关于乡镇网格化管理工作情况总结【六篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于乡镇网格化管理工作情况总结【六篇】乡镇网格化管理工作情况总结 精细化班级管理是在精细化管理理念下,唤醒班主任针对日常管理、工作、学习、生活等行为的精细化意识,从班级建设各环节的细微处着手,引导班级全体成员关注学生的学习生活细节、关注班级制度细节、关注班级工作细节、关注学生的成长环境和个性特点,在情与理的基础上,做到导与管的有机结合。为了进一步搞好我校精细化班级管理工作现将我校精细化班级管理工作总结如下: 一、加强组织领导, 成立创建领导小组组长:常国宏 成员:雷永斌李栋潘金泽樊明军王吉 二、加强思想道德建设,营造良好的育人环境 1、加强师德建设,做到全员育
2、人 创现代化名校,育四有新人,关键是造就一支素质水平高、业务能力强的优秀的干部教师队伍,通过名师带动名校建设。 2、开展丰富多彩的教育活动,推进德育熏陶工程。 学生教育活动和社会实践活动是教育的重要载体,我们要坚持活动育人,有目的、有计划地进行一系列丰富多彩的教育活动。 (1)寓教育于活动之中,让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。抓好教育渗透,有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动,增强学校德育教育;要在学生中大力开展科普宣传教育活动,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实 1的人生态度;要进一步落实中学生行为规范、中学生守则,构建德育室、少先队、各年级、班主任
3、一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。 (2)充分利用班队会等不同形式对学生进行思想教育。其次还要利用广播站,及时做好新闻发布、好人好事宣传。广播站要利用每天中午时间,由团支部轮流值班,指导队员做好播音工作,及时宣传报道校园新面貌、新气象、新风尚。 (3)切实加强安全教育。学校要牢固树立安全意识,成立安全工作领导小组,建立健全学生安全工作规定、消防安全制度等各项安全规章;学校开展经常性的安全教育活动,不断增强师生的安全意识。 3、以校园文化活动为依托,争创文化建设示范校 (1)诵千古美文,做华夏赤子。持之以恒,让学生背读;定时间:每节课前两分钟、每个上下午都有十分钟的集体诵读。学校
4、把优秀古诗文汇编成册,发到学生手中;黑板一角要开辟每天一诗;学校定期组织学生交流背诵的诗文内容、相关故事、体会收获。 (2)加强写字教学,一是成立写字兴趣小组;二是坚持每天20分钟的师生共练;三是创造浓郁的校园写字文化氛围(张贴师生作品);四是注重作业的写字质量。 (3)阅读让书香溢满校园 在开展书香校园建设的活动的基础上,我们进一步落实学校读书活动制度,制度中明确指出:、老师要坚持每天半个小时的读书时间;、每周四下午四点至五点钟为全体师生读书活动时间,任何事情都不得干扰此次活动的正常开展;、学校要精心筛选出优秀、结合读书活动的开展,定期还要举行不同形式的读书经验交流及读书知识竞赛等;、每位教
5、师每学期读一本教育教学专著,做好读书笔记;、师生共同走进新教育学习;从而为师生的共同成长提供极有利的条件。 三、抓课堂教学精细化管理。 1、对课堂教学要求明确具体。教师课堂教学要做到:三个突出、四个并重、五种思想、六个体现。三个突出是:突出精讲多思,讲到什么程度,哪里放哪里收,要按新课程的教育理念重新定位;突出学生活动,要求教师在课堂上多放手、多扩展,实施创造性、开放性教学,充分调动学生的听、说、读、写、议、练、答等多种感官,让课堂真正成为学习的课堂;突出学法指导,教给学生具体的学习方法,高效地获取知识。四个并重是:教学结果与教学过程并重;智力因素与非智力因素并重;教师指导与学生会学并重;一般
6、能力培养与创造品质并重。五种思想是:从最后一名学生抓起,关爱每一个学生的成长;尊重学生的人格,对学生教育要有爱心和耐心;允许学生在学习和个体发展上存在差异,并能根据这种差异搞好因材施教;相信每个学生都能够创造性的进行学习;相信每个学生都能够获得成功。六个体现是:(A)引导:教师要充分发挥主导作用,注重学生学习兴趣的引导,使学生乐学;注重学习方法的引导,使学生会学;注重学科知识的引导,使学生学会。(B)激励:充分发挥教师的激励作用,把微笑带进课堂,把鼓励带进课堂,激发学生学习热情;激励学生产生解决问题、克服困难的勇气和信心,培养良好的意志品质。(C)参与:让学生能积极主动的参与教与学的全过程,充
7、分的动脑、动口、动手,发挥主体作用。(D)表现:培养学生在课堂上敢想、敢说、敢做、勇于自我探索、自我思考、自我创造的良好学习品质;培养学生善于表现、善于争先的良好学习品质,让学生得到生动活泼的发展。(E)创造:教师要创造性的进行课堂教学。敢于在教学方法、手段及艺术形式上进行突破,教得生动,教得活跃;培养学生创造性学习,教会学生掌握思维方法,开阔思维空间,培养思维品质,学得主动活泼。(F)成功:在教学过程的始终,教师都要运用成功教育的思想和语言评价艺术,让学生的见解都能得到老师的肯定和鼓励,营造轻松愉快的学习氛围,给每个学生成功的机会,让他们感受到成功的快乐。 2、课堂教学狠抓教与学两个效率的提
8、高。对教师的教要做到四个关注:(A)关注学生学习态度,特别关注亚学习状态;(B)关注教学过程虎头蛇尾现象;(C)关注课堂论述题、开放性题的落实;(D)关注学生错误思维;对学生的学,要重点抓学习习惯、学习态度的养成。培养学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错都要认认真真地改。努力做到:凡是学过的知识都要会,凡是做过的题都要对,凡是要求记的都应该背。落实好堂堂清、日日清、周周清、月月清。 四、培养班级学习风气、培养学生良好的学习习惯 学习风气是指学生在校学习和生活过程中,所表现出来的精神面貌,是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是
9、一种无形的力量,通过潜移默化的作用方式,对人才培养质量起着重要作用。学习风气是取得好成绩的必要前提,所以抓教学必须抓学风。尤其是培养学生学会思考、倾听及作业习惯上,我们准备常抓不懈。其次,我们将以创建语言文字示范校为契机,在全校范围内推广普通话,建立语言文字巡查制度,要求全校师生,只要踏进学校校园,就必须说普通话;再者,利用教室的环境,给学生营造一种氛围,可以在墙壁上悬挂一些名人图像或名人名言,每个人可给自己写个座右铭,身边也可常备一本名人传记,让自己常看常记,耳濡目染,起到潜移默化的作用。 五、深入教学常规,在教学细节管理上做到四个坚持: 坚持每周至少两次的随堂听课;坚持半月一次与教研组长、
10、任课教师的深度交谈,加强沟通;坚持一日三巡查走动式管理,加强课堂、课间的巡视,了解一线的教学常规情况;坚持制度的权威性。开设教学调研日,学校领导与一线教师近距离接触,进行零距离服务。 创建精细化管理模式示范校,是推动我校教育教学工作再上新台阶的强大动力,在今后的工作中,我们将继续坚持务本求实、优质高效的工作作风,万众一心,与时俱进,努力打造人民满意学校,办人民满意教育,为新密教育事业的蓬勃发展贡献力量。 乡镇网格化管理工作情况总结 根据省市县政法工作会议精神,按照2023年社会管理综合治理暨平安建设工作意见、关于创新社会治理机制建设平安的实施意见文件要求,我乡积极开展社区网格化管理工作,现将具
11、体情况汇报如下: 一、领导重视,高位推动。 我乡制定了乡社区网格化管理工作方案、网格管理员考核方案等文件,并多次在乡村两级干部会议上部署社区网格化管理工作,开展多次培训。 二、管理细化,责任明确。 按照界址清晰、规模适度、人员适配、无缝覆盖的原则,在现行行政区划框架下,原则上按照150至200户居民的规模,将将全乡4个行政村划分为21个网格,网格四至边界明晰,管辖权属明确,网格与网格间、网格与村之间、村与村之间有机衔接,不留缝隙。 网格管理员主要职责为: 1.日常巡查。建立以监管重点人员和便民服务情况为重点的社区网格管理台账。2.化解矛盾。争取做到小纠纷不出格,大纠纷不出乡。3.信访维稳。强化
12、信息报送,建立信息报送红绿灯制度,及时报送信息计绿灯,当天未报送信息计黄灯,报送重大矛盾纠纷、预警性矛盾纠纷、上访动向计红灯,信息报送情况将作为年终考核的一项重要指标。短信报送至手机,短信报送格式为:xx号网格平安。4.业务代理。强化服务群众,代办业务,接受咨询。 三、层网结合,统筹推进。 通过一手抓四级联动矛盾纠纷排查调处,一手抓社区网格化管理,层网结合推进综治维稳工作,实现综治维稳工作系统化、矛盾化解层次化、社会管理网格化,最大限度增加和谐因素,确保人民安居乐业,社会和谐稳定。 1.与党的群众路线教育实践活动结合起来。以加强干部作风建设,反对四风为根本,牢固树立为民、务实、清廉理念,解决和
13、协调人民群众各方面各层次利益诉求。 2.与三送工作结合起来。深入贯彻落实送政策释民惑,送温暖聚民心,送服务解民难主旨。强化三送工作帮扶功能,以发展的眼光解决社会问题;强化三送工作信息收集功能,构建快捷的信息反馈平台;强化三送维稳功能,发挥三送干部(县里的领导,外来的和尚会念经)在矛盾纠纷调解、维护社会稳定中的特殊作用。 3.与民调评警活动结合起来。发挥民调评警收集社会稳定信息作用,加强信息沟通,信息研判,形成齐抓共管格局。 四、强化考核,确保落实。 1.强化责任追究。各村两委主要领导、村综治室主任、便民服务站站长、人民调解委员会主任、网格管理员、专职人民调解员等要主动靠前,加强对综治维稳工作的
14、重视和落实,对因玩忽职守造成矛盾纠纷激化、造成重特大群体性事件的,按照县信访工作问责暂行办法追究相关责任人责任。 2.兑现考核奖惩。对于在综治维稳工作中表现突出的干部,优先评先评优,并于年终给予200元奖励,对于表现差的干部,视情况给予约谈、诫勉谈话等组织措施。 乡镇网格化管理工作情况总结 自全市违法建设网格化管理工作开展之后,徐庄镇高度重视,迅速行动,立即组织召开班子联席会和全镇干部工作会议,学习传达会议精神,并结合徐庄实际提出贯彻落实意见,多措并举确保全镇违法建设长效管理工作取得实效,已经圆满完成任务。现将我镇违法建设网格化管理工作作总结如下: 一是强化领导,落实责任。结合徐庄实际,我镇成
15、立了违法建设网格化管理领导组,研究制定了切实可行的实施方案,建立主要领导亲自抓、主管副职具体抓工作机制,认真落实干部分包责任制和责任追究制度,实行日巡查、周通报、督查评比考核工作机制,进一步明确工作职责和任务,强化工作措施和工作责任,为违法建设网格化管理工作提供强有力的组织保障。 二是加大宣传,营造氛围。通过广播、电台、村情民意小报、在镇主要交通路口悬挂标语等形式,全方位、多层次的大力宣传对违法建设实行网格化管理的相关法律法规,通过简报、信息、电视报道等方式及时播报违法建设查处工作通告和工作动态,进一步增强广大群众的法律意识和守法自觉性,在全镇形成依法治理、群防群治的良好氛围。 三是加大力度,
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- 六篇 关于 乡镇 网格 管理工作 情况 总结
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