苏教六年级下册数学认识中位数.pptx
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1、教学目标1结合具体实例,初步理解中位数的意义,会求一组简单数据的中位数,能根据具体问题选择合适的统计量表示一组数据的整体特征。2在初步理解中位数的过程中,进一步体会数据对于分析问题、解决问题的作用。3进一步体会统计在实际生活中的作用,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。第1页/共20页 本超市由于 扩大规模,现招聘工作人员若干名,月平均工资1000元,有意者请到我处面谈。新一佳超市 2010年1月第2页/共20页新一佳超市工作人员工资表新一佳超市工作人员工资表 单位:元 月工资经理 副经理 员工 A 员工 B 员工 C 员工 D 员工 E 员工 F 员工 G平均工资2500 19009
2、0080075065060050040010002500 1900900800750650600500400第3页/共20页25001900 9008007506506005004002500 1900 900 800 750 650 600 500 400从大到小:从小到大:25001900900800750650600500400第4页/共20页 把一组数据按大小顺序排列后,正中间的一个数叫做这组数据的中位数。第5页/共20页找出下面这组数据的中位数:3 10 17 30 103 10 10 17 30答:这组数据的中位数是10。大到小第6页/共20页新一佳超市新进员工考核成绩表新一佳超市
3、新进员工考核成绩表 工号成绩/分123456785089889098 9295 955088899092959598(90+92)2=91答:中位数是91。大到小第7页/共20页 把一组数据按大小顺序排列后,正中间的一个数叫做这组数据的中位数。如果正中间有两个数,那中位数就是这两个数的平均数。第8页/共20页新一佳超市新进员工考核成绩表新一佳超市新进员工考核成绩表 工号成绩/分12 34 56 7 850898890 98 9295 955088899092959598(90+92)2=91答:中位数是91。第9页/共20页找出下面这组数据的中位数:106 103 104 120 107 33
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- 六年级 下册 数学 认识 中位数
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