部编二年级上册我要是葫芦.pptx
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1、葫芦葫芦 h lu第1页/共53页教学目标:1、学会本课6个生字,会写8个字。2、理解课文内容,了解植物的叶子与果实之间的关系。3、正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。第2页/共53页自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。我要的是葫芦我要的是葫芦第3页/共53页 从前,有一个人()。一天,他发现(),但是他没有及时去治虫,结果()。说一说:第4页/共53页葫芦叶葫芦藤葫芦花小葫芦第5页/共53页葫芦的用途:葫芦的用途:可以食用、药用,还可以做成乐器及装饰品。第6页/共53页 葫芦 藤 赛 邻 蚜 盯 哇 吧 治 谢 h lutn
2、gsilnydngwabazhxi14 我要的是葫芦第7页/共53页葫芦藤挂哇盯邻每言第8页/共53页读一读,连一连 dn gui tn ln zh 藤 治 盯 怪 邻 第9页/共53页一、加一加,变一变 胡胡+()=葫葫 户户+()=芦芦 滕滕+()=藤藤 射射+()=谢谢 牙牙+()=蚜蚜 丁丁+()=盯盯 令令+()=邻邻 台台+()=治治 巴巴+()=吧吧 口口+()+()=哇哇 我要的是葫芦我要的是葫芦第10页/共53页我要的是葫芦我要的是葫芦我要的是葫芦我要的是葫芦二、写出带有下列偏旁的字,再组词语。忄忄_()_()氵氵_()_()目目_()_()阝阝_()_()爪爪_()_()尸
3、尸_()_()第11页/共53页2、多音字。zhng ()zhng ()lu()l()落种第12页/共53页我会写言言 每每第13页/共53页我会写治治 棵棵第14页/共53页我要的是葫芦我要的是葫芦 读读课文,这个人要葫芦,他得到葫芦了吗?第15页/共53页两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?第16页/共53页观察下列两幅图,看看有什么不同?观察下列两幅图,看看有什么不同?开心、面带微笑伤心、满脸惊讶长满绿叶有黄叶和小孔挂在藤上落在地上表情:叶子:葫芦:第17页/共53页 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫
4、芦哇!那个人每天都要去看几次。第18页/共53页 从前从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。哇!那个人每天都要去看几次。这这说说明明了了什么什么?第19页/共53页没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。第20页/共53页为什么小葫芦都落了?请小朋友们当当侦察员,在课文的2323自然段中找答案。第21页/共53页 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,
5、心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”第22页/共53页例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。(1)一次失败怕什么!()(2)有几只蚂蚁怕什么!()一次失败不可怕。有几只蚂蚁不用怕。第23页/共53页 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语他盯着小葫芦自言自语地说:地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛长得赛过大南瓜才好呢过大南瓜才好呢!”第24页/共53页 什么什么 叶子上叶子上的虫还要治的虫还
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