的演讲比赛方案三篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑的演讲比赛方案三篇实用的演讲比赛方案篇1 一、活动目的 深入推进语文主题学习实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。 二、活动主题 主题阅读快乐成长 三、参赛范围 七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。 四、程序安排 分班级比赛和校级比赛两个层次进行。 班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30

2、日前完成， 校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。 五、演讲要求 1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在主题学习实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。 2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。 3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，

3、恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。 六、评分标准 评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下： 1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。 2.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。 3.气质形象（分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。 4.服装（分）。演讲选手服装得体，仪表大方。 5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行

4、扣分。 希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文主题学习实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。 实用的演讲比赛方案篇2 一、指导思想： 以推进书香校园建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。 二、活动目的： （1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。 （2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。 （3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。 三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。 四、主题与口号

5、：点燃读书激情，共建书香校园 五、比赛时间：10月20日 六、参赛对象：五六年级学生 七、比赛地点：会议室 八、奖项设置： 本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个 实用的演讲比赛方案篇3 为进一步增强放大镜班组员工安全的意识，树立保障自身安全、保障他人安全、保障生产安全的责任感，从思想上实现要我安全到我要安全的转变。放大镜班组决定开展关于安全生产为主题演讲比赛，为确保活动顺利进行，特制定本实施方案： 一、活动时间和地点 时间：拟定于10月上旬进行（具体时间另行通知）。地点：拟定于机场长途换乘中心学习会议室 二、演讲内容 演讲内容须以安全生产为主题，可以宣传安全生产政策法规，传播安全知识，弘扬安全文化；也可以是身边发生的安全故事、安全生产注意事项、安全事故案列等。 三、组织领导 由班组主管及以上职位的员工担任。 四、参赛范围 第 5 页 共 5 页