追寻生命起源一.pptx
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1、女娲抟土造人女娲抟土造人 女娲在造人之前,于正月初一创造出鸡,女娲在造人之前,于正月初一创造出鸡,初二创造狗,初三创造羊,初四创造猪,初初二创造狗,初三创造羊,初四创造猪,初六创造马,初七这一天,女娲用黄土和水,六创造马,初七这一天,女娲用黄土和水,仿照自己的样子造出了一个个小泥人,她造仿照自己的样子造出了一个个小泥人,她造了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条,了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条,沾满泥浆,挥舞起来,一点一点的泥浆洒在沾满泥浆,挥舞起来,一点一点的泥浆洒在地上,都变成了人。为了让人类永远的流传地上,都变成了人。为了让人类永远的流传下去,她创造了嫁娶之礼,自己充当媒人,下去
2、,她创造了嫁娶之礼,自己充当媒人,让人们懂得造人的方法,凭自己的力量让人们懂得造人的方法,凭自己的力量传宗接代。传宗接代。第1页/共26页上帝造人说上帝造人说 圣经圣经里说,上帝创造了天地万里说,上帝创造了天地万物,还创造了男人,后来看这男人独居物,还创造了男人,后来看这男人独居十分寂寞,于是趁他熟睡时拨下他的一十分寂寞,于是趁他熟睡时拨下他的一根肋骨,做了个女人来陪伴他。所以女根肋骨,做了个女人来陪伴他。所以女人是男人的骨中骨,肉中肉,每个男人人是男人的骨中骨,肉中肉,每个男人的一生都在找他的那根肋骨,只有找到的一生都在找他的那根肋骨,只有找到了它,他才不会感觉到胸口疼痛。了它,他才不会感觉
3、到胸口疼痛。第2页/共26页 进化论诞生前,关于生命起源的说法有哪些?这些说法有何相似之处?一、谁是万物的创造者?西:上帝;中:女娲西:上帝;中:女娲1、古代:同:神创论为什么“神创论”能够成为生命起源的共识并长期流行?生产力落后,知识缺乏。生产力落后,知识缺乏。统治阶级统治的需要(垄断教育,愚民政策,精统治阶级统治的需要(垄断教育,愚民政策,精神独裁)神独裁)2、近代:进化论、近代:进化论3、现代:两种认识、现代:两种认识第3页/共26页二、达尔文的生物进化观 自然界中生物的物种是不断进化的,是自然界中生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规不断从低级向高级发展的。自
4、然界进化的规则是则是物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存。1859年11月24日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书物种起源。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。书中的观点震撼了世界,动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。引自科学简史 物种起源一书为什么能引起人们的热情?什么观点震撼了世界?第4页/共26页1、达尔文进化论诞生的标志(1)生物的物种是不断进化的;(2)生物的物种是不断从低级向高级发展的;(3)生物进化的规则是物竞天择、适者生存1859年年物种起源物种起源达尔文(18091882)2、主要观点、主要观点第5页/共26页颈长的能吃到树叶
5、生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了它们有颈长和颈短的差异它们都要吃树叶而树叶不够吃长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖)(生存斗争)(遗传变异)(自然选择,适者生存)长长颈颈鹿鹿的的进进化化思考:它们分别体现了思考:它们分别体现了达尔文进化论达尔文进化论的什么观点?的什么观点?第6页/共26页讨论为什么达尔文挑战宗教权威却获得为什么达尔文挑战宗教权威却获得了巨大的了巨大的“身前名身前名”呢?我们从哪呢?我们从哪些方面分析达尔文所处的这个时代些方面分析达尔文所处的这个时代(1859年)为达尔文进化论提供年)为达尔文进化论提供的有利条件?(社会、政治、经济、的有利条件?(社会、政治、
6、经济、科学理论、技术、个人因素)科学理论、技术、个人因素)第7页/共26页(1)社会环境:政治上:资产阶级革命的影响;经济上:资本主义经济的发展和工业革命的推动;思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。(2)科学基础:前辈科学家们的努力(哈维、林耐、施莱登、施旺、巴斯德、拉马克等等)。(3)自身实践:达尔文的科学探索。3 3、达尔文进化论产生的背景(条件、原因)、达尔文进化论产生的背景(条件、原因)第8页/共26页达尔文的科学探索过程给了我们什么启发?在达尔文的自传中,他这样总结自己的一生,“最重要的是,爱好科学不厌深思勤勉观察和收集资料相当的发明能力和常识”。第9页/共26页材料一我
7、读了各种各样的书,其中有达尔文的材料一我读了各种各样的书,其中有达尔文的自然选择自然选择一书。它一书。它为我们的观点提供了自然史的为我们的观点提供了自然史的基础基础。恩格斯恩格斯材料二达尔文材料二达尔文推翻了推翻了那种把动物植物物种看做那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、彼此毫无联系的、偶然的、“神造的神造的”、不变的东西、不变的东西的观点,的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上第一次把生物学放在完全科学的基础上,确,确立了物种的变异性和承续性。立了物种的变异性和承续性。列宁列宁请回答:根据材料一、二,结合所学知识,分析请回答:根据材料一、二,结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了
8、怎样的影响。进化论在欧洲产生了怎样的影响。对宗教界对宗教界:否定神创论,有利于人们的思想解放;否定神创论,有利于人们的思想解放;对科学界:对科学界:有利于打破神学对生物学的束缚,开创了有利于打破神学对生物学的束缚,开创了生物科学发展的新时代生物科学发展的新时代,为马克思主义理论提供了自为马克思主义理论提供了自然史基础。然史基础。4、进化论思想的影响、进化论思想的影响第10页/共26页材料一进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之材料一进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然?理,国家亦何莫不然?上海上海翻译世界翻译世界材料二严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的材料二严
9、复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论天演论,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,物竞天择,适者生存适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。并立即做出抉择,实行变法。普通高中新课程历史教科书人教版必修普通高中新课程历史教科书人教版必修请回答:请回答:根据材料一、二,分析晚清时期中国先进的知识分子对进根据材料一、二,分析晚清时期中国先进的知识分子对进化论的
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- 追寻 生命 起源
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