报送2023年全民阅读工作总结乡镇集合3篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑报送2023年全民阅读工作总结乡镇集合3篇报送2023年全民阅读工作总结乡镇 为推动全乡党员干部、人民群众养成爱读书、读好书、善读书的习惯,提升综合素养,促进文化繁荣发展,根据丹委宣20xx30号文件要求,顺龙乡开展了全民阅读活动,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下: 一、广泛宣传,营造氛围。 乡党委、政府高度重视全民阅读活动,及时向各村、场镇各单位印发顺龙乡20xx年全民阅读活动方案,明确活动的指导思想、内容以及活动原则,确保活动顺利开展。并向全乡广大村民发出全民阅读活动倡议书,悬挂活动标语,在全乡群众当中大力宣传,动员大家积极参与到活动中来,营造浓
2、厚的活动氛围。 二、加强领导,严密组织。 为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,根据活动方案,组织全体乡干部集中进行阅读活动,安排驻村领导、干部深入村组层层落实、监督读书任务,确保了读书活动的顺利实施。 三、形式多样,效果显著。 本次全民阅读,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到良好效果。一是全民阅读进机关系列读书活动。围绕三严三实、四个全面等主题,集中阅读,加强全体乡干部党性修养,提升全体乡干部的精神境界。二是全民阅读进村组系列读书活动。充分利用农家书屋平台,围绕读书致富,改变生活主题开展读书活动,改善民风,提高村民精神文化生活质量,让阅读成为一种生活方式和习惯。 通过此
3、次全民阅读活动,广大干部群众在学风上有了新转变、观念上有了新突破、文明素质上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了顺龙发展新思路,成为大力推进文化生态的有效载体。 报送2023年全民阅读工作总结乡镇 尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的,它需要引导、教育、反复训练巩固,滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中,只要注重阅读方法指导,重视阅读兴趣培养,就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。 1、重视阅读兴趣培养。 俗话说:兴趣是的老师,培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的,我开展了评比与展示阅读笔记;展评手抄报;讲评优秀作文;讲故事等活动。在活动中,
4、学生真切地感受到因为自己丰富的知识,出色的表现,带来了他人的赞许,由此就可能产生主动阅读的动力。 2、注重阅读方法指导。 读书的方法主要来自课内,来自老师平时的课堂教学之中,老师能注重利用教材中的金钥匙,因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。在平时课堂教学中,如何引导学生去发现、揣摩、总结,在阅读课外书时自觉地运用,也就是得法于课内,得道于课外。首先,要求学生读书时要注意力集中,边读边想,遇到生字生词能使用工具书,联系上下文寻求答案。其次,要求学生读书时要勤动笔,做到不动笔墨不读书,在课外书中圈圈点点,摘录好词句及精彩的片断。还要向学生介绍读书的顺序,拿到一本书应该先看什么,后看什么,那些
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