语文必修三作文讲评.pptx
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1、 1.1.逝者如斯。逝者如斯。孔子孔子 2.2.上善若水,厚德载物。上善若水,厚德载物。老老子子(道德像水一样无形道德像水一样无形道德像水一样无形道德像水一样无形,但又无处不在但又无处不在但又无处不在但又无处不在)3.3.绳锯木断,水滴石穿。绳锯木断,水滴石穿。宋宋罗大经罗大经鹤林玉露鹤林玉露 4.4.不积跬步,无以至千里;不积不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。小流,无以成江海。荀子荀子劝学劝学5.5.流水不腐,户枢不蠹。流水不腐,户枢不蠹。吕氏春秋吕氏春秋尽数尽数 关于关于“水水”的名言警句的名言警句第1页/共30页 6.6.孔子云:孔子云:“常流不息,能普及一常流不息,能普及一切
2、万物,好像有德;流必向下,不逆成切万物,好像有德;流必向下,不逆成行,或方或长,必循礼,好像有义;浩行,或方或长,必循礼,好像有义;浩大无尽,好像有道;流几百丈山涧而不大无尽,好像有道;流几百丈山涧而不惧,好像有勇;安放没有高低不平,好惧,好像有勇;安放没有高低不平,好像守法;量见多少,不用削刮,好像正像守法;量见多少,不用削刮,好像正直;无孔不入,好像明察;发源必自西,直;无孔不入,好像明察;发源必自西,好像立志;取出取入,万物就此洗涤干好像立志;取出取入,万物就此洗涤干净,又好像善变化。净,又好像善变化。”第2页/共30页 7.处世若水之谦卑,存心若水之亲善,言诚若水之真诚,为政若水之条理
3、,办事若水之圆通,行事若水之自然,人品若水之纯洁。8.8.心态静如水,为人明如水,心态静如水,为人明如水,轻名利轻名利 淡如水,笑对坎坷淡如水,笑对坎坷 韧如韧如水。水。第3页/共30页打开思维的角度打开思维的角度形状形状特点特点功用功用成因成因物和物之间的关系物和物之间的关系俗语和名言警句俗语和名言警句事物的象征意义事物的象征意义正面思考正面思考 反面思考反面思考侧面思考侧面思考水水第4页/共30页水 1.水无形,随容器而安。人处于被动或逆境时要随遇而安。2.水滴石穿。目标专注,同时具有韧性和毅力,才能成功。第5页/共30页3.海纳百川。为人宽容和有爱心最重要。4.水沾染污垢,自己也变得浑浊
4、。人则应保持自身纯洁,出淤泥而不染。5.水是柔韧的代表,婉转地折败了刚硬,即便抽刀断水亦无用。生活中也不要处处逞强,平和低调的人更易成功。第6页/共30页6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的。再怎么变通,原则不能丢。7.水经常探求自己的方向的。人也要不断追问和反省自己选择的道路。第7页/共30页8.舟行水上。学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。9.逝者如斯,不舍昼夜。有志者应惜时如金。10.流水不腐。常学习,才有源头活水,才能保持聪慧的头脑。第8页/共30页二、存在的问题二、存在的问题1.1.审题方面审题方面:(1 1)立意欠深刻)立
5、意欠深刻。就水论水,不能展开。就水论水,不能展开联想,思考人生与社会。联想,思考人生与社会。(2 2)观点偏激,站不住脚。)观点偏激,站不住脚。如:人都说,如:人都说,水是生命之源,没有水就没有生命。而我水是生命之源,没有水就没有生命。而我以为,水百害而无一利。以为,水百害而无一利。(3 3)偏离重心。)偏离重心。如如:由由“水能载舟亦能覆水能载舟亦能覆舟舟”一句话而引出统治者如何对待百姓的一句话而引出统治者如何对待百姓的态度问题。态度问题。第9页/共30页2.2.文体方面:议论文必须具备三要素文体方面:议论文必须具备三要素-论点、论据、论证论点、论据、论证(1 1)写成了散文;)写成了散文;
6、(2 2)论据的选择与运用:)论据的选择与运用:全文没有全文没有事例,空洞说理;事例,空洞说理;事例叙述过长,事例叙述过长,削弱了议论文的文体特征;削弱了议论文的文体特征;选材雷选材雷同。如爱迪生发明灯泡,诺贝尔发明同。如爱迪生发明灯泡,诺贝尔发明雷管,同属于科学界。选材最好能从雷管,同属于科学界。选材最好能从不同领域,如不同领域,如科学界,教育界,文艺科学界,教育界,文艺界,商界等界,商界等。有事例,但缺少对事有事例,但缺少对事例的分析评论。例的分析评论。第10页/共30页运用事例应做到像这样:运用事例应做到像这样:xxx:滴水穿石,坚持不懈滴水穿石,坚持不懈。(观点)。(观点)滴在石头上的
7、水滴正式具有坚持不懈的精神,滴在石头上的水滴正式具有坚持不懈的精神,才能将坚硬的石头洞穿。人不也应如此吗?唯有坚持,才能成功才能将坚硬的石头洞穿。人不也应如此吗?唯有坚持,才能成功。(阐释)。(阐释)司马迁,遭遇司马迁,遭遇宫刑,受尽世人的嘲笑与凌辱,但他没有放弃自己的梦想,坚持完成宫刑,受尽世人的嘲笑与凌辱,但他没有放弃自己的梦想,坚持完成史记史记。(事例)。(事例)他正如滴在石头的水滴一般,正是因为他的坚持,才会有这部流传千古的巨著。如果他当他正如滴在石头的水滴一般,正是因为他的坚持,才会有这部流传千古的巨著。如果他当初在面对逆境时选择死亡,那么,中华五千年光辉历史中就不会有司马迁这一页初
8、在面对逆境时选择死亡,那么,中华五千年光辉历史中就不会有司马迁这一页。(分析)。(分析)因果、假设分析法因果、假设分析法第11页/共30页xxxxxx:做人应该像水一样做人应该像水一样-坚毅。坚毅。爱迪生爱迪生助他成功的正是那份助他成功的正是那份坚毅。坚毅。如果他没有耐心,那我们如果他没有耐心,那我们现在恐怕还要在黑暗中度过,哪现在恐怕还要在黑暗中度过,哪里会有街上灯火的繁华。里会有街上灯火的繁华。在我们在我们的学习和生活中不也是如此吗?的学习和生活中不也是如此吗?坚持不懈,持之以恒,在困难面坚持不懈,持之以恒,在困难面前仍有那份坚毅,相信学习成绩前仍有那份坚毅,相信学习成绩总会有提高的。总会
9、有提高的。假设分析法假设分析法第12页/共30页xxx:海纳百川,做人,当有水的宽容。海纳百川,做人,当有水的宽容。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满:引起一议员的不满:“你不应该试图和那你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微林肯微笑着回答:笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的。一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。林肯用一颗宽容的心去包容他在的朋友。林肯用一颗
10、宽容的心去包容他人,不仅多了一个朋友,亦为人所敬仰。人,不仅多了一个朋友,亦为人所敬仰。意义分析法意义分析法第13页/共30页(3 3)行文没有结构。)行文没有结构。议论文结构一般有:议论文结构一般有:平行式结构平行式结构 递进式结构递进式结构 正反对照式结构正反对照式结构 逻辑结构逻辑结构第14页/共30页 平行式结构:平行式结构:中心论点:中心论点:人生如水,方能潇洒一生。人生如水,方能潇洒一生。分论点:分论点:(1 1)平和心态静如水;)平和心态静如水;(2 2)正直为人明如水;)正直为人明如水;(3 3)看轻名利淡如水;)看轻名利淡如水;(4 4)笑对坎坷韧如水。)笑对坎坷韧如水。总结
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