认识水学习教程.pptx
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第1页/共15页帮老师找出“水”一杯清水一杯茶水一 杯 醋一杯盐水一杯牛奶第2页/共15页温馨提示：温馨提示：1.一步一步地排除，说出其他杯子中不是水的缘由。2.小声讨论的你更受欢迎。第3页/共15页观察物体的方法是：观察物体的方法是：一看二闻三尝第4页/共15页水的性质水的性质没有颜色没有气味没有味道透明液体常温常压下常温常压下第5页/共15页液体：能流动的物体固体：不能流动的物体第6页/共15页自然界中哪里有水？自然界中哪里有水？第7页/共15页“世界水日”的来历：1992年6月参加联合国环境与发展大会的一百多个国家元首和政府首脑联笔写下了这样的警句：“水不仅为维护地球的一切生命所必需，而且对一切社会经济部门都有生死攸关的重要意义。”继之，联合国大会决定，自1993年起，确定每年的3月22日为“世界水日”，各国根据各自的国情，在这一天就水资源保护与开发开展活动，以提高公众意识。第8页/共15页地球上水的分布情况：地球上水的分布情况：第9页/共15页第10页/共15页第11页/共15页第12页/共15页保护水资源保护水资源制作一个宣传标语制作一个宣传标语制作一个宣传标语制作一个宣传标语第13页/共15页继续研究继续研究:调查当地水资源状况研究项目：一个苹果中含有多少水呢?第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页
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