新粤教版四年级上册科学教学ppt课件-第12课《保护矿产资源》.pptx

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1、第2单元 岩石第12课 保护矿产资源矿场开采的矿物要运到哪里去？这些矿物有什么用途？这些矿物会被运送到冶炼厂进行冶炼。活动1 矿物的用途 通过冶炼和加工，铁矿最终会变成各种铁制品，通过冶炼和加工，铁矿最终会变成各种铁制品，广泛运用于我们的生活和生产中。广泛运用于我们的生活和生产中。铁矿铁矿的用途铁矿的用途冶炼成液体的钢铁加工成各种钢铁制品 铜矿通过冶炼和加工，能制成铜矿通过冶炼和加工，能制成 生活和生产中各种有生活和生产中各种有用的铜制品。用的铜制品。加工成各种铜制品铜矿的用途铜矿的用途 铜矿冶炼成液体的铜汇报与交流：分享我们查阅的资料，说说其他矿物在生产和生活中有哪些应用。汇报：各种矿物在生

2、活和生产中的应用汇报：各种矿物在生活和生产中的应用汇报：各种矿物在生活和生产中的应用汇报：各种矿物在生活和生产中的应用汇报：各种矿物在生活和生产中的应用汇报：各种矿物在生活和生产中的应用汇报：各种矿物在生活和生产中的应用汇报：各种矿物在生活和生产中的应用 各种矿物被广泛地应用于生活和生产中，我们的工农业离不开各种矿产。矿物是人类重要的自然资源。各种矿物在生活和生产中的应用各种矿物在生活和生产中的应用石英活动2 其他矿产资源除了矿物之外，地球上还有哪些矿产资源？除了矿物之外，地球上还有哪些矿产资源？矿物等自然资源都需要几百万年，甚至数亿年的地质变化才能形成。煤石油天然气煤有什么用途？燃料各种合成

3、材料筑路材料消毒剂杀虫剂冶炼钢铁材料炸药的成分煤煤染料石油有什么用途？各种交通工具的燃料合成纤维筑路材料：沥青润滑油石蜡合成树脂合成橡胶石油石油塑料化学肥料天然气有什么用途？天然气民用燃料发电化工原料 我们在享受现代便利生活的同时，消耗了地球上的各种矿产资源。我们的生活离不开各种矿产资源。讨论讨论1：矿产资源能否无限量地开采？：矿产资源能否无限量地开采？不能。因为各种矿产资源的形成需要严格的地质条件、亿万年的地质变化才能形成。对人类来说，是不可再生的。而地球上蕴藏的矿产资源是有限的，如果我们无限量地开采，地球上的矿产资源很快就会枯竭。讨论讨论2：我们能为保护矿产资源做些什么？：我们能为保护矿产

4、资源做些什么？（1）要节约使用矿产资源。（2）回收利用矿产资源。（3）遵守国家法规，合理开发和保护矿产资源。（4）积极开发新资源。（5）加强保护矿产资源的宣传。讨论讨论3：小学生能为保护矿产资源做些什么？：小学生能为保护矿产资源做些什么？小学生可以从节约用电、节约使用各种物品等日常行为做起，积极参与环保出行、垃圾分类回收等环保活动。从生活中的点点滴滴来保护矿产资源。谢谢指导质量检测试题质量检测试题命题说明命题说明一、命题指导思想：一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。