采薇PPT.学习教程.pptx

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1、朗诵余光中的朗诵余光中的乡乡愁愁：小时候，小时候，乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。我在这头，母亲在那头。长大后，长大后，乡愁是一张窄窄的船票，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。我在这头，新娘在那头。后来啊，后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。我在外头，母亲在里头。而现在，而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。我在这头，大陆在那头。第1页/共24页 寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷。一位解甲退役的征夫，在返乡途中踽踽（jj）独行。道路崎岖，又饥又渴；边关渐远，乡关渐近。此刻，他遥望家乡，

2、抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归的情景，一幕幕在眼前重现。采薇，正是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。第2页/共24页采薇采薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃(xin)狁(yn)之故。不遑(hung)启居，玁狁(xin yn)之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧(yu)止。忧心烈烈，载(zi)饥载渴。我戍未定，靡使归聘(pn)。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬(g)，不遑(hung)启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡(m)业业。岂敢定居？

3、一月三捷。驾彼四牡，四牡骙(ku)骙。君子所依，小人所腓(fi)。四牡翼翼，象弭(m)鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘(j)！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨(y)雪霏(fi)霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！第3页/共24页一、朗读全诗，正字正音。一、朗读全诗，正字正音。岁亦莫（m）止猃狁（xin yn)之故载(zi)饥载渴王事靡盬(g)我行不来(li)四牡騤騤(ku)小人所腓(fi)象弭(m)鱼服雨(y)雪霏霏第4页/共24页三、翻译全文三、翻译全文第一章：巢菜采了又采，巢菜冒出了芽尖。说回家呀道回家，转眼又到了年末。都第一章：巢菜采了又采，巢菜冒出了芽尖。说回家呀道回家，转眼又到了年末

4、。都是为了和猃狁打仗，有家等于没有家。都是为了和猃狁打仗。不停地奔走，没有空是为了和猃狁打仗，有家等于没有家。都是为了和猃狁打仗。不停地奔走，没有空闲。闲。第二章：巢菜采了又采，巢菜多么鲜嫩。说回家呀道回家，心中是多么忧闷。忧第二章：巢菜采了又采，巢菜多么鲜嫩。说回家呀道回家，心中是多么忧闷。忧闷的闷的 心好像烈火在燃烧，饥渴交加实在难忍。驻防的心好像烈火在燃烧，饥渴交加实在难忍。驻防的 地方总是没有固定，无法地方总是没有固定，无法叫人向家里捎信。叫人向家里捎信。第5页/共24页第三章：巢菜采了又采，巢菜已经又老又第三章：巢菜采了又采，巢菜已经又老又硬。说回家呀道回家，又到了十月小阳春。硬。说

5、回家呀道回家，又到了十月小阳春。王室的王室的 差事没有尽头，哪能有片刻安身。差事没有尽头，哪能有片刻安身。心中是那么痛苦，到如今有谁来慰问。心中是那么痛苦，到如今有谁来慰问。第四章：那开得茂盛的是什么花？是常第四章：那开得茂盛的是什么花？是常棣的花密密层层。那驶过的棣的花密密层层。那驶过的 大车是大车是 什什么人的车？当然是将帅们的么人的车？当然是将帅们的 坐乘。兵车坐乘。兵车已经驾起，四匹雄马又高又大。哪里敢已经驾起，四匹雄马又高又大。哪里敢安然住下，一个月的安然住下，一个月的 交战就有几轮。交战就有几轮。第6页/共24页第五章：驾起四匹雄马，四匹马高大又强壮。将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐

6、蔽第五章：驾起四匹雄马，四匹马高大又强壮。将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐蔽遮挡。四匹马训练得已经娴熟，还有象牙装饰的弓和鱼皮箭囊。怎能不天天警戒，遮挡。四匹马训练得已经娴熟，还有象牙装饰的弓和鱼皮箭囊。怎能不天天警戒，猃狁入侵，战事十分紧张。猃狁入侵，战事十分紧张。第六章：想起我离开家的第六章：想起我离开家的 时候，杨柳依依随风飘飞。如今我在归乡的时候，杨柳依依随风飘飞。如今我在归乡的 途中，纷途中，纷纷扬扬雪花漫天。路途泥泞步履艰难，饥渴交加满身疲惫。我的心是多么凄凉悲纷扬扬雪花漫天。路途泥泞步履艰难，饥渴交加满身疲惫。我的心是多么凄凉悲伤，满心的伤，满心的 伤痛又有谁能体会。伤痛又有谁能体

7、会。第7页/共24页主题：主题：采薇采薇是是小雅小雅中的一篇，表现中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念争的不满和对故乡的思念 。第8页/共24页这是这是 中的一首戍边之歌，始终萦绕着中的一首戍边之歌，始终萦绕着悲怨悲怨情调。情调。结构结构 :(全全诗诗分分六六章章，每每章章八八句句)思归之情（怨敌、思家、盼归）思归之情（怨敌、思家、盼归）(13)(4、5)戍边生活戍边生活(6)归途情景归途情景(重章叠句重章叠句)将帅车马将帅车马服饰之盛服饰之盛戍卒的辛劳戍卒的

8、辛劳(对比)昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。第9页/共24页概括每章内容：概括每章内容：第一章至第三章：追忆思归之情，叙第一章至第三章：追忆思归之情，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。述难归原因和军旅生活的劳苦。第四、五章：直接写战事。第四、五章：直接写战事。第六章：写戍卒归途中悲伤痛苦的第六章：写戍卒归途中悲伤痛苦的 心情。心情。第10页/共24页思考思考采薇采薇前三节采用了什么手法？前三节采用了什么手法？重章叠句重章叠句问题二：问题二：问题一：问题一：有怎样的表达效果有怎样的表达效果内容：内容：关键词语的变化，表现了时间的流逝，时序的更替。抒发了

9、主人关键词语的变化，表现了时间的流逝，时序的更替。抒发了主人公的焦虑，痛苦的心情随着服役期限的无限延长越来越重公的焦虑，痛苦的心情随着服役期限的无限延长越来越重,思乡之思乡之情越来越浓。情越来越浓。音节：音节：反复咏唱，一唱三叹，音节和谐，旋律协调，在鲜明的节奏中表现出诗反复咏唱，一唱三叹，音节和谐，旋律协调，在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。歌特有的音乐美。第11页/共24页什么叫重章叠句？有什么作用？什么叫重章叠句？有什么作用？整首诗分几章，各章结构相似，句数整首诗分几章，各章结构相似，句数相同，句式相同，各章相应相同，句式相同，各章相应 位置的字位置的字有的虽有不同，但表意相近，这样

10、的手有的虽有不同，但表意相近，这样的手法就叫做重章叠句。法就叫做重章叠句。这种手法既开拓了诗的意境，充裕了这种手法既开拓了诗的意境，充裕了诗的内容，又加强了诗的音乐性和感染诗的内容，又加强了诗的音乐性和感染力，加强了所要抒发的感情。力，加强了所要抒发的感情。第12页/共24页朗读四五两章朗读四五两章对战争场面的描写对战争场面的描写战车，战马，象弭，鱼服以及士兵的劳累奔战车，战马，象弭，鱼服以及士兵的劳累奔波，饥渴难当。波，饥渴难当。细节描写细节描写2 2、你还能读出什么？怎么表现出来的？、你还能读出什么？怎么表现出来的？苦乐不均的怨恨情绪苦乐不均的怨恨情绪1 1、这里写了些什么？此处运用了、这

11、里写了些什么？此处运用了什么表现手法？什么表现手法？对比对比第13页/共24页昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。我心伤悲，莫知我哀。v回想当初出征时，杨柳依依随风吹；回想当初出征时，杨柳依依随风吹；v如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。v道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。v满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！第14页/共24页 （二）（二）以景写情以景写情 情景交融情景交融第15页/共24页昔昔我我往往矣

12、矣，杨杨柳柳依依依依。第16页/共24页今今我我来来思思，雨雨雪雪霏霏霏霏。第17页/共24页1 1借景抒情。借景抒情。诗以春天随风飘拂的柳丝，渲染昔日上路时的依依惜之情；用雨雪纷飞，表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦。2.2.以乐写哀，以哀衬乐。以乐写哀，以哀衬乐。以春风杨柳之灿烂春光，反衬离家之悲；以风雪交加严酷之寒冬，衬凯旋之乐。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。3.3.对比。对比。将时序之“今昔”，景物之“柳雪”，人生之“往来”剪接融汇。第18页/共24页 这四句诗里含有两个典型画面：一是春天里微风轻这四句诗里含有两个典型画面：一是春天里微风轻吹，柳枝飘拂，一是寒冬时节雪花吹，柳枝飘

13、拂，一是寒冬时节雪花 纷飞的画面。主人纷飞的画面。主人公感情蕴涵其中。以景写情，情景交融。公感情蕴涵其中。以景写情，情景交融。作用：作用：特点：特点：第19页/共24页课外拓展：1.“杨柳”这一意象的特点：杨柳岸，晓风残月。（柳永雨霖铃）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？（李白春夜洛城闻笛）“箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”（李白忆秦娥）第20页/共24页 本本诗诗借借助助“杨杨柳柳”意意象象来来抒抒情情的的。自自诗诗经经始始，杨杨柳柳成成为为中中国国古古典典文文学学歌歌咏咏的的对对象象，开开了了借借杨杨柳柳怀怀人人的的先先河河，在在后后世世的的诗诗词词之之中中，青青青青杨

14、杨柳柳枝枝成成为为牵牵绊绊游游子子、离离愁愁别别绪绪的的象象征征性性植植物物。自自灞灞桥桥折折柳柳的的故故事事产产生生以以后后，柳柳和和离离别别已已似似乎乎有有了了某某种种必必然然的的联联系系。每每当当古古人人送送别别离离人人时时，杨杨柳柳便便出出现现在在渡渡口口、驿驿站站、城城外外，杨杨柳柳多多情情，似似要要挽挽留留行行人人。每每当当古古人人怀怀人人思思亲亲时时，杨杨柳柳出出现现在在亭亭台台楼楼榭榭，杨杨柳柳依依依依，似似乎乎解解人人意意。其其原原因因首首先先是是由由于于二二者者之之间间具具有有一一种种“同同构构”的的关关系系，柔柔弱弱的的柳柳枝枝那那摇摇摆摆不不定定的的形形体体，能能够够传

15、传达达出出亲亲友友离离别别时时那那种种“依依依依不不舍舍”之之情情。其其次次，还还因因为为“柳柳”与与“留留”谐谐音音，“柳柳”者者即即“留留”也也，挽挽留留之之意意。正正是是这这些些原原因使得古人喜借柳来抒怀。因使得古人喜借柳来抒怀。第21页/共24页2.2.边塞军旅生活的诗篇：边塞军旅生活的诗篇：写作内容为边塞风光、边界战争、边疆将士生活。写作内容为边塞风光、边界战争、边疆将士生活。主题：从军边塞、杀敌报国的意志和豪情；主题：从军边塞、杀敌报国的意志和豪情；讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神；讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神；抒发御敌建功的愿望和安边定远的思想；抒发御敌建功的

16、愿望和安边定远的思想；描写将士和亲人相互思念的深沉情感；描写将士和亲人相互思念的深沉情感；讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者。讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者。诗句积累：诗句积累：1.1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2.2.秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。3.3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。4.4.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。5.5.壮士军前半死生，美人帐下犹歌舞。壮士军前半死生，美人帐下犹歌舞。6.6.人不寐人不寐,将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。第22页/共24页小结：采薇一诗，在题材上小结：采薇一诗，在题材上可称为边塞诗的鼻祖，征人思乡，可称为边塞诗的鼻祖，征人思乡，是后代边塞诗的重要主题，这首是后代边塞诗的重要主题，这首诗能以最真实的词句、最自然的诗能以最真实的词句、最自然的艺术，挑动了人们的某一根心弦，艺术，挑动了人们的某一根心弦，准准地说中了人们心里千变万化准准地说中了人们心里千变万化的情绪，历经数前千年而不倒，的情绪，历经数前千年而不倒，愈久弥芳。愈久弥芳。第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页