廉洁自律个人总结（通用3篇）.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑廉洁自律个人总结（通用3篇） 刚才听了纪委的通报，感到很受教育，教育十分深刻，对照我们自己，工作中也有不少疏忽和大意的时候，通过刚才党风廉政建设工作的通报，在平时的学习、工作中更要谨慎从事，勤奋工作，要做好党风廉政建设工作，就必须要做到以下几点？下面是我精心为大家整理的廉洁自律个人总结（通用3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。 廉洁自律个人总结 篇一 一直以来，本人身为领导干部，处处以高标准来严格要求自己，注重自身行为，保持了领导干部廉洁公正的好形象。始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定

2、性。 一坚持用“廉政准则”、“中央八项规定”、“党内五项监督”等党纪党规规范自己的言行，用法律政策指导各项工作；三是加强 科学知识学习。认真学习科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识， 不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，有知识、懂业务，胜任本职工作。通过学习，树立了正确的人生观、价值观、利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意处机关服务，诚心诚意基层谋利益，兢兢业业办实事的意识，坚定信念，提高拒腐防变的能力。 今年来，自己严格按照上级部门关于加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职

3、责要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好地完成了廉政建设责任制各项任务。 一、加强学习，断增强廉洁自律和防腐拒变能力加强党风廉政建设，既是改进机关作风的需要，也是加强自身修养，提高自身素质的需要。因此，本人始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。 二、严于律己，真正做到廉洁自律党风廉政建设责任制是中央治党的重要举措。在廉洁自律方面，按照廉政准则和制止奢侈浪费行为的若干规定，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关；带头艰苦奋斗、勤俭

4、节约，严格制止奢侈浪费行为；带头严于律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头接受监督；带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为人民群众办事；不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害国家和人民群众的利益；带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真说，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效。凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。 三、加强对分管股室的领导，提高部门廉政建设成效切实按照党风廉政建设责任范围和内容，加强对分管股室党风廉政建设工作的直接领导。做到年初安排部署，年中督促检查，年终检

5、查考核。加强党内监督和群众监督，对分管部门存在的突出问题及群众反映强烈的人和事，切实要求督促解决，纠正分管部门的行业不正之风，推行以提高行政效能依法行政、政务公开为主要内容的行政效能监察工作，转变政府职能，提高工作效率，确保廉政建设取得成效。 廉洁自律的个人总结 篇二 一年来，我校根据上级关于加强领导干部廉洁自律和党风廉政建设职责制工作的通知精神，结合学校实际认真贯彻落实，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治 理、惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育

6、、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下： 一、以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设。 一是加强党的组织作风建设。以“三会一课”为活动载体，结合党员目标管理考评、党员帮扶联系挂钩、发展新党员谈话、党员批评与自我批评等活动，以党员干部作风和师德师风建设为切入点，推进党风廉政建设。从坚持和发展党的先进性的现实需要出发，不断从落实科学发展观，常抓典型的警示教育，加强“长效机制”学习，从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感，切实增强党员领导干部廉洁自律建设，构建和谐学校，构建廉洁学校。 二是加强党风廉政职责制建设。在日常工作中明确党风廉政

7、职责制建设，明确职能部门负责制，明确板块工作的职责分解，明确行政干部廉政自律。结合党员行政的工作实际给以评价、诫免、谈心、帮扶、改善、提高。确保党风廉政建设在党员干部的工作中、在职责主体的践行中得以深入细化。 三是加强党员民主评议建设。在绩效考核、晋升职务、推优评先等工作中抓好民主评议，保证有效的群众监督，促进基层上下构成合力。 四是加强党员先进性教育建设。加强领导班子建设，促进领导干部廉洁自律，做“守土有责、廉洁从政”。学校行政组成为团结带领全体教师进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。校行政组成员率先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作。在各种教育教学活动中，学校行政既当运动

8、员，又当服务员，保证活动顺利进行。 二、以加强师生思想道德建设为主阵地推进党风廉政建设。 一是强化教师廉洁从教意识。教师的一言一行直接关系到学校的形象，教师的执行力如何直接影响到学校的健康发展。学校重视教师的师德教育，扎实推进廉政文化进学校活动，紧抓廉洁从教、依法执教引导教育，倡导教师爱心教育人、知识哺育人、人格感化人，要求教师杜绝有偿补课行为发生，谢绝家长不必要的宴请，履行工作成本节俭，减少不必要的浪费，促进学校德育工作提升和学生思想教育成效呈现。 二是强化教师师德作风建设。学校继续完善学校教师奖惩制度、学校教师师德考核制度年度考核制度等规章制度，实行“师德考核”一票否决制度。举行教师公开课

9、课和自治区送教下乡同课异构等多种形式的活动，用行动诠释师德的真谛，在活动中总结师德规范和要求，寻找差距，教书育人，为人师表，提高师德修养，也是把教师教育教学舞台展示效果的评价权交给身边的教师、身边的学生。重视和谐文化的建设方面，经常性“请进来，走出去”活动丰富学校的教学。 三是丰富学生教育活动内涵。 学校认真贯彻落实公民道德建设实施纲要，结合妇女节、清明节、教师节、国庆节等重大节日，国旗下讲话、主题班会和青年志愿者活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、感恩教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，积极开展各种活动，促进青少年思想道德水准的提升。 注重精神礼貌的建设，

10、在全校范围开设关于礼仪和普法资料课程，经过讲故事和主题班会等形式开展廉洁文化教育活动，使之深入学生心田，并影响自我的周边人。 三、以规范财务管理为主窗口推进党风廉政建设。 一是厉行节俭、规范理财。以学校的教育教学和财务常规工作为着力点，严格履行办事的规范制度。进一步巩固党政工齐抓共管的有效机制，严格落实科学决策、民主管理和校务公开制度，较有成效地开展了校务公开工作。在工程建设、设备采购和大宗物品做到“货比三家”、“集中采购”，力争能够精打细算、少花钱多办事办实事。 二是加强财务管理、做好校务公开。严格执行上级有关收费标准，杜绝乱收费现象。在财务管理上，进一步完善经费开支的审批制度，定期对学校财

11、务管理的检查监督，坚决杜绝擅自把公用经费作人员经费开支，坚决杜绝学校私设“小金库”，坚决杜绝学校现金坐支等现象，确保学校经费用到实处，办好让人民满意的教育。 三是严格收费标准、落实减免政策。学校中职和初中义务教育收费，采用“先公示后收费”方式完成，坚决杜绝乱收费行为。创造条件实行减、缓和免交费助学政策，及时做好减免对象审查、公示、兑现工作，切实减少学生家长经济负担。认真落实解决外来人员子女入学问题的政策，制定方便外来人员、经商人员子女入学的措施，为他们供给公平优质的学习生活、环境，并在经济上、学籍变动上给予优惠 廉洁自律的个人总结 篇三 今年以来我镇认真开展勤廉约谈工作，及时纠正了干部在思想、

12、工作、作风上出现的苗头性、倾向性问题，进一步规范了乡村干部从政行为。 一、主要做法 1、加强领导、严格程序，确保约谈工作顺利进行 一是加强领导，成立机构。结合实际，适时出台了寺下镇乡村干部勤政廉政约谈制度，成立由镇党委书记为组长、纪委书记为副组长的谈话工作领导小组，加强对约谈工作的领导。二是抓住重点，规范程序。要求谈话对象如实汇报近期工作情况、个人遵守廉洁自律规定等情况，并对自己今后工作、学习、生活和遵守党纪条规等方面作出书面承诺。谈话小组根据事先掌握的情况和谈话对象汇报的内容进行质询和点评，客观指出存在的苗头性、倾向性问题及有关情况，督促其整改。三是认真准备，精心实施。谈话工作每月开展一次，

13、由镇纪委具体负责，采取随机抽取和领导指定两种方式产生谈话对象。向各村、乡直各单位征求意见，收集情况，准确掌握谈话对象当前的思想、工作和作风状况，找准谈话的重点。谈话结束后，到谈话对象所在单位进行反馈考核，督查问题整改落实情况。将谈话纪要、个人汇报材料和本人签名的书面承诺书存入谈话对象个人廉政档案，作为干部日常考核和提拔任用的重要依据。 2、突出重点、强化教育，严格规范乡村干部行为 一是信访反映集中的必谈。针对群众来信来访较多的站所，约谈站所负责人作出情况说明，要求正视问题，采取措施，改进不足。 二是发现苗头性、倾向性问题的必谈。对工作、生活等作风方面出现不良倾向的干部，及时进行组织提醒、打招呼

14、。 三是轻微违规违纪的必谈。针对群众反映，经查有轻微违规违纪但不足以构成立案查处的干部，进行约谈，做到早教育、早提醒。 四是工作通报批评的必谈。在日常监督检查及专项督查中，发现村或站所某方面工作较落后或出现集体性不良现象的，约谈主要负责人，要求认真履行职责，严格执行有关制度规定。 二、主要成效 一是思想认识由“浅”到“深”。对党风廉政建设工作重视不够和存在苗头性问题的干部，加以点拨、警示，使其对“小问题变成大错误”有更深刻的认识。 二是精神状态由“懒”到“勤”。确保使那些工作没有计划、乐于应酬、缺乏效率等状态不佳的干部，必须以饱满的热情和奋发有为的精神状态投入到工作中。 三是工作业绩由“虚”到

15、“实”。谈话前的征求意见，谈话中的工作汇报，谈话后的考核反馈，有效杜绝了报喜藏忧、弄虚作假、欺上瞒下等不良风气，使各项政绩经得起实践、群众、历史的检验。 四是生活作风由“奢”到“俭”。强化干部对生活作风问题的认识，引导培养健康的生活情趣，形成勤俭节约的工作生活作风，自觉抵制享乐主义和奢靡之风。 五是廉洁自律由“松”到“紧”。有针对性地开展廉政准则等党纪条规的宣讲教育，要求干部做到既严于律己，又主动加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，自觉抵制消极腐败现象的侵蚀。 三、存在的问题及下一步打算 尽管我镇廉政约谈工作取得一些成绩，但是我们清晰地认识到与其他先进乡镇相比存在一些差距，下一步我们将进一步扩大约谈的范围、提高约谈的实效，以此为抓手推动农村党风廉政建设上新台阶。第 10 页 共 10 页