识别串并联电路练习精.ppt

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1、识别串并联电路练习第1页，本讲稿共26页串、并联电路的特点串、并联电路的特点1.1.串联电路的特点：串联电路的特点：(1)(1)电流只有电流只有_通路通路(2)(2)用电器间用电器间_影响影响(3)(3)开关控制开关控制_电路电路 的通断，且与开关的通断，且与开关 的位置无关的位置无关SL1L2SS1S2L1L22.2.并联电路的特点：并联电路的特点：(1)(1)电流有电流有_通路通路(2)(2)用电器间用电器间_影响影响(3)(3)干路开关控制干路开关控制_电电 路，支路开关控制它路，支路开关控制它 所在的所在的_一条一条相互相互整个整个多条多条互不互不整个整个支路支路 知识回顾知识回顾 s

2、L1L2sL1s1s2L2第2页，本讲稿共26页1 1、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？2 2、为能分别控制两灯、为能分别控制两灯,至少需要几个开关？至少需要几个开关？3 3、开关和电灯间应如何连接？、开关和电灯间应如何连接？信息快递信息快递 直流电源电路符号直流电源电路符号交流电源电路符号交流电源电路符号 设计实验设计实验 请你帮助小明设计电路图。请你帮助小明设计电路图。【学以致用学以致用】设计电路设计电路第3页，本讲稿共26页生活生活.物理物理.社会社会1.彩灯的构造有何特点？彩灯的构造有何特点？这种特点有何用途？这种特点有何用途？2.冰箱中压缩机和照明灯

3、是冰箱中压缩机和照明灯是怎样连接的？画出电路图怎样连接的？画出电路图.开冰箱门相当于开冰箱门相当于_灯的开关灯的开关,关冰箱门相当关冰箱门相当于于_灯的开关灯的开关.（断开、闭合）（断开、闭合）闭合闭合断开断开第4页，本讲稿共26页一一、判断电路的连接方式判断电路的连接方式1 1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他们的、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。连接方式是哪一种呢？说出你的理由。并联并联.有些灯坏了，其它灯依然正常工作，它有些灯坏了，其它灯依然正常工作，它们之间互不影响。们之间互不影响。生活中判断串、并生活中判断串、并联的主要方法联的主要方法用电器

4、间是否相互影响用电器间是否相互影响2、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、洗衣机、电视机、冰箱，他们一定洗衣机、电视机、冰箱，他们一定()A A、一定串联；、一定串联；B B、可能并联，可能串联；可能并联，可能串联；C C、一定并联；一定并联；D D、以上说法都不对。、以上说法都不对。C第5页，本讲稿共26页3 3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这些灯的连接方式是些灯的连接方式是 ()()A A、一定串联；、一定串联；B B、可能并联；可能串联；

5、、可能并联；可能串联；C C、一定并联；、一定并联；D D、以上说法都不对。、以上说法都不对。4、如图桌面上有两小灯泡和一个开、如图桌面上有两小灯泡和一个开关，它们电路在桌下，无法看到。关，它们电路在桌下，无法看到。肖明试了一下，闭合开关两灯泡均肖明试了一下，闭合开关两灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是串联还是并联，请只小灯泡究竟是串联还是并联，请写出判断方法。写出判断方法。C第6页，本讲稿共26页6 6下列属于串联电路的有下列属于串联电路的有 ,属于并联电路的有属于并联电路的有 .、定义法：逐个顺次相连的是串联电路；、定义法：逐个顺次相连的是串联

6、电路；并列相连的是并联电路并列相连的是并联电路、电流法：串联电路电流只有一条路径；、电流法：串联电路电流只有一条路径；并联电路电流只有多条路径并联电路电流只有多条路径5 5下列属于串联电路的有下列属于串联电路的有 ,属于并联电路的有属于并联电路的有 .方方 法法：、找分支点法：并联电路有分支点，、找分支点法：并联电路有分支点，串联电路没有。串联电路没有。B DA C第7页，本讲稿共26页L1s1s2L2A练习：判断下列图像的连接方式练习：判断下列图像的连接方式s1L1s2L2BCDEF串联串联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联第8页，本讲稿共26页7 7指出下列实物图的连接方式：指出下列

7、实物图的连接方式：第9页，本讲稿共26页二、补充内容二、补充内容.局部短路局部短路(用电器短路用电器短路)sL1L2特点：特点：1.只有串联电路存在局部短路只有串联电路存在局部短路2.被短路的用电器不工作被短路的用电器不工作sL1L2s1拓展拓展1：（1）闭合）闭合S,断开断开S1 L1_，L2_（2）闭合）闭合S、S1 L1_，L2_亮亮亮亮不亮不亮亮亮13-动画动画-8串联电串联电路短路路短路.swf第10页，本讲稿共26页sL1L2s1s2拓展拓展2：（1）闭合）闭合S,断开断开S1 S2 L1_，L2_（2）闭合）闭合S、S1,断开断开 S2 L1_，L2_（3）闭合）闭合S、S2,断

8、开断开 S1 L1_，L2_（4）同时闭合）同时闭合S、S1、S2,会出现会出现_ L1、L2_亮亮亮亮不亮不亮亮亮亮亮不亮不亮电源短路电源短路不亮不亮第11页，本讲稿共26页巩固练习巩固练习1如图所示的电路，开关如图所示的电路，开关S1和和S2同时闭合后，同时闭合后，电路中的电灯将电路中的电灯将 ()A两灯都亮两灯都亮B两灯都短路两灯都短路C灯灯Ll亮，灯亮，灯L2被短路被短路 D灯灯L2亮，灯亮，灯L1被短路被短路D第12页，本讲稿共26页2.如图，开关如图，开关S闭合时闭合时,可能发生的现象是可能发生的现象是()A.L1发光、发光、L2不发光不发光B.L1被烧坏被烧坏C.L2被烧坏被烧坏

9、D.电池被烧坏电池被烧坏D3.如图所示电路中，开关如图所示电路中，开关S闭合后，小灯泡闭合后，小灯泡L1、L2都能正常发光的是（都能正常发光的是（）D第13页，本讲稿共26页类型类型1 1 认识串、并联电路认识串、并联电路1.(1.(阜新中考阜新中考)如图所示的电路，要使两个小灯泡如图所示的电路，要使两个小灯泡L1L1和和L2L2串联，串联，应应()()A.A.断开开关断开开关S1S1，S2S2，闭合开关，闭合开关S3S3B.B.断开开关断开开关S1S1，S3S3，闭合开关，闭合开关S2S2C.C.断开开关断开开关S1S1，闭合开关，闭合开关S2S2，S3S3D.D.断开开关断开开关S2S2，

10、闭合开关，闭合开关S1S1，S3S3B思维点拨：思维点拨：要使灯泡要使灯泡 L1 和和 L2 组成串联电路，就是要把组成串联电路，就是要把 L1 和和L2 逐个顺次接到电路中，利用逐个顺次接到电路中，利用“电流法电流法”判断开关的闭合情判断开关的闭合情况况第14页，本讲稿共26页2.2.如图为路口交通指示灯的示意图如图为路口交通指示灯的示意图.指示灯可以通过不同颜指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为.据你对交通指示据你对交通指示灯的了解可以推断灯的了解可以推断()()A.A.红灯、黄灯、绿灯是串联的红灯、黄灯、绿灯是串联的B.B.红灯、黄

11、灯、绿灯是并联的红灯、黄灯、绿灯是并联的C.C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联绿灯与黄灯并联后再与红灯串联B第15页，本讲稿共26页3.如如图图所所示示的的电电路路中中,灯灯泡泡L1、L2_联联,闭闭合合开开关关,灯灯_ 发光发光;断开开关断开开关,灯灯_ 不发光不发光.4.如图所示的电路中如图所示的电路中,闭合开关闭合开关,灯灯_发光发光;为了使灯为了使灯L1、L2、L3串联串联,可以采取的做法是可以采取的做法是_.拆去导线拆去导线GCL1、L2L1、L2 串串 L1第16页，本讲稿共26页5.如如图图所所示示,只只断断开开开开关

12、关S3时时,灯灯泡泡L1、L2是是_联联的的,只只闭闭合开关合开关S3时时,灯泡灯泡L1、L2是是_联的联的.6.如如图图所所示示,甲甲图图中中三三个个灯灯泡泡_联联,乙乙图图中中三三个个灯灯泡泡_联联,丙图中三个灯泡丙图中三个灯泡_联联.(填填“串串”或或“并并”)并并 串串 串串并并 并并 第17页，本讲稿共26页7.如如图图所所示示电电路路中中,当当开开关关_ 闭闭合合时时,L1、L2并并联联;当当开开关关_ 闭合时闭合时,电路会发生短路电路会发生短路,损坏电源损坏电源.S2、S3S1、S3 第18页，本讲稿共26页类型类型2 电路设计电路设计 设计电路应根据题目的要求结合串并联电设计电

13、路应根据题目的要求结合串并联电路的特点进行思考路的特点进行思考常见的电路设计有以下类型：常见的电路设计有以下类型：第19页，本讲稿共26页请你设计电路图请你设计电路图器材：器材：电源、两个开关、两个灯泡、导线若干。电源、两个开关、两个灯泡、导线若干。要求：要求：（1 1）图中要含有两个开关和两个灯泡；）图中要含有两个开关和两个灯泡；（2 2）控制开关，可以使一个灯发光）控制开关，可以使一个灯发光或者或者两个灯两个灯泡都发光泡都发光(不能短路电源）。不能短路电源）。试试你能设计出几种合理的电路图。试试你能设计出几种合理的电路图。提示：先设计两个灯泡的连接方式，再思考开提示：先设计两个灯泡的连接方

14、式，再思考开关的位置及作用。关的位置及作用。第20页，本讲稿共26页1 1、现有电源、电铃、两个开关及导线若干，试设计一、现有电源、电铃、两个开关及导线若干，试设计一个电路，要求：两个开关都闭合，铃响；有一个开关断个电路，要求：两个开关都闭合，铃响；有一个开关断开，铃不响。画出电路图。开，铃不响。画出电路图。2 2、现有电源、电铃、两个开关及导线若干，试设计电、现有电源、电铃、两个开关及导线若干，试设计电路，要求：两个开关都可单独控制电铃，画出电路图路，要求：两个开关都可单独控制电铃，画出电路图。3 3、有一个电源、一个电铃、一个灯泡、二个开关和若、有一个电源、一个电铃、一个灯泡、二个开关和若

15、干导线组成电路。只闭合一个开关时铃响灯不亮；只闭干导线组成电路。只闭合一个开关时铃响灯不亮；只闭合另一个开关时灯亮铃不响；两个开关都闭合，铃响灯合另一个开关时灯亮铃不响；两个开关都闭合，铃响灯亮。试画出电路图。亮。试画出电路图。4 4、设计电路，要求：只闭合开关、设计电路，要求：只闭合开关S S1 1红灯、绿灯都亮；只红灯、绿灯都亮；只闭合开关闭合开关S S2 2，两只灯都不亮；，两只灯都不亮；S S1 1、S S2 2都闭合，只有绿灯都闭合，只有绿灯亮。请画出电路图。亮。请画出电路图。练一练：练一练：第21页，本讲稿共26页 1 1某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人某机要室大门控

16、制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开下列电路中最为可行的是员保管，单把钥匙无法打开下列电路中最为可行的是()()反馈提升：反馈提升：A第22页，本讲稿共26页2.(2.(无无锡锡中中考考)下下面面是是小小强强同同学学对对身身边边的的一一些些电电路路工工作作情情况况进进行行观观察分析得出的判断，其中不正确的是察分析得出的判断，其中不正确的是()()A.A.电电蚊蚊拍拍具具有有灭灭蚊蚊和和照照明明功功能能，灭灭蚊蚊网网和和照照明明灯灯有有时时同同时时工工作作，有时单独工作，它们是并联的有时单独工作，它们是并联的B.B.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的马路两旁

17、的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C.C.厨厨房房中中的的抽抽油油烟烟机机装装有有照照明明灯灯和和电电动动机机，它它们们有有时时同同时时工工作作，有时单独工作，它们是并联的有时单独工作，它们是并联的D.D.一一般般家家庭庭中中都都要要安安装装几几盏盏照照明明灯灯和和其其他他用用电电器器，使使用用时时互互不影响，它们是并联的不影响，它们是并联的B第23页，本讲稿共26页 3 3(2012(2012 丽水丽水)某品牌的微型电脑吸尘器有两个开某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关关，开关S S1 1控制照明灯控制照明灯L L和吸尘电动机和吸尘电动机M M，开关，开关S S2 2只控只控制吸

18、尘电动机制吸尘电动机M M下列电路图符合要求的是（）下列电路图符合要求的是（）A B C DB第24页，本讲稿共26页 4.4.（20142014包头）汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司包头）汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一机车门是否关好四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）认为符合上述要求的是（）RDS1S2S3S4CS1S2S3S4BS1S2S3S4AS1S2S3S4D第25页，本讲稿共26页 5.5.（20142014温州市）家用电吹风由带扇叶的电动机和温州市）家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作下列电路中符合要求的是（）动机仍能工作下列电路中符合要求的是（）ABCDD第26页，本讲稿共26页