的品格品格了。了。思考：什么是人的品格（品行）？它和性格有什么区别？品格思考：什么是人的品格（品行）？它和性格有什么区别？品格有无好坏之分？有无好坏之分？第6页/共51页2、品格含义：是在性格的基础上通过一定的价值观道德观的教育和实践训练塑造而养成的一种有高低、好坏之分的影响人的思想和行为的品质。品格在生活中有好坏之分。好的品格有：助人为乐，拾金不昧，德行高尚，大公无私，鞠躬尽瘁死而后已等。不好的品格有：贪得无厌，损人利己，损公肥私，自私自利，乘人之危，狡猾奸诈等。第7页/共51页3、性格与品格的区别（1）性格没有好坏之分，但品格有好坏之分（2）性格在人生的早期就基本形成，品格是在人的后天

4、成长环境中逐步形成发展的（3）性格的大部分是由先天遗传基因决定的，品格基本上是后天教育和个人经历中形成的（4）性格和品格没有必然联系第8页/共51页内倾型内倾型外倾型外倾型二、性格的基本特征P29瑞士精神分析学家荣格将人的性格划分为性格决定命运。荣格 第9页/共51页二、性格的基本特征1、性格的基本特征（1）外倾性：外倾性的人对外部的世界给予更多的关注，是开朗而热情的。大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部，但往往处事马虎、独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部，但往往处事马虎、松散、有始无终，容易急躁；松

5、散、有始无终，容易急躁；(2）内倾性：内倾性的人，更多地将注意力指向于自己的内心世界，是自然而和谐的。稳妥、严谨、遵规守信，专心致志，情稳妥、严谨、遵规守信，专心致志，情感不易外露，心理活动倾向于内部，但常常默守成规，反应迟感不易外露，心理活动倾向于内部，但常常默守成规，反应迟钝，优柔寡断，为人孤僻。钝，优柔寡断，为人孤僻。第10页/共51页热情活泼热情活泼爱说爱笑爱说爱笑文静、多思少语文静、多思少语外倾性内倾性第11页/共51页三、性格的分类与职业 有些心理学者借助色彩学理论，认为人的性格可以分为以下四类：红色性格、黄色性格、蓝色性格和绿色性格。第12页/共51页性格色彩学的提出者第13页/

6、共51页（一）红色性格特点：坦率热情、精力旺盛、容易冲动、脾气容易急躁、特点：坦率热情、精力旺盛、容易冲动、脾气容易急躁、思维敏捷、但准确性差、情感外露，但持续时间不长，思维敏捷、但准确性差、情感外露，但持续时间不长，做事情往往虎头蛇尾，不能持之以恒做事情往往虎头蛇尾，不能持之以恒 。典型表现：典型表现：红色性格红色性格又称为力量型。具有强烈的兴奋过又称为力量型。具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑郁过程，情绪容易激动，反应迅速，行程和比较弱的抑郁过程，情绪容易激动，反应迅速，行动敏捷，往往不安于现状；乐于与人交往，不拘小节。动敏捷，往往不安于现状；乐于与人交往，不拘小节。在语言上，表情上，姿态上都

7、有一种强烈而迅速的情感在语言上，表情上，姿态上都有一种强烈而迅速的情感表现；在克服困难上有不可遏止和坚韧不拔的精神，而表现；在克服困难上有不可遏止和坚韧不拔的精神，而不善于考虑是否能做到；性急，易爆发而不能自制。这不善于考虑是否能做到；性急，易爆发而不能自制。这种人的工作特点带有明显的周期性，埋头于事业，也准种人的工作特点带有明显的周期性，埋头于事业，也准备去克服通向目标的重重困难和障碍。但是当精力耗尽备去克服通向目标的重重困难和障碍。但是当精力耗尽时，易失去信心。时，易失去信心。职业特征：管理工作、外交工作、驾驶员、餐饮服务业、职业特征：管理工作、外交工作、驾驶员、餐饮服务业、医生、律师、运

8、动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、公安干警等居多公安干警等居多。第14页/共51页（二）黄色性格特点：活泼好动、善于交际、思维敏捷、容易接受新鲜特点：活泼好动、善于交际、思维敏捷、容易接受新鲜事物、情绪情感容易产生也容易变化和消失、容易外露、事物、情绪情感容易产生也容易变化和消失、容易外露、对事物体验不深刻。对事物体验不深刻。典型表现：黄色性格又称典型表现：黄色性格又称活泼型，活泼型，敏捷好动，善于交际，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束，给人有一种自来熟的感觉。在新的环境里不感到拘束，给人有一种自来熟的感觉。在工作学习上富有精力且效

9、率高，表现出机敏的工作能在工作学习上富有精力且效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。喜欢集体生活，朝气蓬勃，愿力，善于适应环境变化。喜欢集体生活，朝气蓬勃，愿意从事合符实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地意从事合符实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能很快消失，其速度与投身事业一业上不顺利，热情可能很快消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。样迅速。从

10、事多样化的工作往往成绩卓越。职业特征：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事职业特征：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理人员等居接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理人员等居多。多。第15页/共51页（三）蓝色性格特点：感受性低、耐受性高、不随意、外部表现少、情特点：感受性低、耐受性高、不随意、外部表现少、情绪具有稳定性、反应速度不快但灵活。稳重、考虑问题绪具有稳定性、反应速度不快但灵活。稳重、考虑问题全面、安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不全面、安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露、注意力稳定而不容易转移、外部动作少而缓慢。易

11、外露、注意力稳定而不容易转移、外部动作少而缓慢。典型表现：这种人又称为典型表现：这种人又称为安静型安静型，在生活中是一个坚持，在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。这些人自我抑制性很强，所以行而稳健的辛勤工作者。这些人自我抑制性很强，所以行动缓慢而沉着，严格恪守既定的生活秩序和工作制度，动缓慢而沉着，严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度稳重，交际不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度稳重，交际不广，不作空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，不广，不作空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自制，也不常常显露自己的才能。也不易流露情感，能自

12、制，也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。这种人长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移自己的注意力。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧，表现出固定性有余，而灵活性不足。惰性使他因循守旧，表现出固定性有余，而灵活性不足。职业特征：外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、职业特征：外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等居多。居多。第16页/共51页（四）绿色性格特点：沉静、对问题感受和体验深刻、持

13、久、特点：沉静、对问题感受和体验深刻、持久、情绪不容易表露、反应迟缓但是深刻、准确性情绪不容易表露、反应迟缓但是深刻、准确性高。高。典型表现：有较强的感受能力，易动感情、情典型表现：有较强的感受能力，易动感情、情绪体验的方式较少，但是体验的持久而有力，绪体验的方式较少，但是体验的持久而有力，能观察到别人不容易察觉到的细节，对外部环能观察到别人不容易察觉到的细节，对外部环境变化敏感，内心体验深刻，外表行为非常迟境变化敏感，内心体验深刻，外表行为非常迟缓、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断，容缓、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断，容易恐惧，喜欢大事化小，小事化了，不喜欢和易恐惧，喜欢大事化小，小事化

14、了，不喜欢和别人发生冲突，喜欢做老好人。别人发生冲突，喜欢做老好人。职业特征：校对员、打字员、排版员、检察员、职业特征：校对员、打字员、排版员、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家等居多术工作者、哲学家、科学家等居多。第17页/共51页性格分类与职业表性格分类比较适宜从事的职业比较适宜从事的职业红色性格管理工作、外交工作、驾驶员、餐饮服务业、管理工作、外交工作、驾驶员、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员军人、公安干警，个体户，企业家等居演员军人、公安干警，个体户

15、，企业家等居多多黄色性格导游。推销员、节目主持人、演讲者、外事导游。推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理人员等居多理人员等居多蓝色性格外科医生、法官、管理人员、出纳员、外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等居多。师、人力人事管理主管等居多。绿色性格校对员、打字员、排版员、检察员、雕刻工校对员、打字员、排版员、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家等居多作者、哲学家、科学

16、家等居多第18页/共51页案例分析案例分析：某职业学校财会班的小李，是一个非常活泼、外向的女生。刚毕业的时候，迫于就业形势，她没有考虑自己的性格特点，匆匆选择了一家企业，做财务会计工作。半年下来，日复一日的重复工作，让她感到十分厌倦，有一次差点因为工作失误，给企业带来重大损失，领导的批评使他陷入迷茫的地步。之后，她做了专业的性格和职业能力倾向测试，职业顾问给她的建议是从事于市场营销方面的工作。正好有机会她去了一家保险公司从事客户工作，这项工作特别适合她，工作业绩成为公司客户代表榜首。现在，她一已经成为该公司的部门经理了。请大家结合我们讲的性格特征方面的知识分析：小李属于什么性格？她的性格适合从

17、事会计工作吗？她的工作经历给我们什么启示？第19页/共51页四、职业性格P30什么是职业性格？什么是职业性格？有一位女生，上学时在班里文静内秀，少言寡语。毕业后，她应聘到一家外贸公司上班。工作五年后，同学们聚会，大家惊异地发现，她的性格与以前相比变化很大。如今的她，精明、泼辣、能言善变。原来长期的工作环境磨练了她，使得她逐渐改变了原来的内倾向性格。形成了适应职业需要的外倾向性格。思考并回答：思考并回答：这位女生原来是什么样的性格？参加工作后，她的性格发生了怎么的变化这位女生原来是什么样的性格？参加工作后，她的性格发生了怎么的变化？这种变化和什么有关？这种变化和什么有关？职业性格职业性格-是指人

18、们在长期特定的职业生活中形成的与职业相联系的稳是指人们在长期特定的职业生活中形成的与职业相联系的稳定的心理特征。定的心理特征。第20页/共51页不同的职业需要不同的职业性格 管理干部：有宽广的胸怀，能用人之长，容人之过，体贴关心下属等医生：救死扶伤，精益求精，一丝不苟，高度的责任感第21页/共51页不同的职业需要不同的职业性格技术工人：刻苦耐劳，勇于创新第22页/共51页课堂小结1掌握性格与品格的含义2了解性格的基本特征,客观评价自己3了解性格的分类以及与职业的匹配4了解职业性格的含义第23页/共51页课堂练习一一、不定项选择题1、性格的基本特征可以分为()A红色性格与黄色性格B内倾性格与外倾

19、性格C蓝色性格与绿色性格D刚性性格与柔性性格2性格可以分为哪几种（）A红色性格B黄色性格C蓝色性格D绿色性格3下列关于性格与品格的说法正确的是（）A性格有好坏之分B品格没有好坏之分C性格没有好坏之分D性格决定品格第24页/共51页课堂练习二案例：小王，29岁，上海理工大学毕业，文秘专业，硕士学历。小王性格内向，不爱说话。所以在毕业后经过学校推荐进入一家事业单位当秘书，领导马上认识到了小王的个性，所以尽量安排一些文字的工作给她做。小王在5年的秘书生涯中一直平平淡淡，工作相当安逸，工作比较满意。然而许多事情并非人们所能预测，这家企业的领导退休了，换来了新的领导，他对小王的工作并不认可，他希望自己的

20、秘书能够八面玲珑，善于和别人沟通。然而，这些要求和小王的个性相差很大，为了保住这份工作，小王只能硬着头皮干，她不得不接待不同的来访者，这对性格内向的她来说很难适应。小王感觉到了前所未有的职业压力，她想重新找一份工作。思考：1 1小王问什么一开始工作很顺心，后来不如意呢？小王问什么一开始工作很顺心，后来不如意呢？2 2如果你是王小姐，你该怎么做？如果你是王小姐，你该怎么做？第25页/共51页案例分析与启示分析：做秘书本来就是为上级分忧解难的，一般都需要一定的交际沟通能力，八面玲珑是秘书工作的一大要求。按理王小姐的性格，内向、文静、内敛，做一些文书工作还比较适合，但是当代秘书必须具备社交能力，让一

21、贯含蓄的王小姐周旋于不同的人之间是很困难的。第26页/共51页启示启示：1、每个岗位都有各自不同的要求，职业性格和岗位的契合很关键，如果你的性格不适合干这一行的话，即使勉强维持，也不会取得职业的长久发展。王小姐当初安定的生活和不错的薪水，全来自学校的推荐和领导的体谅，一旦这个外部条件发生变化，王小姐就无力招架了。2、要想在工作中取得成就，最紧要的是要发觉自己的职业性格和工作岗位是否契合，不然工作起来难度颇大，即使找到一份薪水不错的工作，也难以发挥主观能动性和工作的积极性。第27页/共51页谢谢第28页/共51页第29页/共51页二职业性格探索P311综合分析法:他人和自我评价2测试法:MBTI

22、和卡特尔MBTI性格视频第30页/共51页性格的稳定性与可塑性性格的稳定性是指，个体的性格特征具有跨时间的持续性和跨情景的一致性。性格特征跨时间的持续性是指性格具有相当的稳定性，不会在短时间内有很大变化。因此人们常说“三岁看大，七岁看老”。性格的稳定性是相对的，性格的特征也是可以变化的，从而使性格具有可塑性的特征。例如，具有决定意义的环境因素和机体因素会使个体的人格特征发生改变。例如，一个平时很乐观的人，可能因一次重大的打击而变得郁郁寡欢。应当指出，人格的变化不同于行为的变化。行为变化是由情境引起的、暂时的变化，而性格的变化则是内在的特质的变化，具有永久性。例如，一个很温和的人，也会偶尔因急躁

23、而发脾气。这是行为的暂时变化。如果他从原来宽松的环境中来到一个充满压力的环境中生活，他变成了一个急躁的人，经常会发脾气。这就是性格变化。第31页/共51页良好性格的特征良好性格的特征1.1.在认识方面在认识方面:具有科学的思维、敏锐的感觉、良好的自我意识，正确的认识自己。具有科学的思维、敏锐的感觉、良好的自我意识，正确的认识自己。2.2.情感方面情感方面情感方面情感方面:要有高尚的情感情操、广泛的爱好兴趣、乐观而稳定的情绪等。要有高尚的情感情操、广泛的爱好兴趣、乐观而稳定的情绪等。要有高尚的情感情操、广泛的爱好兴趣、乐观而稳定的情绪等。要有高尚的情感情操、广泛的爱好兴趣、乐观而稳定的情绪等。3

24、.3.意志方面意志方面:具有坚定的目的性、坚韧性、顽强性和高度的自制力等。具有坚定的目的性、坚韧性、顽强性和高度的自制力等。第32页/共51页性格影响着一个人对职业的适应性。职业心理学家勃兰特勃兰特做过一项调查了解性格对一个人成功的影响有多大。他追踪调查一批大学毕业生，将他们的个性、在校学习成绩、智力与毕业五年后取得的成就和收入做比较。结果显示：事业成功与智力的相关度为0.18；和学习成绩的相关度为0.32；与个性的相关度为0.72。这个事实证明了事业成功与否与个人的个性是否适合此项事业的关联度最高。一个人所做的工作与他的个性越契合，他的事业成功的可能性越高。清楚自己的性格清楚自己的性格第33

25、页/共51页外倾强烈的人，在需要手部动作灵活、外倾强烈的人，在需要手部动作灵活、言语反应迅速、判断快速果断的工作言语反应迅速、判断快速果断的工作岗位上，比内倾的人具有相对的优势，岗位上，比内倾的人具有相对的优势，而在需要精细、认真、持久的工作岗而在需要精细、认真、持久的工作岗位上，性格内向又更合适一些。位上，性格内向又更合适一些。荣格认为，一个内倾型的人想要成为荣格认为，一个内倾型的人想要成为一名汽车推销员或者一个外倾型的人一名汽车推销员或者一个外倾型的人想要成为一名会计，都是很难办到的。想要成为一名会计，都是很难办到的。第34页/共51页性格是个体人格中具有核心意义的部分性格是个体人格中具有

26、核心意义的部分,与与职业息息相关职业息息相关 在职业发展上，性格比能力重要在职业发展上，性格比能力重要 性格无所谓好坏，关键看是否放对了地方性格无所谓好坏，关键看是否放对了地方 123性格对职业生涯规划有重要的影响 Click第35页/共51页性格使一个人更加偏爱某一种而不是另一种环境，由于性格的不同，每个人在对不同环境的认知过程中，也表现出不同的个性化风格。从事与自己的性格不匹配的工作，个人的才能就会受到阻碍，会让你觉得整个工作状态都很“不对劲”。使一个人在某种职业中获得成功的性格，可能会让你在另一职业中大受挫折。因此在职业选择中，我们应尽可能充分考虑自己的个性特征与职业要求是否相适应，这样

27、在工作中就能够满足你的独特欲望，能够发挥你特有的能力，还能利用你的个人资本，体验到更多的快乐和愉悦。性格是个体人格中具有核心意义的部分,与职业息息相关第36页/共51页在职业发展上，性格比能力重要 用人单位在选人上逐渐认识到性格比能力重要。这种认识在国外已经相当普及。其原因是，如果一个人能力不足，可通过培训提高，一年不行，两年；两年不行，三年，总可以开发出来。但一个人的性格与职业或岗位不吻合，要改变起来，可就困难了。所以，公司在招聘新人时，将性格的测验放在首位，当性格与职业或岗位吻合了，才对其能力进行测验考察。如果性格与职业或岗位不吻合，再高的学历，再高的能力，也不予录用。第37页/共51页性

28、格无所谓好坏，关键看是否放对了地方 每一类性格都有与之相适应的职业范围。职业心理学的研究表明，不同的职业需要具有不同性格的从业者，某一类职业工作能够体现出某一类共同的职业性格。敏感型的人，精神饱满，好动不好静，办事喜欢速战速决，但行为常有盲目性，有时情绪不稳定。这类人的职业范围包括运动员、行政人员及一般性职业。情感型的人，感情丰富，喜怒哀乐溢于言表，不喜欢单调生活，爱刺激，爱感情用事，对新事物很有兴趣。这类人合适的职业范围包括演员、导游、活动家、护理人员等。思考型的人，善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性，但有时思想僵化，缺乏灵活性。这类

29、人合适的职业范围包括工程师、教师、财务人员和数据处理人员等。想象型的人想象力丰富，憧憬未来，喜欢思考问题，有时行为刻板，不易合群。这类人合适的职业范围包括科学工作者、技术研究人员、艺术工作者和作家等。还有多种多样 第38页/共51页三 性格的塑造P331在自省 自警 自砺中修身养性.2在榜样学习中陶冶心情3在社会实践中磨砺品格在职业活动中锻炼意志1性格塑造的途径:第39页/共51页美国心理学家和职业指导家霍兰德以过去十年的跨国研究，提出了职业人格理论。他认为人的性格大致可以划分为六种类型，这六种类型分别与六类职业相对应，如果一个人具有某一种性格类型，便易于对这一类职业发生兴趣，从而也适合于从事

30、这类职业。2、关于职业人格理论的研究、关于职业人格理论的研究第40页/共51页现实型现实型R研究型研究型(探索型探索型)I艺术型艺术型A社会型社会型S管理型管理型E常规型常规型C第41页/共51页欧来雅择才标准：欧来雅择才标准：诗人农民人才诗人农民人才成功者既要有诗人般的成功者既要有诗人般的激情和想象力激情和想象力，又，又要有农民那样的吃苦耐劳精神。欧来雅要要有农民那样的吃苦耐劳精神。欧来雅要求员工求员工热爱热爱所处的行业，这是追求事业成所处的行业，这是追求事业成功的原动力。功的原动力。兴趣兴趣是是激情激情的源泉，有激情的源泉，有激情才能既富有才能既富有想象力想象力又具有实干精神。尊重又具有实

31、干精神。尊重个人兴趣，发扬个人兴趣，发扬个性个性，勇于发表自己的观，勇于发表自己的观点，这是欧来雅的企业文化。点，这是欧来雅的企业文化。第42页/共51页 下面这组测试题是心理学家精心设计的问题。你只要对每道题选择“是”或者“不是”，再看看后面的分析，你就可以知道自己的职业倾向和潜力在哪一方面了。这个测验的答案没有对与错之分，只是在看你的职业倾向。当你在看一本有关谋杀案的小说时，常常能在未看完之前便能猜出谁是凶手吗？你很少写错字、别字吗？你宁愿参加音乐会而不想呆在家闲聊吗？墙上的画挂歪了，你会想着扶正么？你宁愿读一些散文或小品而不想看小说吗？你常记得自己看过或听过的事吗？你宁愿少做几件事，但一

32、定要做好，而不愿意多做几件事而马马虎虎地完成吗？3心灵互动心灵互动测测你的职业倾向第43页/共51页 你喜欢打牌或下棋吗？你对钱的使用与预算均有控制吗？你喜欢分析能使钟表、开关、马达发生效用的原因吗？你喜欢改变一下日常生活中的一些习惯，使自己有一些充裕的时间吗？闲暇时，你喜欢参加一些运动而不愿意看书吗？对你来说，数学难不难？你是否喜欢和比你年轻的人在一起吗？你能列出5个你自认为够朋友的人吗？一般来说，对你可办到的事，你是乐于帮助别人还是怕麻烦？你不喜欢太琐碎的工作？你看书看的快吗？第44页/共51页 你相信“小心谨慎，稳扎稳打”这句至理名言吗？你喜欢新朋友、新环境与新东西吗？前10题是第一组，

33、后10题是第二组，分别统计一下第一组与第二组各有几个“是”的答案，然后比较这两组答案。如果你第一组中的“是”比第二组中多，那么表明你是个精细的人，适宜从事具有耐心、谨慎与研究的琐碎工作，例如：医生、律师、工程师、技术人员、科研等。如果你第二组的“是”比第一组的多，那么表明你是个广博的人，最大的长处是成功地和人交往。适宜的工作有：人事、司机、演员、推销员等。如果两组中的“是”大致相等，那就表明你不仅能处理琐碎的事，还能维持良好的人际关系。你适宜从事的工作有：护士、教师、秘书、商人、美容师、艺术、讲师、培训师、政治家等。3心灵互动心灵互动第45页/共51页凡是测量都存在误差，勿盲信凡是测量都存在误

34、差，勿盲信出现不符情况，请重新审视自己或与他人沟出现不符情况，请重新审视自己或与他人沟通通性格、兴趣没有好坏，只有跟工作结合才有性格、兴趣没有好坏，只有跟工作结合才有适合不适合适合不适合温馨提示：第46页/共51页学生活动：帮助你更好的了解自己学生活动：帮助你更好的了解自己 非结构性自传拿7张白纸，或者更多。在每张白纸上端写上“我是谁”。在每张纸上对这个问题写一个答案。（例如：我对别人的需求很敏感）然后，试着用半张纸的细节来解释你的答案。看看你的问题和解释。在下面写上答案中吸引你的地方。最后把这些回答的短文按你喜欢或感觉重要的程度从上到下叠放。第47页/共51页当我们播下思想的种子，就会得到行

35、动的果实；当我们播下思想的种子，就会得到行动的果实；当我们播下行动的种子，就会得到习惯的果实；当我们播下行动的种子，就会得到习惯的果实；当我们播下习惯的种子，就会得到性格的果实；当我们播下习惯的种子，就会得到性格的果实；当我们播下当我们播下性格性格的种子的种子,就会得到命运的果实！就会得到命运的果实！（一起朗读）（一起朗读）掌握命运、走向成功掌握命运、走向成功第48页/共51页励励 志志 人人 生生你今天站在哪里并不重要，但是下一步走向哪里却非常重要。照亮你前程的7盏灯：态度决定一切，目标高于一切，能力创造价值，兴趣制造快乐，方法决定速度，行动成就事业，环境蕴藏机遇。第49页/共51页1掌握性格的含义和基本特征,客观评价自己,充实完善自我.2了解性格与职业的辩证关系.更新观念，付诸行动3塑造适合职业需求的个人性格.布置作业：1人的性格类型有哪些？P322如何理解性格塑造的途径?P33小结第50页/共51页感谢您的观看！第51页/共51页