心理学考试试题（六）含答案.docx

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1、1.单选题(总分1分)当一个人的人格受到评价时，我们说正在评价他的（ ）。A.气质B.性格C.外倾性D.自尊答案:B2.单选题(总分1分)卡特尔认为一些经常出现的（ ）可能会反映出某种潜在的、更为基本的（ ）。A.表面特质，根源特质B.根源特质，表面特质C.自我形象，根源特质D.核心特质，表面特质答案:A3.单选题(总分1分)下列哪种方法被认为是最具客观性的人格评估方法（ ）?A.等级评定量表B.人格问卷C.投射测验D.主题统觉测验答案:B4.单选题(总分1分)儿童在（ ）阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.感觉运动阶段答案:B5.单选题(总分1

2、分)快速的洞察力属于（） .A.流体智力B.晶体智力C.运动智力D.空间智力答案:A6.单选题(总分1分)老年人常常“懂得秘诀”，是因为他们的（ ）发挥了作用。A.流体智力B.晶体智力C.创造性智力D.抽象智力答案:B7.单选题(总分1分)轻度智力落后者的智商范围为（ ） .A.5569分B.4054分C.3540分D.低于24分答案:A8.单选题(总分1分)以故意限制饮食而使体重降低至明显低于正常健康标准的障碍是（ ）。A.味觉厌恶B.厌食症C.暴食症D.对外部事物诱因易感者答案:B9.单选题(总分1分) “心理学的任务，在于查明刺激和反应之间的规律性关系，持这种观点的学派是（ ）。A.机能

3、主义B.构造主义C.人本主义D.行为主义答案是:D10.单选题(总分1分)红色让人感到温暖，这是种（ ）现象。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉答案:D11.单选题(总分1分)白纸在黄色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（ ）。A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性答案:B12.单选题(总分1分)态度的ABC模型中，B指（ ） .A.行为B.情感C.感觉D.行为倾向答案:D13单选题(总分1分)态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（ ）。A.适中B.较大C.较小D.最大答案:A14.单选题

4、(总分1分)按情绪状态可把情绪分为（ ） .A.心境、激情、应激B.道德感、理智感和美感C.基本情绪和复合情绪D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧答案:A15.单选题(总分1分)关于利他行为，下列说法错误的是（ ）。A.噪音等恶劣的环境会减少利他行为B.助人的榜样，会增加人们的利他行为C.他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助答案:c16.单选题(总分1分)羞耻是种（ ）的社交情绪。A.积极B.作用不明C.消极D.有积极作用，也有消极作用答案:D17.单选题(总分1分)在群体活动时，个体的侵犯性般会（ ） .A.减少B.保持稳定C.增加D.受到抑

5、制答案:c18.单选题(总分1分)观察学习是指（ ）。A.有意识地学习他人身上的优点B.学生在老师指导下的野外学习C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D.个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应答案:D19.单选题(总分1分)自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。A.能有自己独特的感受B.能意识到自己的存在C.能将自己作为活动的主体来认识D.能用适当人称代词(如我，你)称呼自己和他人答案:D20.单选题(总分1分)迟缓型婴儿教养的关键在于（ ）.A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的

6、办法答案:B21.单选题(总分1分)在心理测验中，效度是指一个心理测验的（ ）。A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分性答案:B22.单选题(总分1分)（ ）属于正确的性动机。A.性爱、情爱相互依存融为体B.性角色、性身份融为体C.感性、理性相互依存融为体D.性医学、性道德融为体答案:A23.单选题(总分1分)大多数态度量表涉及的都是态度（ ）的测量A.外显度B.强度C.向中度D.深度答案:B24.单选题(总分1分)般心理问题主要是（ ） 。A.心理疾病B.人格偏差C.情绪问题D.心境障碍答案:c25.单选题(总分1分)仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（ ）。A.情理交融B.轻松

7、愉快C.公事公办D.亲切友好答案:c26.单选题(总分1分)影响力最明显的种影响性技术是（ ） 。A.解释B.自我开放C.指导D.内容表达答案:c27.单选题(总分1分)WAIS-RC适用的年龄范围是（ ）。A.8岁以下B.15岁以下C.16岁以上D.18岁以上答案:c28.单选题(总分1分)CRT可用于（ ） .A.人格评估B.态度测量C.跨文化研究D.言语能力分析答案:c29.单选题(总分1分)若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（ ）。A.5.4517.5B.17.530.1C.30.143.3D.43.356.7答案:D30.单选题(总分1分)咨询方法中，最为强调病因的是（

8、）。A.人本主义方法B.认知行为方法C.行为主义方法D.精神分析方法答案:D31.单选题(总分1分)根据皮亚杰的认知发展理论，主体发展的内在动力是（ ）A.成熟B.同化C.顺应D.平衡答案:D32.单选题(总分1分)根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得勤奋感是（ ）的发展任务A.童年期B.青少年期C.幼儿期D.成年早期答案:A33.单选题(总分1分)婴儿掌握词汇的特点是（）A.从简单的数字开始B.从性别名称开始C.从熟悉事物的名称开始D.从简单的动作开始答案:c34.单选题(总分1分)婴儿明确的主体我的自我意识出现在（）A.6个月前后B.12个月前后C.8个月前后D.15个月前后答案:B35.

9、单选题(总分1分)按照伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，除了与挫折导致的愤怒情绪有关系外，还受（ ）的影响。A.个体人格特征B.个体心境C.侵犯线索D.道德水平答案:c36.单选题(总分1分)在群体活动中，个体的侵犯性般会增强，这是因为（ ）A.个性化B.从众C.去个性化D.反从众答案:c37.单选题(总分1分)与从众行为的发生概率呈正相关的是A.群体凝聚力B.智力C.年龄D.性别答案:A38.单选题(总分1分)中医通过号脉能诊断病情，这反映了思维的（ ）A.概括性B.间接性C.归纳性D.直接性答案:B39.单选题(总分1分)青年期自我概念的特点是（）A.抽象性日益增强B.处于社会自我阶段C.结

10、构更加趋同化D.受同龄人的影响大答案:A40.单选题(总分1分)以下严谨程度较高的测验是指（）A.客观测验B.个别测验C.主观测验D.团体测验答案:A41.单选题(总分1分)与精神分析理论关系最不密切的概念是（ ）。A.宣泄B.防御机制C.焦虑D.意志自由答案:D42.单选题(总分1分)在海德的P-O-X模型中，最重要的是（ ）之间的关系。A.P-OB.P-XC.O-XD.P-O-X三者答案:A43.单选题(总分1分)现实冲击疗法最主要的特点是（）A.让求助者置身于想象环境之中B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中C.允许求助者用不适应的行为应对D.求助者可以采取缓解焦虑的行为答案:B44.单选题

11、(总分1分)艾里克森人格问卷中反映情绪稳定性的分量表是（ ）。A.P量表B.E量表C.N量表D.L量表答案:c45.单选题(总分1分)“人逢喜事精神爽”，所描述的情绪是（）A.情调B.心境C.激情D.应激答案:B46.单选题(总分1分)当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明下面哪项影响归因的过程及其结果（ ）A.利益B.社会视角C.态度D.控制点答案:B47.单选题(总分1分)根据弗洛伊德的观点，由本能的冲动所造成的焦虑是（ ）。A.道德性焦虑B.继发性客体焦虑C.神经性焦虑D.原发性客体焦虑答案:c48.单选题(总分1分)心理学的研究表明，在整个睡眠中，梦境般发生在（

12、）A.快速眼动睡眠B.波为主的睡眠C.o波为主的睡眠D.0波为主的睡眠答案:A49.单选题(总分1分)巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程是(A.兴奋和抑制B.抑制和灵活C.兴奋和平衡D.抑制和平衡答案:A50.单选题(总分1分)内隐记忆是指（ ）的记忆。A.受意识控制B.没有意识到C.对知识技能D.对情绪情感答案:B51.单选题(总分1分)“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作，这属于（ ）A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.爱的需要答案:B52.单选题(总分1分)婴儿通过情绪反应和成人交流，以便得到成人的照顾，这是情绪的（ ）A.动机功能B.适应功能C.组织功能D.信号功能答案:B5

13、3.单选题(总分1分)高考填报志愿时，既想学计算机，又想学经济管理，这属于（ ）A.双趋式冲突B双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突答案:A54.单选题(总分1分)教师既想教好学生，也想照顾好自己的孩子，但常难以协调，因而产生的角色失调是（ ）A.角色内冲突B.角色间冲突C.角色失败D.角色中断答案:B55.单选题(总分1分)婴儿出生两天后就有笑的反应，这属于（ ）。A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.条件反射的笑答案:B56.单选题(总分1分)中年期人格“男女同化是指（ ）A.种变态的人格B.种不成熟的人格C.男人更男性化，女人更女性化D.性别角色日趋整合答案

14、:D57.单选题(总分1分)不受时间限制的心理测验是oA.最高作为测验B.速度测验C.典型行为测验D.智力测验答案:c58.单选题(总分1分)求助者在某一时刻所具有的主观精神世界，其中既包括有意识的心理内容，也包括那些还没有意识到的心理内容，这就是罗杰斯所说的（ ）A.经验B.价值条件C.自我D.自我实现答案:A59.单选题(总分1分)在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是（ ）A.团体咨询的人数B.团体咨询的领导者C.团体咨询的目标D.团体咨询的评估方法答案:c60.单选题(总分1分)团体心理咨询的长期目标是（ ）A.帮助成员有效地解决日常生活中的问题B.增进成员的表达能力，提高成

15、员的倾听能力C.以成功的团体经验来改善成员的自我概念D.帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题答案:D材料题开始一般资料：求助者，男，21岁，在读大学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你好，请坐。你有什么问题，咱们谈谈吧！求助者：我很长时间心情很不好，很烦躁，总是感到有什么事情要发生，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能谈谈心情怎么不好了吗？什么让你烦躁？求助者：我原来学习一直很好，一年前因为头痛期末考试没考好，临近考试就紧张、心慌。近一个月来，不愿去教室，在教室里总感到心慌，看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服，呼吸都感到不顺畅，当众写字手就会发抖。很烦躁，睡眠也

16、不好。我该怎么办呢？我不学习就没办法毕业，前途就毁了。心理咨询师：哦，听了你说的这种情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却为此缺课这么多，这让你感到心烦是吗？求助者：是的，所以就来请你告诉我该怎么办。心理咨询师：我年轻时考试也紧张，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：你的情况我还需要进一步了解，然后我们共同讨论下一步怎么办，好吗？子题开始61.单选题(总分1分)该求助者当众写字手发抖最可能是种（ ）A.情绪症状B.躯体疾病C.行为症状D.精神疾病答案:c62.单选题(总分1分)该求助者的情绪症状不包括（ ）A.痛苦B.烦恼C.焦虑D.气愤答案:D63.单选

17、题(总分1分)该求助者的最突出的症状是（ ）A.生活退缩B.冲动失控C.学习困难D.社交困难答案:c64.单选题(总分1分)该求助者的求助行为表现为（ ）A.主动求助B.被动求助C.家人强迫D.医生转介答案:A65. 单选题(总分1分)该求助者的自知力表现在对（ ）A.躯体疾病的了解B.心理问题的解释C.内心感受的觉察D.生活现实的分析答案:c66.单选题(总分1分)引发该求助者心理问题的最主要原因是(A.严重躯体疾病B.缺乏社交C.缺乏社会理解D.认知偏差答案:D67.单选题(总分1分)心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括（ ）。A.间接询问B.直接逼问C.开放提问D.封闭提问答案:c子

18、题结束材料题结束材料题开始一般资料：求助者，男，21岁，在读大学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你好，请坐。你有什么问题，咱们谈谈吧！求助者：我很长时间心情很不好，很烦躁，总是感到有什么事情要发生，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能谈谈心情怎么不好了吗？什么让你烦躁？求助者：我原来学习一直很好，一年前因为头痛期末考试没考好，临近考试就紧张、心慌。近一个月来，不愿去教室，在教室里总感到心慌，看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服，呼吸都感到不顺畅，当众写字手就会发抖。很烦躁，睡眠也不好。我该怎么办呢？我不学习就没办法毕业，前途就毁了。心理咨询师：哦，听了你说的这种情况

19、我也很为你着急，本来应该在学校上课，却为此缺课这么多，这让你感到心烦是吗？求助者：是的，所以就来请你告诉我该怎么办。心理咨询师：我年轻时考试也紧张，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：你的情况我还需要进一步了解，然后我们共同讨论下一步怎么办，好吗？子题开始68.单选题(总分1分)心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是（ ）。A.自我开放B.解释技术C.面质技术D.指导技术答案:A子题结束材料题结束材料题开始一般资料：求助者，女性，34岁，某公司职员。案例介绍：求助者结婚十年，因病一直没有生育。丈夫以前对有没有孩子无所谓，现在又改变了态度，说很想有自己的孩子。随年

20、龄的增长求助者的压力变得很大，担心夫妻感情受到影响。四个月前发现丈夫网恋，为这事和丈夫吵过好多次，接受不了这个现实，很痛苦，主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话：心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢？求助者：我现在不知道该怎么办，这种事也不是对谁都能说的，你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：你想怎么办呢？求助者：我不知道，所以来咨询。心理咨询师：那你现在想想可以吗？求助者：我想了，但我想不出来。心理咨询师：那你能详细说说你都想了什么吗？求助者：他和我结婚的时候一无所有，我为婚姻付出了太多，我父母为我们买了房子，他们自己还住在老房于里。我因病不能生育，无法满足丈夫要孩子的需求

21、。现在丈夫网恋。还不听我的劝阻，让我非常痛苦，对未来缺乏信心。朋友劝我，说男人都这样，离婚不一定就好，还会有很多新的矛盾，还是原配的好。我真不知怎么办才好，我现在都快崩溃了，觉得活着一点意思都没有，我吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办？心理咨询师：我很理解你的痛苦，你现在是对离不离婚无法决断，对吗？求助者：是的，我如果选择不离婚，可我为什么要宽容他呢？是他犯的错误。唉！如果离婚我又害怕过得还不如现在。心理咨询师：你感到左右为难，不知道怎么办才好？求助者：是呀！心理咨询师：你目前的婚姻，就像住在一座危房里，你怎么办？求助者：（沉默几秒钟）危房？我

22、可以加固、改造，还可以就这么忍着，或者搬走。心理咨询师：是的，那你做何选择呢？求助者：我，我可能会根据哪个有利选哪个。心理咨询师：对于你刚才的坦率，我很高兴。求助者：（轻轻点头）心理咨询师：你现在的冲突，就是因为有好几种选择，每种选择各有利弊，你不是不知道怎样做，你是选择哪个都只要它的利，不要它的弊，是吗？求助者：好像是这样的，我明白了，您的意思是说我什么都想得到？心理咨询师：你觉得呢？理性的做法是：接纳我们不能改变的，改变我们可以改变的。求助者：我懂了，我知道该怎么办了，您为我解决了一个大难题，以后您就是我的知心朋友了，有什么想不明白的问题，我就给您打电话。心理咨询师：好吧，我的电话号码是子

23、题开始69.单选题(总分1分)根据本案例资料，该求助者主要的情绪体验为（ ）。A.害怕B.心境低落C.没精打采D.痛苦答案:D70.单选题(总分1分)心理咨询师说那你能详细说说你都想了什么吗?使用的技术是（ ）。A.具体化B.指导C.合理化D.引导答案:A71.单选题(总分1分)“我很理解你的痛苦表明心理咨询师对求助者的（ ）.A.尊重B.共情C.诱导D.同情答案:B72.单选题(总分1分)该求助者目前最主要的问题是（ ）。A.人格缺陷B.道德冲突C.行为错误D.内心冲突答案:D73.单选题(总分1分)心理咨询师举出危房的例子表明心理咨询师要（ ）。A.避免求助者移情B.促进求助者自我改变C.

24、避免求助者阻抗D.促进求助者自我探索答案:D子题结束材料题结束材料题开始一般资料：男性，26岁，未婚，某公司职员。案例介绍：求助者职高毕业后在家乡一小公司打工，虽能学到些技术，但收入很低，每月才1200余元，为寻求发展来到大城市。经老乡介绍在一家私企打工，做销售工作，因为没有经验，刚开始的两个月没完成任务指标，只拿到基本工资，觉得自己不行，就换了一家公司，三个月下来还是觉得不适合自己就又寻求新的单位，如此换了几家公司，总是干不长，自己也知道应该在一家公司好好干上一段，可就是觉得难以适应，自己觉得内心很痛苦，前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：你说自己不适应，难以在城市生存

25、，是吗？求助者：是的，我觉得自己太笨了，好像什么都干不了，什么都干不好。心理咨询师：你觉得自己笨？能详细谈谈是怎么笨吗？求助者：近一段时间我总在思考，像我这样在城市打工的人很多，别人怎么都干的好好的？还不是因为我笨吗？我没什么文化，也没有什么技能，所以我公司和我一起打工的人都能完成任务，就是我完不成，这还不是我笨吗？心理咨询师：哦，既然你是一个笨人，所以你不会干活，不会使用计算机，不会骑车，不认识路，不知道冷暖。求助者：不是这样的，您所说的我都会，好像还能干得不错。比如我的方向感很强，走过的路一两次就能记住，连我们公司的当地人都夸我记忆力好。心理咨询师：按你所说，你是一个很笨的人，现在你说的是

26、有些事干的不错，比如说你的方向感很强，你前后说的似乎有些矛盾，你能解释一下吗？求助者：我好像确实有矛盾。心理咨询师：矛盾在哪里？求助者：我要是笨，就不应该还有能干好的，哦，我有点明白了，您的意思是说我不笨？心理咨询师：你说呐？求助者：我确实是不太笨，可我怎么干不好呢？我都换了好几家公司了。心理咨询师：你想想看，你是怎么离开第一家公司的？求助者：这我清楚，那家公司待遇太低，才1200多块钱。心理咨询师：那第二家、第三家、第四家等等的公司呢？求助者：（沉默3分钟）好像是因为我完不成任务，我最讨厌有任务定额了，但好像还有两家公司不是因为完不成任务，我好像不喜欢销售的工作。但我学历低，也只能找一些销售

27、的工作。心理咨询师：噢，原来是这样，你想想，原来最让你痛苦的是什么？求助者：我笨，我适应不了城市的工作。心理咨询师：那现在呢？求助者：我并不太笨，我不能适应，实际上是我不喜欢销售这样的工作。我明白了，我的问题不是出在我笨上，而是出在我不喜欢销售工作上。看来心理咨询确实挺管用的。我现在感觉不那么痛苦了。谢谢您！您确实帮我解决了痛苦，这都是您的功劳。子题开始74.单选题(总分1分)（ ）是引发该求助者心理问题的根本原因。A.工作失败B.认知错误C.难以适应D.交往障碍答案:B75.单选题(总分1分)求助者多次提到自己笨可能属于（ ） 。A.糟糕至极B.绝对化要求C.过分概括D.选择性概括答案:c7

28、6.单选题(总分1分)心理咨询师:哦，既然你是一个笨人，所以你不会干活，不会使用计算机，不会骑车，不认识路，不知道冷暖!采用的是（ ）.查看题干A.认知重组B.自我管理程序C.语义分析D.产婆术式辩论答案:D77.单选题(总分1分)心理咨询师所用的咨询方法是( )。A.雷米的认知理论B.阿伦贝伦的认知理论C.梅肯鲍姆的理论D.艾利斯合理情绪疗法答案:D78.单选题(总分1分)心理咨询师要求求助者对自己的话进行解释，使用的技术是（ ）。A.解释技术B.启发技术C.引导技术D.面质技术答案:D子题结束材料题结束材料题开始一般资料：求助者，女性，31岁，某校教师。案例介绍：求助者所在学校的几座教学楼

29、在地震中倒塌，所幸当时正是当地午休时间，师生们没在教学楼内，因此幸免于难。求助者从小胆小，这次地震使其非常害怕，地震后不敢到房子里去，连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学，必须要给学生上课，求助者多次请假，明明知道现在即使有余震，也不会造成重大伤害了，但就是控制不住自己的紧张害怕。为此很痛苦，强烈要求尽快解决问题。心理咨询师先进行认知矫正，但效果不明显。于是决定采用冲击疗法治疗，并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室，与学校活动板房大致相同，心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室，立即惊叫起来，呼吸急促，四肢颤抖，不敢挪步。求助者多次要求停

30、止治疗，心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻，情绪有所缓解，呼吸逐渐平稳，结束治疗第一次治疗。子题开始79.单选题(总分1分)本案例中求助者的主要症状是:（ ） 。A.焦虑B.强迫C.惊恐D.恐惧答案:D80.单选题(总分1分)心理咨询师在本次治疗中的失误是（ ）.A.构建焦虑等级过少B.未进行身体检查C.选用厌恶刺激过大D.未签订治疗协议答案:B81单选题(总分1分)本案例中求助者多次要求停止治疗，心理咨询师明确拒绝”，在实施冲击治疗时，遇求助者要求停止，心理咨询师通常的做法是0 。查看题干A尽快同意B视情况而定C坚决反对D拒绝或漠视答案:B82.单选题(总分1分)此求助

31、者出现（ ）则表明已经基本达到这次治疗的要求。A.呼吸急促B.四肢震颤C.情绪有所缓解D.不敢挪步答案:c83.单选题(总分1分)对该求助者实施了第一次治疗后，取得了一定的效果，为了达到最终效果，第二次治疗的时间选在（ ）查看题A.当天B.第2天或第3天C.第3天或第4天D.以上选项都对答案:B子题结束材料题结束材料题开始一般资料：求助者，女性，17岁，高中生。案例介绍：两年前求助者无意间发现长了一根白头发，就把它揪了下来，也没怎么在意。差不多两三个月后，无意间又发现了一根，就又把它揪了下来。从此以后，经常发现有白头发，其母亲带求助者到医院检查，医生都说是青春期的原因，要求助者不要太在意。求助

32、者也认为医生说的可能是对的，但觉得一个年轻女孩长白头发多难看啊，于是就揪，看见了就揪，不揪就难受，有时连黑头发都揪下来了，甚至有时明明没有白头发，也要揪，现在头发明显的减少了，头顶有的地方已经秃了。眼看着自己的头发越来越少，很害怕，但就是控制不住自己，内心特别痛苦。心理咨询师从求助者母亲处了解到，求助者反映的情况是真实的，除揪头发外没有其他不良嗜好。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：根据你说的情况，我对你的诊断是强迫性神经症。求助者：啊？我得神经病啦？心理咨询师：不，你别紧张，是神经症，不是神经病。你不想揪头发又控制不住揪头发，就是存在着强迫与反强迫的矛盾冲突，造成了你内心的痛苦

33、。冲突是现实的，又迟迟不能解决，越来越痛苦。求助者：好像是这样的，我该怎么办？您有什么好的方法能帮我改掉揪头发的坏习惯吗？心理咨询师：有啊，我决定对你实施厌恶疗法，坚决地使你改掉揪头发的坏习惯。求助者：什么是厌恶疗法？我不懂，您能给我讲讲吗？心理咨询师：厌恶疗法是一种心理治疗的方法，就是你以后再揪头发时，我将给你一个很不好的刺激，比如电击，由于受到电击你会非常不舒服，就产生了厌恶的生理或心理反应，你一揪，我就给电击，结果就使揪头发的行为和厌恶反应建立了联系，这叫条件反射，以后你再揪头发，就联想到所受的电击，会非常不舒服的，你就不敢揪了，揪头发的坏习惯就改过来了。求助者：哦，我明白了，我就用这种

34、方法吧。心理咨询师：好，为了安全，我给你用110伏的电压刺激，只要你揪头发，我就给你电刺激，直到你改了这个坏习惯。求助者：110伏，会不会把我电坏？心理咨询师：你会感觉不舒服，但不会有危险。为了达到改掉坏习惯的目标，电刺激需要比较大的强度。求助者：需要多长时间才能改掉？我今年高二，学习很紧张的。心理咨询师：那要看多长时间才能建立起条件反射。求助者：我需要准备些什么吗？心理咨询师：也没什么特别的，你和你妈妈商量好就行了。子题开始84.单选题(总分1分)该求助者的主要症状是（） 。A.强迫行为B.强迫观念C.强迫仪式D.强迫思维答案:A85.单选题(总分1分)在实施厌恶治疗之前，心理咨询师与求助者

35、（ ）。A.签订治疗协议B.签订知情同意书C.签订治疗协议或签订知情同意书D.什么都不需要签订答案:B86.单选题(总分1分)对该求助者揪头发的行为，还可使用的方法是（ ）.A认知疗法B阳性强化法C冲击疗法D生物反馈法答案:A子题结束材料题结束87.单选题(总分1分)下面是某求助者的EPQ测验结果:EPQ中国修订版的报告单上剖析图数量是（） A.1B.2C.3D.4答案是:B解析在中国修订版的报告单上一般有两个剖析图:一个是EPQ剖析图，一个是E、N关系图，据此可直观地判断出被试者的内外向性、精神质以及情绪稳定性，还可判断其气质类型。88.多选题(总分1分)以下哪三项(属于同类?A.罗夏墨迹测

36、验B.主题统觉测验C.MMPID.投射测验答案:ABD89.多选题(总分1分)以下哪种情景属于联觉?A.闻到甜甜的蛋糕香气，想到了浪漫的樱花颜色B.有人觉得五香鸡块尝起来很尖锐C.我觉得疼痛是黑色的。D.有人觉得月牙弯弯像小船答案:BC90.多选题(总分1分)动机冲突的形式主要有（） .A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突答案:ABCD91.多选题(总分1分)效标效度的主要评估方法有( ).A.相关法B.区分法C.失误法D.命中率法答案:ABD92.多选题(总分1分)不是测验题目常见的排列方式有（ ） 。A.并列直进式B.专列式C.混合螺旋式D.公共汽车式答案:BD93

37、.多选题(总分1分)破坏性压力可以造成（ ）.A.破坏行为B.灾难征候群C.兴奋行为D.创伤后应激障碍答案:BD94.多选题(总分1分) 16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（ ）。A.冷淡B.环性情感C.外向D.分裂情感答案:BC95.多选题(总分1分)可以导致“灾难征候群的事件包括（ ）A.地震B.海啸C.战争D.空难答案:AB后两个选项本来就是人在经历地震、海啸等自然灾害后可能会出现的问题-灾难症候群，题干问的是导致灾难症候群的事件，所以排除CD。96.多选题(总分1分)幼儿期儿童认同的对象的特点包括（ ）A.健壮B.年纪相仿C.权威D.年纪较轻答案:AC97.多选题(总分1分)对幼儿

38、的“自我中心”，正确的说法包括（ ） 。A.儿童的道德水平低B.认为所有人与自己都有相同的感受C.不能从他人角度看待问题D.个人比较自私答案:BC98.多选题(总分1分)幼儿常见的理解句子的策略包括（ ） 。A.语义策略B.非言语策略C.词序策略D.工巧妙加工策略答案:ABC99.多选题(总分1分)描述人的性格特征的词汇包括（ ）A.外向B.寡欢C.狡猾D.自私答案:CD100.多选题(总分1分)在惩罚法中，特殊性惩罚包括（ ）A.批评B.厌恶疗法C.隔离D.劳动改造答案:BC101.多选题(总分1分)冲击疗法必须排除的人群包括(A.高血压、冠心病患者B.身体健康的老人和儿童C.精神病性障碍患

39、者D.孕妇及各种身体虚弱者答案:ABCD102.多选题(总分1分)团体心理咨询在团体初创阶段，咨询师的主要任务包括（ ）A.协助成员相互间尽快地熟悉B.澄清团体目标C.让成员坦诚地开放自己D.订立团体规范答案:ABD103.多选题(总分1分)团体心理咨询的特点包括（ ）.A.团体心理咨询效率高B.团体心理咨询效果易巩固C.适用于深度情绪困扰问题D.特别适用于人际关系不良的人答案:ABD104.多选题(总分1分)经历了亲人去世的个体，两个月后可能罹患（ ）A.抑郁发作B.严重心理问题C.居丧障碍D.创伤后应激障碍答案:ABD105.多选题(总分1分)抑郁发作患者的主要表现包括（ ） 。A.心境低

40、落或悲伤B.自杀观念或行为C.兴趣或快感缺失D.注意力集中困难答案:ABCD106.多选题(总分1分)行为主义心理学的先驱者包括（ ）。A.科夫卡B.铁钦纳C.巴甫洛夫D.桑代克答案:CD107.多选题(总分1分)对于测验结果的报告，正确说法包括（ ）。A.根据测验结果可以下结论B.应该避免使用专业术语C.根据测验的特点进行分析D.要使当事人知道如何运用其分数答案:BCD108.多选题(总分1分)行为治疗技术具有的特点包括（ ）。A.注重形成靶行为的现实原因和历史原因B .作为评价治疗效果标准的行为可以是外显的，也可是内隐的C.治疗过程不易被重复D.发现靶行为，并认真选择测量行为改变的方法答案

41、:BD109.多选题(总分1分)急性短暂性精神障碍的共同特点包括（ ）。A.起病前有相应心因B.一周内急性起病C.以精神病性症状为主D.一个月内完全恢复答案:AC解析急性短暂性精神障碍的共同特点主要有:一是在两周内急性起病。二是以精神病性症状为主。三是起病前有相应的心因。四是在23个月内可完全恢复。110.多选题(总分1分)指导技术的正确做法是（ ） .A.咨询师直接指示求助者以某种方式行动B.可以不考虑求助者的心理准备C.让求助者真正理解指导的内容D.不强迫求助者执行答案:ACD111.多选题(总分1分)他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体（ ）。A.去个性化B.责任意识增加C.责任分散D.被评价焦虑升高答案:AC解析他人在场对利他行为往往有负面影响，在场的人数越多，利他行为发生的可能性越小。由于他人在场，导致去个性化，个体的责任意识丧失。或者个体倾向于把责任分给在场的其他人，导致责任分散，使自己的责任减轻112.多选题(总分1分)引发心理问题的生物学因素包括（ ） .A.性别