苏教五年级语文第册习作.pptx
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1、乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴第1页/共22页 仔细观察下面两幅图,弄清每幅图的意思。然后想想看,接下来会发生什么?结果会怎样?再把这个故事写下来。题目自拟。第2页/共22页 “想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦第3页/共22页【脑图画一画脑图画一画】老师的话:老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?想想想想故事的要素要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括概括两幅图的图意图意。地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:【脑图脑图画一画画一画】老师的话:老师的话:仔细观察教材插图,你弄清
2、每幅图的意思了吗?想想想想故事的要素要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括概括两幅图的图意图意。第4页/共22页【脑图画一画脑图画一画】老师的话:老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?写下故事的要素(时间、地点、人物),并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:屋檐下屋檐下春天春天小燕子小燕子小花猫小花猫小女孩小女孩第5页/共22页图一:小燕子跌落,小女孩焦急 第6页/共22页图二:小燕子着地,小花猫出现【片段】小花猫匍匐(p p f f)在地上,前爪紧紧地抓住地面,一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的,发出贪婪的光,
3、目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子,两边的八字须翘得直直的。垂涎(xixi n n)三尺的它,嘴里发出“喵呜喵呜”的声音,恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子里。第7页/共22页脑图脑图地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:屋檐下屋檐下春天春天小燕子小燕子小花猫小花猫小女孩小女孩小燕子跌落,小女孩焦急小燕子跌落,小女孩焦急 小燕子着地,小花猫出现小燕子着地,小花猫出现?第8页/共22页图二:?图一:小燕子跌落,小女孩焦急小燕子跌落,小女孩焦急 小燕子着地,小花猫出现小燕子着地,小花猫出现第9页/共22页 麻雀麻雀 (俄)屠格涅夫(俄)屠格涅夫 我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然
4、,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞(zh sh)(zh sh)起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝
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