招生工作总结(优秀9篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑招生工作总结(优秀9篇) 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是人见人爱的我分享的招生工作总结(优秀9篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 招生工作总结 篇一 招生工作基本上算结束了。回顾1年,招生办在院领导的高度重视下,在技校领导的正确领导下,在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力,做到认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,历尽艰难,费尽千方百计,全年招收新
2、生770多人,与去年相比生源下降了,但与同类学校和一些高职院校相比,我们还是最棒的。 下头由我代表招生办全体工作人员,对招生工作做总结,我想这应当是一个“总结经验,策划明年,齐心协力,再创辉煌”的座谈会。 今日我分三部分总结: 一、向领导简单的汇报一下全年所做的工作; 二、寻找生源下降的原因与我们自身的不足,找一找我们的差距; 三、探讨应当用一种什么样的模式来拓宽生源渠道,谈谈自我的想法。 1、组织落实的前期工作。用这么一句话来概括越过千山万水,费了千言万语,用了千方百计,各方面工作按照招生实施方案的工作进程实施,从寒假前完成招生简章样版定稿开始,印刷招生简单6万来份,寄发录取通知书18000
3、封,面向湖南、云南、贵州、福建、甘肃、湖北;聘用了8名学生对有效信息及时跟踪,在湖南、云南、贵州有高中毕业生成绩一般的,对我们学校几乎是家喻户晓;在湖南生源好的县市设立招生点63个;暑假加班加点,在40度高温期间,陪同沈校长对招生点进行多次督促和指导。 2、在实施与推动工作期间 从学校召开招生动员大会,提出了校领导完成5人,中层干部完成3人,每名教职工完成2人的硬性指标,校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来,培训发动了两百学生参加招生。 3、启用媒体宣传是最多的一年。今年包括劳动厅统一组织在湖南日报上刊登广告,还相继在三湘都市报、潇湘晨报、长沙晚报最佳时期刊登了近一个月的广
4、告,并且在开学后,组织精兵强将去火车站和其它学校摆点咨询和挖人。 三、成果 从整体上来说与别的技校相比较而言,还是有点自我安慰,生涯与去年下降30%。其它学校有去年一千多,今下降到了100多的,但对于我们招生办来说我们是一种苦,一种累,一种痛的感觉,投入与产出没有成正比,还没有完成院党委和学校党委制订的招生计划,对不起领导;同时看到的十万元大奖变成了水,虽然没有超过预箅30万元,但对不起我的同事们。 第二部分:根据今年生源下降,找一找我们自身的差距与不足。 1、生源情景在大形势下由计划生育,造成学龄年龄人数的减少,加之是教改第一年高考、复读生减少的原因。报考的总人数41.3万,录取人数33.4
5、万,高校录取率达81%点多,而高职院校还出现了降20分征集志愿,还有相当部分高职没有招满的情景,也能够说是政策给我们造成生源下降。 2、我们学校还处于一种计划经济的思想。学校虽然从_年就提出了“全员参与,全员入市,全员参与招生”,限定每个教职工的招生任务,可是许多教职工都是为了名额而招生,没有实质性的进行招生宣传,而发放招生交通补贴,都是按每个在编和享受正式职工待遇的补发,缺乏有效的激励机制;并且教师的招生处于一种无组织,都是自行安排,象游击队一样打一枪换一个地方,东一枪,西一枪,甚至放空枪。 3、我从_年被聘为招生主任以来,都在极力推行“县级招生负责制”以及“定校定人”的宣传办法,可是没有教
6、师来负责,有教师报了也没效果,其主要力量是依靠招生代表。由于我们取消对口高考;技能教育又不能套读学历文凭,在宣传上受到约朿;并且高职学校的生源费都有一千多,在如今这么竞争激烈的条件下,招生代表不是没有学校招生,而是看哪个学校容易赚钱;可想而知,谁也不愿从娘屋的拿钱去做亏本的买卖。加上又不能收预录费,结算时间又长。依靠招生代表不是长久辶计。根据参加高考的人数我们预测长沙地区200人,实到187,邵阳预计150,实到76,郴州预计50,实到17,常德预计75.,实到30。可能对一些招生代表太信任,造成了大意。 4、没有发挥班主任的真正作用。因为班主任在平时是学生的管理者,也是接触学生最多的,我们经
7、过编写招生指南发动和选拔学生招生就能够看得出,班主任是不可忽视的招生得力干将,它有这么多学生,这些学生就是他的招生代表。我们在核对生源中就发现我们培训的学生,把生源报给了班主任。班主任又给了一些任课教师。并且造成生源重复矛盾。 5、在我们倡导全面提高招生服务质量,做好各个招生教师的保障工作,在院领导支持下,赵主任坐阵院招生办,得出一个这么一个道理:继续教育学院单纯的成教,录取通知书就只盖了学院的行政章,也招了两百多高中毕业生,文凭对许多学生来说还是很重要的,技校发展缺少不了学院的支持。目前这种招生不利于同步发展。 6、对照我们的策略,生源发动,招生网点以及接待咨询。虽然我们还是按传统的招生方法
8、,即招生代表一条线,教职工员工一条线,学生一条线,但我们还启动了湖南职业教育网,精品教育网和与学院各处室系部衔接,同时对招生点实行严密的监控和督促,甚至直接干预的多套方案,可是这也与打仗一样,前线冲锋陷阵的就一个高政文,我们的预算800人仅有30万(含邮寄、印刷、广告、差旅、办公、接待、署假学生工资、误歺等等),开创市场很艰难。 7、我们都认识到以就业带动招生,我们简章上几年下来都对外承诺学生进校即签订就业协议,可是到此刻连一份样本都没有,很多家长都说我们搓骗。所以因这样那样的原因造成交了学费退费的有三十多,报了到因学校条件或其它原因而未交费的近五十人的生源流失。 第三,借此机会,向各位领导谈
9、谈的招生工作设想,探讨一下的招生模式,用什么样的招生方法来拓宽我们的生源渠道。因为未来几年是我校争创技师学院,将面临更加激烈竞争的几年,生源逐年下降,原先我们把高级技工定位在高中毕业生,可能得随着市场变化而变化。 1、经我们今年钟世界在益阳的招生试点,钟世界完成人,能够把班主任纳入我们招生队伍中来,根据其各自的优势,指定县市设立招生点。 2、从部分闲置岗位和剩余的教师中,行政命令抽调部分教师来充当招生代表。 3、向学院学习,把招生任务分配到科室,由校领导牵头,分区、分片(分地区、分县市)设立招生点。 4、调整招生模式,在招生黄金时间,集中教学,集中放假,集中教职工带学生参加招生宣传,把学生参加
10、招生,容入社会实践学分。 5、建立有效的奖励机制。把会招生和不愿招生的教职员工区别开来,给会招生的能招生的教师政策倾斜,打破以往人平补贴交通费的方法,加大投入力度。 6、向培训中心一样,招生办全体工作人员跑到外面去做业务,与培训同步,与就业同步,构成长年招生。招生跟做业务一样,是跑出来的。 7、提议学院,学校有效的利用学院学校报刊,学校网络,学校网站与招生宣传互动,在3、4、5、6月围绕招生,宣传招生。 8、提议将机电系和五年制大专由技校负责,因为我们招生代表在各县市都设立了招生宣传点,他们是直接进中学的宣传者,有利于同步宣传。 我相信只要我们统一思想,统一认识,在学院领导的正确领导下,在学校
11、领导的大力支持下,为技校的生源创新高,我们还是充满信心,我们未来的五年会更有特色,更加兴旺发展。 招生工作总结 篇二 根据xx教2xx综28号关于做好20xx年xx市中等职业教育招生工作的通知及有关招生文件的精神,20xx年我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作。 一、20xx年招生工作 基本情况 20xx年我校中职计划招生15个专业,其中连锁经营与管理专业与中焙烤行业联合办学,计划招生900人,实际录取875人,实际报到815人;与xx学院联合
12、办学,五年专艺术设计专业招生87人,20xx年实际报到902人。 、20xx年招生工作的主要做法 20xx年招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各科室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,较好地完成今年招生计划。主要做法如下: 1、提早动手,周密布署 今年招生工作,学校领导重视,责成教务科早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。 今年秋季招生,20xx年4月份就开始着手制定招生计划了,制定了20xx年招生工作实施方案;因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门
13、动员,使招生人数一路攀升。所以4月份,我们邀请部分学生家长座谈,在座谈会上我校校长详细介绍了我校办学情况,带大家参观学校实训室,提高了家长们的认识; 6月5日6月25日,每班挑选学生志愿者10人,共160人,集中组织培训后,利用周末回母校宣传;在7、8月份利用报纸、网络等媒体,加大招生宣传力度。 2、领导带头,包片包校;教职工积极参与,成立强大招生队伍。 在招生工作中,领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极 参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。5月份我们动员部分教师
14、组成10支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传,发了广告5000多份;招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。 3、多渠道、多形式加大招生宣传工作 俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有报纸媒体宣传:先后在侨乡时报等报刊进行了广泛宣传。印制画册进行宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行招生宣传,让每位学生都知道职教业教育的好政策。制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中
15、,我们适应市场发展,及时调整专业并制作精美宣传资料。 4、摸清职教发展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。 组织教师多次考察外地办学经验,搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中,我们宣传的一个亮点就是国家奖学金、济困助学金、国家助学金,20xx级免学费,将这项政策宣传到了每一个家长心里。 5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点 就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职校学习,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作,实现了自己的理想等等。取
16、得了明显的宣传效果。 xxxx校 20xx年9月18 招生工作总结 篇三 20xx年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,20xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下: 一、20xx年取得的成绩 20xx年我校新招各类新生x人,圆满完成了学校年初确定的x人的目标,与去年相比(20xx招新生x人),增长了x人,增长率为x%。20xx年的目标为x人。增长率为x%。 二、20xx年的招生工作措施 1、领导重视,思想
17、统一。 生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校继续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。xx校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情况。 2、科学调研,开拓生源,通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。 随着经济社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20xx年招生工作结束后,通过对新生各方面数据的
18、分析,我们认为以下行业是20xx年招生重点突破的行业:卫生系统护理学、药学专业、教育系统学前教育专业、建筑行业建筑施工和工程造价专业、管理理类、工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析,以上各行业生源丰富,并有一定的潜力可挖。 (1)近三年招生专业分析 专科: 呈上升趋势的有:会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。 较稳定并有潜力可挖的有:学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。 本科: 呈上升趋势的有:会计、土木、学前、行政、护理。 较稳定并有潜力可挖的有:工商管理、法学、汉语、机械。 (2)有针对性地深入到相关企事业单位,了解各部
19、门的从业人员的学历情况,为重点行业进行重点宣传提供可靠依据。 3、立体渗透,扩大宣传。 (1)依托媒体进行宣传:开展我为春招献一计活动,共收到x人的金点子;由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传x天;印简章x份;报纸投递x份;xx电视台宣传x天;xx报宣传:开放教育,每周两次。共计:x期;xx网招生宣传x天;xx宣传牌;行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传;出租车宣传共计x次x天;xx报上宣传一周。 (2)发挥xx学员的作用,扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传,其效果和影响力不可低估。 (3)注重服务,以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务,使
20、他们留下良好的印象。 4、及时总结,提出重点。 招生工作结束后,为总结招生工作经验,招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析,找出生源所在行业及生源新的增长点,同时找出招生工作中存在的问题,提出解决办法和以后招生工作的重点。 三、20xx年招生工作存在的问题 1、专业发展不协调。 虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,甚至不能开班。比如开放专科的数控专业,只招收了x名新生,这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例,从中显示,招生中的市场还是存在的,但我们的宣传未到位,今后应该做为招生工作的重点进行宣传。 2、面对面宣
21、传不到位。 虽然学校采取了大量的宣传工作,但那只是面上的,还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力,才最深入人心。 3、抢夺他人生源不理亏。 学校三令五申强调不抢夺他人生源,招生与做人一样要理直气壮,学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有,如已联系,应主动帮学生联系该教师,不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。 4、优惠学费不心痛。 学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等,相当于是改善教职工的福利,学校每年仅这一笔费用就高达x多万,但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的,这样做看似学校没有损失,其实不然,如果让学生了解到我们的招生费多少,今后更难开展招
22、生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话,应该假装请示学校再给优惠。 5、填写表格不规范。 尽管反复要求新生报名表要填写规范,但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。 个人招生工作总结 篇四 为全面实施高校招生“阳光工程”,稳步深化改革,继续优化服务,提高社会对我县招生工作的满意度,确保我县招生工作公平、公正、安全、有序进行。在县招委的关心支持下,在州招办和局领导的直接领导下,工作中坚持以考生为本,为考生服务的指导思想,深入贯彻落实科学发展观,把维护考生合法权益作为根本出发点和落脚点,以公正、公平和质量效益为核心。加大巩固高校招生考试环境综合治理力度,进一步加强管理。完善阳光工程制度
23、化建设,形成“阳光工程长效机制”优化招生考试服务,细化工作环节、规范操作程序,顺利实现“三个确保”。稳步深化改革,不断优化服务。积极推动高等教育自学考试和各种非学历证书教育考试的发展。在各级有关部门、各学校和教育局全体工作人员的积极支持配合下,经过共同努力和辛勤劳动,顺利圆满地完成了今年的招生考试工作,现将一年来的招生考试工作总结如下: 一、普通高校及三校生招生考试 1、报名情况 今年我县参加普通高校招生考试考生共有486人,其中男生232人,女生254人,城镇应届41人,农村应届406人;城镇往届2人,农村往届37人;少数民族考生465人(其中傈僳族考生131人,占报考数的%)。报考文史类2
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