说明文阅读答题技巧周四.pptx

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1、说明文常考题型 1、理解说明文标题、首段的作用 2 2、辨析说明方法，分析其作用;3 3、理清文章结构，辨析说明顺序 4 4、品味说明文语言（准确性、生动性）;5 5、表述感受，能力迁移：开放性题目.第1页/共16页方法导航一：方法导航一：说明文标题作用：说明文标题作用：1、揭示说明对象；点明说明对象的特征2、设置悬念，激发读者阅读的兴趣3、运用修辞，生动形象4、句式 如：疑问句式，引起读者注意、思考5、实战演练：基伍湖会燃烧的湖泊 3D打印：无所不能的未来烂掉一点点的水果还能吃吗第2页/共16页 1 1、引出/点明说明对象；2 2、激发读者阅读兴趣；3 3、概括首段的内容（举大家熟知的现象、

2、事例、古诗、名言开篇）,引出下文的说明。方法导航二：说明文首段作用：方法导航二：说明文首段作用：五三五三122页页高山上的守望者高山上的守望者岳桦岳桦：第一段在文中起什么作用？：第一段在文中起什么作用？1、照应题目，引出说明对象岳桦。2、生动形象，引起读者阅读兴趣。3、简要介绍岳桦的生长环境，强调其生命力的顽强。4、引起下文第3页/共16页方法导航三：常见说明方法及作方法导航三：常见说明方法及作用用、举例子：列举例子,具体有力地说明了事 物的特征/事理。、分类别：把分作,条理清晰地说明了事物的特征/事理。、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。、作诠释：对的特征/事理加以具体的解释

3、说明，显得通俗易懂。、打比方：将比作，形象生动地说明了事物的特征/事理。第4页/共16页、摹状貌：用等语句对进行具体的描述，使说明对象更具体形象。、下定义：用简明语言对进行了定义，科学准确、简明地说明了事物的本质特征。、列数字：列举了数字，具体确切地说明了事物的特征。、画图表：对通过图表的形式进行说明，使说明内容直观形象，一目了然。、作引用：引用，增强文章的说服力、权威性/文学性、趣味性。第5页/共16页例：美国的规定是，在距离微波炉大约5厘米的地方，每平方厘米的功率不超过5毫瓦；而我国的标准更加严格，是1毫瓦。虽然月下变为狼人只是魔幻故事里的情节，但月亮对动物确实起着不可否认的影响，可以说是

4、动物们的女王。列数字，作比较列数字，作比较。列出了。列出了“5厘米厘米”“5毫米毫米”等具等具体数字，并且拿美国的规定和我国的标准作比较，体数字，并且拿美国的规定和我国的标准作比较，突出突出说明了我国的标准更加严格，使说明更说明了我国的标准更加严格，使说明更准确准确无误、科学严密无误、科学严密。打比方打比方 把月亮比作动物们的女王，把月亮比作动物们的女王，生动形象生动形象地地写出了月亮对于动物的影响。写出了月亮对于动物的影响。第6页/共16页时间顺序标志：表示时间的词；空间顺序标志：从外到内、从上到下、从前到后、由远及近、东西南北中等方位词。逻辑顺序标志：由总到分、由主而次、由现象到本质、由原

5、因到结果、由个别到一般、由抽象到具体、由整体到局部等。方法导航四方法导航四辨析说明顺序：辨析说明顺序：第7页/共16页冷静辨别准确判定：格式：顺序+具体说明（结合文章内容)恐惧是一种可以控制的情绪恐惧是一种可以控制的情绪1313题，结合文章内容分析本文的说明顺题，结合文章内容分析本文的说明顺序：序：逻辑顺序；文章先介绍什么是恐惧，接逻辑顺序；文章先介绍什么是恐惧，接着介绍了恐惧的类型、分析了产生恐惧着介绍了恐惧的类型、分析了产生恐惧的原因，最后提出如何克服恐惧的原因，最后提出如何克服恐惧.第8页/共16页方法导航五语言类型题语言类型题1）加点字词有何作用？2 2）从文章中找出一个能体现说明文语

6、言“准确(或生动)”特点的词句，并体会。3 3）xxxx能否替换为另一个词语？并说明理由。4 4）限制性词语能否删去？抓住说明文语言科学、准确；生动、形象这两个特点答题第9页/共16页方法导航五语言类型题答题格式语言类型题答题格式1)、加点字词有何作用？抓住说明文语言科学、准确；生动、形象这两个特点答题。答：定性，加点的科学准确/生动形象地说明了事物的特征/事理。2)2)、能否替换为另一个词语？并说明理由。答：（1 1）判断，一般不能替换（2 2）定性（表程度、限制、估计等）（3 3）说出这个词语在句子中的含义（4 4）所换词语的意思或内容。（5 5）结尾：如果换掉，就不能体现说明文语言的科学

7、性、准确性、严密性。第10页/共16页3)、限制性词语能否删去？答：（1 1）表态（删或不删）。（2 2）定性（表程度、限制、估计等）（3 3）若删去，原来的意思就变成了的了，不符合实际(或太绝对了)。（4 4）用.词体现了说明文语言的准确性、科学性。4)4)、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确(或生动)”特点的词句，并体会。(找有修饰、限制性的词句，或者有修辞的词句）第11页/共16页 1 1）结合实际对某个问题谈认识。2 2）根据文章内容进行合理的推断。3 3）由文章内容延伸到现实生活，对相关现象进行解释或提出解决方法。方法导航六发散创新类：恐惧是一种可以可以控制的情绪恐惧是一种可以可

8、以控制的情绪1515题题怎样减少消除对雷电的恐惧：了解雷电有关怎样减少消除对雷电的恐惧：了解雷电有关常识，多听多看雷电方面的声响、影片，可常识，多听多看雷电方面的声响、影片，可减少消除对雷电的恐惧减少消除对雷电的恐惧4 4）拟写建议、广告、警示性标语等。）拟写建议、广告、警示性标语等。第12页/共16页答题要求答题要求:1、不脱离文章，联系实际；、不脱离文章，联系实际；2、提出的建议要合理化、可行；、提出的建议要合理化、可行；3、体现正确的价值取向、体现正确的价值取向.第13页/共16页其它题型1、把握说明对象及其特征、概括说明内容2、说明文结尾段的作用3、说明文结构的考查第14页/共16页说明检测40页：第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页