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1、教学过程教学过程教学方法教学方法教学方法教学方法教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教学目标教学目标教学目标教学目标学情分析学情分析学情分析学情分析说课说课内容内容 教材分析教材分析第1页/共21页 教材分析教材分析地位它是匀变速运动的实例,巩固匀变速运动规律,也加强了课本知识与实际生活的联系作用通过研究物理问题的基本思路和科学方法的学习,为今后研究“竖直上抛运动”和“平抛物体的运动”等物理知识打下良好的基础第2页/共21页学情分析学情分析学生由于日常经验的影响,对下落的物体存在重快轻慢的错误认识由学生根据以前学过的图像规律自行总结出自由落体运动的特点第3页/共21页教学目标教学目标教学目
2、标教学目标教学过程教学过程教学方法教学方法教学方法教学方法教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教学目标教学目标教学目标教学目标学情分析学情分析学情分析学情分析说课说课内容内容 教材分析教材分析第4页/共21页教学目标教学目标知识与技能情感态度与价值观过程与方法知识与技能 (1)理解自由落体运动的实质及相关概念(2)能设计实验验证自由落体运动第5页/共21页教学目标教学目标过程与方法知识与技能情感态度与价值观过程与方法通过演示实验让学生从观察实验中分析归纳出自由落体运动的特点,培养学生将形象思维转化为抽象思维的能力通过实验观察、推理,归纳等科学知识和方法,培养学生透过现象看本质的认识观第6页
3、/共21页教学目标教学目标知识与技能情感态度与价值观过程与方法情感态度与价值观(1)通过对自由落体运动的实验探究,培养学生思考问题要全面的科学素养,同时学会用知识解决自然现象(2)让学生感受到物理与科学和社会、生活的联系,感受到科学的现实性。第7页/共21页教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教学过程教学过程教学方法教学方法教学方法教学方法教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教学目标教学目标教学目标教学目标学情分析学情分析学情分析学情分析说课说课内容内容 教材分析教材分析第8页/共21页教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点 认识自由落体运动是初速度为零 加速度为 g 的匀变速直线运
4、动并能应用匀变速直线运动的规律解决自由落体运动的问题(1)物体下落的快慢与物体所重力大小无直接关系;(2)同一地点自由落体运动中不同物体下落的加速度都为 g.重点难点第9页/共21页教学方法教学方法教学方法教学方法教学过程教学过程教学方法教学方法教学方法教学方法教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教学目标教学目标教学目标教学目标学情分析学情分析学情分析学情分析说课说课内容内容 教材分析教材分析第10页/共21页教法学法情境教学法、实验探究法、讨论法、讲授法观察法、实验探究法合作讨论法、分析归纳法第11页/共21页教学过程教学过程教学过程教学过程教学方法教学方法教学方法教学方法教学重难点教学
5、重难点教学重难点教学重难点教学目标教学目标教学目标教学目标学情分析学情分析学情分析学情分析说课说课内容内容 教材分析教材分析第12页/共21页教学过程教学过程2.新课教学4.课堂小结1.创设情境引入新课3.练习设计5.布置作业第13页/共21页第14页/共21页物体下落是否重快轻慢动手论证这是错误观点,让学生固有经验无法解析产生强烈的好奇心解析原因 突破难点一第15页/共21页新课教学视频展示总结规律展示仪器得到痕迹得出结论突破难点二第16页/共21页运用已知公式推演第17页/共21页三、课堂练习三、课堂练习四、课堂小结四、课堂小结五、布置作业五、布置作业第18页/共21页自由落体运动定义:不受任何阻力,只在重力作用下而降落的物体,叫“自由落体”。匀加速(a=g)特点 直线 V=v0+atS=v0+at2Vt2-v0 2=2asVt=gth=g2Vt2=2gh板书设计板书设计第19页/共21页谢谢指导谢谢指导第20页/共21页感谢您的观看!第21页/共21页
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