第31课时物质的分类和利用29ppt优秀PPT.ppt

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1、第31课时物质的分类和利用29ppt现在学习的是第1页，共29页中考解读浙江教育版浙江教育版氢气和一氢气和一氧化碳氧化碳高频考点高频考点常考题型常考题型2012中考热度中考热度复习提示复习提示选择、简答、选择、简答、实验与探究实验与探究说明氢气和一氧化碳具有还原性，氢气和一说明氢气和一氧化碳具有还原性，氢气和一氧化碳具有可燃性，根据它们的燃烧产物来氧化碳具有可燃性，根据它们的燃烧产物来区别氢气和一氧化碳。这个考点命题多以实区别氢气和一氧化碳。这个考点命题多以实验探究题的形式出现验探究题的形式出现物质的分类物质的分类选择、简答选择、简答知道单质和化合物的概念，会区别单质和化知道单质和化合物的概念

2、，会区别单质和化合物，认识常见的化合物。物质的分类也是合物，认识常见的化合物。物质的分类也是考试的热点。该考点不仅考查了知识同时还考试的热点。该考点不仅考查了知识同时还考查了方法考查了方法金属材料金属材料选择、简答选择、简答区别金属与非金属，列举金属和非金属的主区别金属与非金属，列举金属和非金属的主要性质差异要性质差异(如导电性、导热性、延展性、如导电性、导热性、延展性、金属光泽金属光泽)，举例说出常见金属的性质和用，举例说出常见金属的性质和用途。列举金属腐蚀条件和防止金属腐蚀的常途。列举金属腐蚀条件和防止金属腐蚀的常用方法。知道废弃金属对环境的影响，知道用方法。知道废弃金属对环境的影响，知道

3、回收废弃金属的意义。列举新金属材料，知回收废弃金属的意义。列举新金属材料，知道合金的概念和改善金属材料性能的主要方道合金的概念和改善金属材料性能的主要方法法现在学习的是第2页，共29页考点聚焦浙江教育版浙江教育版考点考点1H2与与CO2CO2H2OCuCu3CO2(1)H2与与CO的可燃性。的可燃性。2H2O2 2H2O2COO2 _H2与与CO虽虽都都具具有有可可燃燃性性，但但由由于于燃燃烧烧产产物物不不同同，因因此此，可可根据燃根据燃烧产烧产物物鉴别鉴别H2与与CO。(2)H2与与CO的还原性的还原性H2 CuO _ _CO CuO _ CO23CO Fe2O3 2Fe _利利用用H2与与

4、CO的的还还原原性性可可冶冶炼炼金金属属，生生铁铁的的冶冶炼炼就就常常利利用用CO与与Fe2O3反反应应的原理。的原理。现在学习的是第3页，共29页浙江教育版浙江教育版提提醒醒要要点点 可可燃燃性性气气体体不不纯纯时时点点燃燃或或加加热热要要发发生生爆爆炸炸，因因此此，在在点点燃燃或或加加热热前前应应进进行行纯纯度度检检验验，在在做做还还原原性性实实验验时时要要先先通通气气体体后后加加热热，以以免免混混合合气气体体点点燃燃发发生生爆爆炸炸。由由于于CO有有毒毒，所所以以在在做做CO的的有有关关实实验验时时，应应在在相相对对封封闭闭的的环环境境下下进进行行，并并对对实实验验过过程程中中产产生的尾

5、气生的尾气进进行必要的行必要的处处理理(如收集、点燃等如收集、点燃等)，以免，以免污污染染环环境。境。现在学习的是第4页，共29页浙江教育版浙江教育版【针针对对训训练练1】在在加加热热条条件件下下，H2和和CO两两种种气气体体都都能能还还原原CuO固体，但是实验装置不同固体，但是实验装置不同(如图如图311所示所示)。现在学习的是第5页，共29页浙江教育版浙江教育版(1)写出写出编编号号仪仪器的名称：器的名称：a_，b_。(2)在装置在装置A中添加用于通入中添加用于通入H2的玻璃的玻璃导导管。管。(3)H2和和CuO反反应应的化学方程式的化学方程式为为：_；反反应应的基本的基本类类型：型：_。

6、试管试管锥形瓶锥形瓶H2CuO,Cu H2O置换反应置换反应现在学习的是第6页，共29页反反应应物角度物角度生成物角度生成物角度装置装置A与与B的不同点的不同点原因原因(用物用物质质性性质说质说明明)浙江教育版浙江教育版(4)实实验验装装置置的的设设计计应应考考虑虑反反应应物物、生生成成物物的的性性质质和和反反应应条条件件等等因因素素。比比较较A、B两两套套实实验验装装置置，从从反反应应物物和和生生成成物物的的性性质质角角度度分分析析各有哪些不同点并各有哪些不同点并说说明原因：明原因：A敞口，敞口，B密闭密闭 A不用尾气不用尾气处理，处理，B需要点燃尾气需要点燃尾气 H2无毒，无毒，CO有毒有

7、毒 H2无毒，无毒，CO有毒有毒 A试管口略向下倾斜，试管口略向下倾斜，B玻璃玻璃管水平管水平A产物的检验是滴入产物的检验是滴入盛有无水硫酸铜的蒸发皿，盛有无水硫酸铜的蒸发皿，B产产物的检验是通入盛有澄清石灰物的检验是通入盛有澄清石灰水的锥形瓶水的锥形瓶A产产物水是液体，倒流会引起物水是液体，倒流会引起试试管破裂。管破裂。B产产物物CO2是气体是气体白色无水硫酸白色无水硫酸铜铜遇水遇水变蓝变蓝，CO2使澄清石灰水使澄清石灰水变浑浊变浑浊点拨点拨 为为了排了排净净试试管中的空气，玻璃管中的空气，玻璃导导管要伸入管要伸入试试管底部，管底部，注意注意试试管口不能加橡皮塞。管口不能加橡皮塞。现在学习的

8、是第7页，共29页浙江教育版浙江教育版考点考点2物质的分类物质的分类混合物混合物单质单质无机化合物无机化合物氧化物氧化物现在学习的是第8页，共29页浙江教育版浙江教育版(2)常常见见有有机机化化合合物物：天天然然气气的的主主要要成成分分是是_。对对生生命命活活动动具具有有重重要要意意义义的的有有机机物物有有：_、_、_等等。有有机机物物具具有有易易_、易易_、_于于水水等等特特征征。氯氯仿仿、苯、汽油、酒精等是很好的苯、汽油、酒精等是很好的_。提提醒醒要要点点(1)物物质质分分类类的的依依据据多多种种多多样样，物物质质分分类类的的依依据据不不同同，分分类类结结果果不不同同。(2)应应明明确确各

9、各类类物物质质的的含含义义及及概概念念间间的的关关系系和和区区别别。(3)有有机机化化合合物物是是含含碳碳的的化化合合物物，但但像像二二氧氧化化碳碳、一一氧氧化化碳碳、碳碳酸酸盐盐等等物物质质虽虽含含碳碳元元素素，但但由由于于化化学学性性质质与与无无机机化化合合物物相相似似，所以所以归为归为无机化合物。无机化合物。甲烷甲烷糖类糖类蛋白质蛋白质脂肪脂肪挥发挥发燃烧燃烧难溶难溶有机溶剂有机溶剂现在学习的是第9页，共29页浙江教育版浙江教育版【针对训练【针对训练2】2010宁夏宁夏 下列下列对对物物质质的分的分类类存在存在错误错误的是的是()A空气、石油、生空气、石油、生铁铁都属于混合物都属于混合物

10、B塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料C蚕蚕丝丝、羊毛、羽、羊毛、羽绒绒都属于天然材料都属于天然材料D甲甲烷烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物B点点拨拨 棉棉布布不不是是合合成成材材料料而而是是天天然然的的。生生铁铁是是合合金金，属于混合物。属于混合物。现在学习的是第10页，共29页浙江教育版浙江教育版考点考点3金属材料金属材料(1)金金属属的的普普遍遍特特性性：有有金金属属_，有有良良好好的的_、_性，有延展性，密度和性，有延展性，密度和_高，具有广泛的用途。高，具有广泛的用途。(2)合合金金：把把一一种种金金属属跟跟其其他他一一种

11、种或或几几种种_(或或_)一一起起熔熔合合而而成成的的具具有有_特特性性的的物物质质。合合金金往往往往比比纯纯金金属属具具有有更更好好的的性性能能。如如钢钢就是就是铁铁和碳等元素形成的合金。和碳等元素形成的合金。(3)金金属属锈锈蚀蚀的的条条件件：是是金金属属与与空空气气、_等等发发生生化化学学反反应应的的结结果。果。铁铁在有在有_的的环环境下易生境下易生锈锈。(4)废废弃金属弃金属污污染染环环境，危害生境，危害生态态，应应注意注意_。提醒要点提醒要点 要形成保护环境和保护金属资源的观念，要有发展新要形成保护环境和保护金属资源的观念，要有发展新型材料的观念。型材料的观念。光泽光泽导电导电导热导

12、热熔点熔点金属金属非金属非金属金属金属水分水分水和氧气水和氧气回收再利用回收再利用现在学习的是第11页，共29页浙江教育版浙江教育版【针对训练【针对训练3】请回答下列问题：请回答下列问题：(1)性质决定用途。以下连线正确的是性质决定用途。以下连线正确的是_(填字母填字母)：图图312c现在学习的是第12页，共29页浙江教育版浙江教育版(2)用用Fe粉粉制制成成的的食食品品保保鲜鲜剂剂使使用用一一段段时时间间后后，会会逐逐渐渐变变为为_色的氧化色的氧化铁铁。(3)铁铁 制制 品品 易易 发发 生生 锈锈 蚀蚀，请请 写写 出出 一一 种种 防防 止止 铁铁 生生 锈锈 的的 方方 法法_。(4)

13、用用氯氯化化物物_(填填化化学学式式)溶溶液液可可以以一一次次性性验验证证Fe、Cu、Ag三种金属的活三种金属的活动动性性顺顺序。序。红红刷漆刷漆CuCl2点点拨拨 金金属属具具有有导导电电性性可可用用作作导导线线，延延展展性性可可以以打打制制各各种种饰饰物物，导导热热性性可可以以做做成成烹烹饪饪工工具具。铁铁粉粉吸吸收收水水分分，氧氧气气等等物物质质后后就就会会变变成成红红色色的的氧氧化化铁铁。防防止止铁铁生生锈锈的的方方法法一一般般有有保保护护膜膜法法，改改变变内内部部结结构构法法等等等等。验验证证Fe、Cu、Ag三三种种金金属属的的活活动动性性顺顺序序，所所使使用用的的氯氯化化物应是氯化

14、铜，因为铜活动性三者居中。物应是氯化铜，因为铜活动性三者居中。现在学习的是第13页，共29页例例1分分类类是是学学习习和和研研究究物物质质及及其其变变化化的的一一种种常常用用方方法法。分分类类要要有有一一定定的的标标准准，如如果果按按照照物物质质的的组组成成对对空空气气、氯氯酸酸钾钾、氮氮气气、烧烧碱碱、二二氧氧化化锰锰五五种种物物质质进进行行分分类类，请请将将物物质质的的分分类类结果填写在下面的虚线框内结果填写在下面的虚线框内(要求纯净物用化学式表示要求纯净物用化学式表示)。图图313综合突破浙江教育版浙江教育版空气空气NaOHKClOMnO2N2现在学习的是第14页，共29页浙江教育版浙江

15、教育版点点拨拨 空空气气是是由由氮氮气气、氧氧气气等等多多种种物物质质组组成成的的混混合合物物，烧烧碱碱是是氢氢氧氧化化钠钠的的俗俗称称，属属于于碱碱，氯氯酸酸钾钾属属于于盐盐，二二氧氧化化锰锰属属于于氧氧化物，氮气属于单质。纯净物一般都能写出化学式。化物，氮气属于单质。纯净物一般都能写出化学式。现在学习的是第15页，共29页浙江教育版浙江教育版变变式式题题 2010兰兰州州 在在H、O、C、S、CI、Na、Ca七七种种元元素素中中选选择择适适当当的的元元素素组组成成符符合合下下列列要要求求的的物物质质。请请将将其其化化学学式式填填入入空空格中。格中。(1)可用于改良酸性土壤的碱：可用于改良酸

16、性土壤的碱：_(2)无色、无味的无色、无味的剧剧毒气体：毒气体：_(3)焙焙 制制 糕糕 点点 所所 用用 发发 酵酵 粉粉 的的 主主 要要 成成 分分 之之 一一：_(4)能能使使紫紫色色石石蕊蕊试试液液变变红红的的化化合合物物：_ (任任填一个填一个)Ca(OH)2CONaHCO3HCl或或H2SO4现在学习的是第16页，共29页浙江教育版浙江教育版例例2铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。A铜导线铜导线 B不不锈钢锈钢高高压锅压锅 C铝铝制易拉罐制易拉罐图图314(1)以上用品中，主要利用金属以上用品中，主要利用金属导电导电性的是

17、性的是_(填序号填序号)。A现在学习的是第17页，共29页浙江教育版浙江教育版(2)铝铝制制品品表表面面的的污污渍渍不不宜宜用用钢钢丝丝球球擦擦洗洗，以以免免破破坏坏表表面面的的_。(3)切切过过蔬蔬菜菜的的菜菜刀刀，搁搁置置在在砧砧板板上上一一段段时时间间生生锈锈。铁铁在在空空气气中中锈锈蚀蚀，实际实际上是上是铁铁跟跟_等物等物质发质发生化学反生化学反应应的的结结果。果。(4)锈锈蚀蚀钢钢回回收收重重新新冶冶炼炼是是保保护护金金属属资资源源的的一一条条有有效效途途径径。写写出出用用一一氧氧化化碳碳在在高高温温条条件件下下还还原原锈锈蚀蚀钢钢铁铁(主主要要成成分分是是Fe2O3)的的化化学学方

18、方程程式式_。点点拨拨 制制作作导导线线主主要要利利用用了了金金属属的的导导电电性性，铝铝表表成成面面一一层层致致密密的的氧氧化化铝铝薄薄膜膜可可以以保保护护铝铝被被腐腐蚀蚀。钢钢丝丝球球容容易易把把这这层层膜膜擦擦洗洗掉掉。铁铁锈锈蚀蚀的的条条件是水分和氧气。件是水分和氧气。致密的氧化铝的薄膜致密的氧化铝的薄膜空气中的氧气和水空气中的氧气和水现在学习的是第18页，共29页浙江教育版浙江教育版变变式式题题 钢钢铁铁的的生生产产和和使使用用是是人人类类文文明明和和社社会会进进步步的的一一个个重重要要标标志志。每每年年世世界界上上钢钢铁铁的的产产量量很很高高，但但钢钢铁铁的的锈锈蚀蚀也也给给人人类

19、类带带来来了了巨巨大大的的损损失失。铁铁在在空空气气中中锈锈蚀蚀，实实a际际上上是是铁铁跟跟_等等物物质质相相互互作作用用的的结结果果。试试举举两两种种减减缓缓钢钢铁铁锈锈蚀蚀的的方方法法：_，_；工工人人师师傅傅在在焊焊接接钢钢铁铁制制品品时时，通通常常先先用用稀稀盐盐酸酸清清洗洗制制品品，原原因因是是(用用化化学学方方程程表表示示)：_。而而放放置置在在空空气气中中的的铝铝制制品品却却不不易易 被被 腐腐 蚀蚀。请请 你你 分分 析析 原原 因因(用用 化化 学学 方方 程程 式式 表表 示示)：_。空气中的氧气和水空气中的氧气和水刷油漆刷油漆涂油涂油Fe2O3 6HCl=2FeCl3 3

20、H2O4Al 3O2=2Al2O3点点拨拨 防防锈锈的的方方法法从从内内因因考考虑虑，可可以以通通过过改改变变其其内内部部结结构构，从从外外界界环环境境考考虑虑，则则可可以以保保持持表表面面干干燥燥或或覆覆盖盖以以隔隔绝绝空空气气和和水水分分。铝铝和和氧氧气结合形成的氧化铝对铝具有保护作用。气结合形成的氧化铝对铝具有保护作用。现在学习的是第19页，共29页1(4分分)化化学学实实验验室室中中的的药药品品按按物物质质类类别别分分类类放放置置。下下面面是是做做“酸酸的的性性质质”实实验验时时，实实验验桌桌上上部部分分药药品品的的摆摆放放情情况况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是小林取用了硫

21、酸以后，应该把它放回的位置是 ()图图315跟踪演练浙江教育版浙江教育版B点拨点拨 酸都归为一类。酸都归为一类。现在学习的是第20页，共29页浙江教育版浙江教育版2(4分分)有有一一批批垃垃圾圾中中，含含废废铝铝线线、一一次次性性塑塑料料餐餐具具、果果皮皮、废废旧旧报纸报纸等。其中属于金属的是等。其中属于金属的是 ()A废铝线废铝线B一次性塑料餐具一次性塑料餐具C果皮果皮 D废废旧旧报纸报纸3(4分分)下列物下列物质质中，属于氧化物的是中，属于氧化物的是 ()AO2 BMnO2 CKClO3 DH2CO3AB点拨点拨 废铝线属于金属材料。废铝线属于金属材料。点点拨拨 氧氧化化物物由由两两种种元

22、元素素组组成成，其其中中一一种种元元素素是是氧氧元元素的化合物。素的化合物。现在学习的是第21页，共29页浙江教育版浙江教育版4(4分分)芜芜湖湖铁铁画画是是中中国国工工艺艺美美术术百百花花园园中中的的一一朵朵奇奇葩葩。它它以以钢钢材材为为主主料料，经经锻锻打打、焊焊接接、酸酸洗洗、上上漆漆等等多多道道工工艺艺制制成成。下下列列关于关于铁铁画的叙述不正确的是画的叙述不正确的是 ()A铁铁画画应悬应悬挂在干燥的挂在干燥的环环境中境中B所用材料上的所用材料上的铁锈铁锈可用稀可用稀盐盐酸清洗掉酸清洗掉C给给打制成型的打制成型的铁铁画画喷喷漆既美漆既美观观又可以防又可以防锈蚀锈蚀D所所用用的的主主要要

23、材材料料低低碳碳钢钢，有有较较好好的的锻锻轧轧性性能能，它它不不属属于于铁铁的的合金合金D点拨点拨 低碳钢属于铁的合金。低碳钢属于铁的合金。现在学习的是第22页，共29页浙江教育版浙江教育版5(9分分)2011天天台台一一模模下下图图是是小小宇宇同同学学对对常常见见化化合合物物的的分分类类整理。整理。现在学习的是第23页，共29页浙江教育版浙江教育版(1)甲甲处应处应填写的物填写的物质类质类型是型是_；(2)小小宇宇同同学学的的分分类类整整理理中中有有种种物物质质归归类类错错误误，这这种种物物质质是是_；(3)实实验验室室现现购购进进一一批批药药品品：铁铁粉粉、氧氧化化铜铜、氢氢氧氧化化镁镁、

24、硫硫化化钠钠、氯氯酸酸钾钾、醋酸，其中、醋酸，其中应归为盐类应归为盐类的是的是_。氧化物氧化物C2H5OH(或乙醇或乙醇)硫化钠，氯酸硫化钠，氯酸钾钾(或或Na2S、KClO3)现在学习的是第24页，共29页浙江教育版浙江教育版6(9分分)2011年年湖湖北北省省遭遭遇遇50年年一一遇遇的的严严重重干干旱旱，旱旱灾灾地地区区的的饮饮用用水水问问题题备备受受关关注注。漂漂白白粉粉是是旱旱灾灾地地区区应应急急饮饮用用水水常常用用的的消消毒毒剂剂，其其主主要要成成分分是是氯氯化化钙钙(CaCl2)和和次次氯氯酸酸钙钙Ca(ClO)2。回回答下列答下列问题问题：(1)为为了了缓缓解解旱旱情情，气气象象

25、部部门门适适时时实实施施人人工工降降雨雨，下下列列物物质质可可用作人工降雨的是用作人工降雨的是_(填序号填序号)A于冰于冰 BCO2C冰冰 D水水A现在学习的是第25页，共29页浙江教育版浙江教育版(2)漂白粉属于漂白粉属于_(填序号填序号)A化合物化合物 B单质单质 C纯净纯净物物 D混合物混合物(3)家家用用漂漂白白粉粉的的消消毒毒原原理理是是：漂漂白白粉粉中中的的次次氯氯酸酸钙钙Ca(ClO)2与与水水和和空空气气中中的的CO2反反应应生生成成了了次次氯氯酸酸(HClO)和和另另一一种种物物质质，次次氯氯酸酸具具有有杀杀菌菌消消毒毒作作用用。试试写写出出次次氯氯酸酸钙钙Ca(ClO)2与

26、与水水和和CO2反反应应的化学方程式的化学方程式_。DCa(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO点点拨拨 漂漂白白粉粉由由多多种种物物质质组组成成，其其主主要要成成分分是是次次氯氯酸酸钙钙和和氯氯化化钙钙。人工降雨是利用固体二氧化碳。人工降雨是利用固体二氧化碳(俗称干冰俗称干冰)的升的升华华吸吸热热原理。原理。现在学习的是第26页，共29页浙江教育版浙江教育版7(9分分)(1)中中国国的的铁铁锅锅源源远远流流长长，受受到到联联合合国国卫卫生生组组织织的的推推崇崇，原原因因之之一一是是由由于于铁铁锅锅能能为为人人体体补补充充铁铁元元素素。若若人人体体缺缺乏乏铁铁元元素素，容容易易引引起起

27、_症；症；(2)被被发发掘掘出出的的宋宋代代铜铜钱钱己己经经锈锈迹迹斑斑斑斑，这这是是因因为为铜铜能能与与空空气气中中的的氧氧气气、水水以以及及二二氧氧化化碳碳发发生生化化合合反反应应生生成成铜铜绿绿Cu2(OH)2CO2，请请写写出出该该反反应应的的化化学学方方程程式式：_；根根据据铜铜绿绿的的组组成成 判判 断断，若若 要要 除除 去去 铜铜 钱钱 表表 面面 的的 铜铜 绿绿，可可 选选 用用 的的 试试 剂剂 为为_(填化学式填化学式)；贫血贫血2CuO2CO2H2O=Cu2(OH)2CO3HCl(或或H2SO4)现在学习的是第27页，共29页浙江教育版浙江教育版8(6分分)氯氯气气(

28、Cl2)是是有有刺刺激激性性气气味味的的有有毒毒气气体体。氯氯气气可可与与水水反反应应：Cl2H2OHClHClO(次次氯氯酸酸)。如如图图是探究物是探究物质质漂白性漂白性(是有色物是有色物质质褪色褪色)的的实验实验。图图317现在学习的是第28页，共29页浙江教育版浙江教育版(1)闻氯闻氯气气时时，在操作上，在操作上应应注意什么注意什么问题问题？_(2)写写出出如如图图C中中Cl2与与NaOH溶溶液液反反应应的的化化学学方方程程式式。(提提示示HClONaOHNaClOH2O)_(3)图图中中实实验验现现象象为为B布布条条褪褪色色而而A中中布布条条不不褪褪色色，由由此此可可推推测测具具有有漂漂白白物物质质可可能能有有哪哪些些？若若要要证证明明只只有有次次氯氯酸酸有有漂漂白白性性，还还需要需要补补做相关的做相关的实验实验，请请写出写出实验实验的步的步骤骤和和现现象。象。_不不要要把把鼻鼻孔孔凑凑到到容容器器口口去去闻闻氯氯气气的的气气味味或或用用手手在在容容器器口口轻轻轻轻煸煸动，让极少气体飘进鼻孔。动，让极少气体飘进鼻孔。Cl22NaOH=2NaClOH2O具具有有漂漂白白性性的的物物质质可可能能是是有有盐盐酸酸和和次次氯氯酸酸，取取一一红红色色布布条，在上面滴加盐酸，布条不裉色。条，在上面滴加盐酸，布条不裉色。现在学习的是第29页，共29页