语文七年级上册古代诗歌四首.pptx
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1、 曹操(公元155155220220)字孟德,沛国谯县人(今安徽省亳县)。东汉末年的政治 家、军 事 家 和 诗 人。曹操雅爱诗章,好作乐府歌辞,今存二十一篇。著作有魏武帝集,已佚。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发自己的政治抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。曹操简介第1页/共32页观 沧 海东临东临碣碣石石,以以观沧海观沧海。水何水何澹澹澹澹,山岛山岛竦峙竦峙。树木丛生树木丛生,百草丰茂。百草丰茂。秋风萧秋风萧瑟瑟,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行,若出其中若出其中;星汉灿烂星汉灿烂,若出其里。若出其里。幸甚至哉幸甚至哉!歌以咏志。歌以咏志。jiji dndnsng sn
2、g zhzh ss 该诗写于东汉建安十该诗写于东汉建安十二年(二年(207207)秋。公元)秋。公元207207年,曹操亲率大军北上。年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山,诗人登高望海,临碣石山,诗人登高望海,留下了这千古传颂的名篇。留下了这千古传颂的名篇。第2页/共32页东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙.第3页/共32页树木丛生,百草丰茂。第4页/共32页秋风萧瑟,洪波涌起秋风萧瑟,洪波涌起第5页/共32页日月之行,若出其中。第6页/共32页星汉灿烂,若出其里第7页/共32页幸甚至哉,歌以咏志。第8页/共
3、32页观沧海观沧海赏析赏析 观沧海是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。写景的十句,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。第9页/共32页写作特点诗意理解:本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法,神奇的想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景
4、象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。借景抒情,托物言志。虚实结合,动静结合。第10页/共32页次北固山下 王 湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。第11页/共32页研习诗歌内容 1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢?这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”?在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”
5、一语为下句中“江春”一语作铺垫。第12页/共32页研习诗歌内容 3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己旅食他乡,久不得归,自然想到要借雁足给他传递家书。第13页/共32页名句分析:海日生残夜,江春入旧年。清晨江上行舟,当残夜未全消退之时,一轮红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已露春意。时光流逝,岁月无情,怎能不叫身在“客路”,时当岁末的诗人顿生思乡之情呢?这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现的是具有普遍意义的生活真理,给人以积极向上的艺术鼓舞力量,历来为脍炙人口、“形容景物,妙绝千古”(明胡应鳞语)的名句。唐时,张说为宰相时,亲笔将此联题于政事堂,令朝
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