英语书面表达技巧.pptx
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1、解题技巧解题技巧解题技巧解题技巧第1页/共30页1.1.记。记。认真系统复习和背诵基础知识和优美的句认真系统复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。中国有句古话,叫子、句型。中国有句古话,叫“熟读唐诗三百首,熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作不会吟诗也会作”。同样,要使自己具有较强的。同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异。惯,不去理会中英
2、文的差异。大量的背诵和阅读大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。一、训练方法一、训练方法一、训练方法一、训练方法第2页/共30页2.2.练。练。每练一篇书面表达题,都要真每练一篇书面表达题,都要真正学到一点东西,不可贪多而边学边正学到一点东西,不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从样的练习方式。从根据提示词写单
3、句根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段最后到写流利的文段。尽量尝试多种。尽量尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。或记录写短文等。第3页/共30页3.3.写。写。要进行实战写作。要求自己要进行实战写作。要求自己在在15分钟内写出80-100个词的短文,并且质量高、内容全、形式正确。这样形成习惯,考试时就能得心应手。第4页/共30页第5页/共30页1.1.审题目:要切中题意。审题目:要切中题意。中考考试说明中考考试说明指指
4、出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中确定短文的中心思想心思想,不要匆匆下笔不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等主体时态、活
5、动时间、地点等。第6页/共30页2.2.圈要点:防止遗漏要点。圈要点:防止遗漏要点。要点是要点是给分的一个重要因素。为了防止写作给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的自己的观察力观察力,把情景中给出的,把情景中给出的各个各个要点逐条列出要点逐条列出。第7页/共30页3.3.列提纲:为写作做好准备。列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键主要句型、关键词记下,形成提纲。词记下,形成提纲。我们在进行写作时,要根据短我们在进行写作时,要根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想
6、几文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词。将主要句型、关键词语草草记个承上启下的连词。将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。英语作文,内容广泛,题材多样,要弄清重跑题。英语作文,内容广泛,题材多样,要弄清写作的要求是写人、叙事、介绍、通知、评论、图写作的要求是写人、叙事、介绍、通知、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写明(年、)月、日和天气缩写。如果是日记,要写明(年、)月、日和天气情况,如果是书信,则要注意
7、书信的格式,注意短情况,如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。文字数不要低于或超过规定的字数太多。第8页/共30页4.4.定基调:定基调:定出定出时态、人称、顺序、开头、结时态、人称、顺序、开头、结尾尾。第9页/共30页5.5.写全文:写全文:写短文时要做到以下几个方面:写短文时要做到以下几个方面:第10页/共30页A.A.语言通顺,表达准确语言通顺,表达准确1.避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。2.多用简单句型,记事、写人一般都
8、不需要复杂的多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。的句型。第11页/共30页语态、时态要准确无误。语态、时态要准确无误。主谓语要一致。主语的人称和数要和谓语一主谓语要一致。主语的人称和数要和谓语一致。致。注意人称代词的宾格形式。注意人称代词的宾格形式。注意冠词用法,例如:注意冠词用法,例如:He is an honest He is an honest student.student.中的中的 an an 不
9、能写成不能写成 a a注意拼写、标点符号和大小写,例如:注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurareceive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurantntB.B.注意语法、句法知识的灵活运用。注意语法、句法知识的灵活运用。第12页/共30页C.C.描写人物时描写人物时,要生动具体要生动具体,例如例如:1).外表特征:tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等2).服饰颜色:red,yellow,blue,white,
10、green,brown,black3).内心境界:glad,happy,sad,excited,anxious,interested4).感情描写:love,like,hate,laugh,cry,smile,shout5).动作描写:come,go,get,have,take,bring,fetch等第13页/共30页D.D.上下文要连贯上下文要连贯上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后顺序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:表示并列关系的:and,as well a
11、s,or表示转折关系的:but,yet,however表示时间关系的:when,while,after,before,then,after that表示因果关系的:so,therefore,as a result表示目的的:in order to,in order that,so as to,so that表示列举的:for example,such as表示总结性的:in general,in all,in a word,generally speaking第14页/共30页E.不会表达,另辟蹊径。不会表达,另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。中考作文给分是以要点和
12、语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越造句越简单准确越好,造复合句容易出错,好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文错误面前人人平等,文采好不加分采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难化难为易,化繁为简为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。第15页/共30页F.锦上添花,适当评论适当评论,发表己见。发表己见。How friendly they are!How frien
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