电荷及守恒定律`优秀PPT.ppt

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1、电荷及守恒定律现在学习的是第1页，共23页这幅图片中人的头发为什么会竖起来这幅图片中人的头发为什么会竖起来！思思考考现在学习的是第2页，共23页在我们的日常生活中在我们的日常生活中还有什么方法可以使物还有什么方法可以使物体带电呢？体带电呢？想一想：想一想：请举例说明请举例说明现在学习的是第3页，共23页用丝绸摩擦过的玻璃棒用丝绸摩擦过的玻璃棒能带电；用毛皮摩擦过的橡能带电；用毛皮摩擦过的橡胶棒也能带电。胶棒也能带电。是真的吗？是真的吗？现在学习的是第4页，共23页实验准备实验准备实验实验现在学习的是第5页，共23页实验结论：实验结论：运用摩擦的方法可以使物体带电现在学习的是第6页，共23页 请

2、大家大胆的猜想一下摩擦起请大家大胆的猜想一下摩擦起电的原因？电的原因？猜想猜想现在学习的是第7页，共23页2、构成物质的原子由哪两个部份、构成物质的原子由哪两个部份组成？组成？思考思考1、一般的物质带电吗？、一般的物质带电吗？3、原子核和核外电子各带什么电？、原子核和核外电子各带什么电？所带电量相等吗？所带电量相等吗？现在学习的是第8页，共23页 请大家大胆的猜想一下摩擦起请大家大胆的猜想一下摩擦起电的原因？电的原因？猜想猜想现在学习的是第9页，共23页摩擦起电的原因摩擦起电的原因:两个物体互相摩擦两个物体互相摩擦时，一些束缚不紧的电子从一个物体时，一些束缚不紧的电子从一个物体转移到另一个物体

3、，于是原来电中性转移到另一个物体，于是原来电中性的物体得到电子带负电，失去电子的的物体得到电子带负电，失去电子的物体带正电。物体带正电。结结 论论思考：得到电子带负电物体带电多少与思考：得到电子带负电物体带电多少与失去电子物体带正电多少有何关系失去电子物体带正电多少有何关系现在学习的是第10页，共23页自由电子：金属中最外层的电子容易自由电子：金属中最外层的电子容易脱离原子核的束缚在金属中自由活动，脱离原子核的束缚在金属中自由活动，这种电子叫自由电子。这种电子叫自由电子。小概念小概念现在学习的是第11页，共23页我们可以通过拿走一部分电子使它带我们可以通过拿走一部分电子使它带电，我们还可以让电

4、子怎样也可以使电，我们还可以让电子怎样也可以使也可以使物体带电也可以使物体带电 想一想想一想现在学习的是第12页，共23页有什么方法可以使电子从一侧转移到另一侧有什么方法可以使电子从一侧转移到另一侧 猜想猜想友情提醒：可以从同种电荷相互排斥、异种电友情提醒：可以从同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的角度思考荷相互吸引的角度思考现在学习的是第13页，共23页现在学习的是第14页，共23页实验验证实验验证现在学习的是第15页，共23页刚才两种方法都可以使两个物体带电，这两个物体刚才两种方法都可以使两个物体带电，这两个物体在带电的性质上与带电的多少上有什么特点？在带电的性质上与带电的多少上有什么特点

5、？思考思考现在学习的是第16页，共23页电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一个部分转移到另一个部分，在转移的过程中电荷的个部分转移到另一个部分，在转移的过程中电荷的总量保持不变。总量保持不变。结结 论论另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的电荷的代数和保持不变代数和保持不变。现在学习的是第17页，共23页巩固练习：巩固练习：一个物体带正电一个物体带正电+10q，另一个物体带负电，另一个物体带负电-2q,问

6、：问：1、两个物体接触后带电总量是多少？、两个物体接触后带电总量是多少？2、接触后又分离，各带多少电？、接触后又分离，各带多少电？现在学习的是第18页，共23页阅读教材第阅读教材第4页元电荷部分回答页元电荷部分回答:1、什么叫电荷量？什么叫元电荷？、什么叫电荷量？什么叫元电荷？2、物体带电有什么特点？、物体带电有什么特点？3、电荷量、电荷量e的数值是多少？的数值是多少？4、什么叫比荷？数值是多少？、什么叫比荷？数值是多少？现在学习的是第19页，共23页1、电荷的多少叫做电荷量符号：、电荷的多少叫做电荷量符号：Q或或q 单位：库仑单位：库仑 符号：符号：C结结 论论2、元电荷：电子所带的电荷量，

7、用、元电荷：电子所带的电荷量，用e表示表示.注注意意：所所有有带带电电体体的的电电荷荷量量或或者者等等于于e e，或或者者等等于于e e的的整数倍。就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。整数倍。就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。现在学习的是第20页，共23页3、电荷量、电荷量e的值：的值：e=1.6010-19C结结 论论4、比比荷荷：电电子子的的电电荷荷量量e和和电电子子的的质质量量me的的比比值值,为为e/m1.761011C/现在学习的是第21页，共23页课堂小结课堂小结 电荷守恒电荷守恒 1、接触起电、接触起电 一个守恒一个守恒 元电荷元电荷 三种方法三种方法 2、摩擦起电、摩擦起电 一个概念一个概念 3、感应起电、感应起电现在学习的是第22页，共23页谢谢您的指导谢谢您的指导,再见再见!现在学习的是第23页，共23页