小学教师工作总结优秀10篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学教师工作总结优秀10篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我精心为大家整理的小学教师工作总结优秀10篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 小学教师工作总结 篇一 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,个人工 .bai
2、 作总结范文就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个 “爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式
3、的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。 二、加强学习,不断提高自身素质。 现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了解当今科学发展
4、的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了教育科研基础理论、活动课程理论与实践、素质教育课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂
5、的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年,明确地提出,要在国人特别是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但
6、我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。 三、做好自己的本职工作。 第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,
7、素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;XX年3月,根据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已
8、经批准立项。 今后努力的方向:增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。 小学教师个人工作总结2023年 篇二 在一学期结束时,我对工作总结如下: 一。课前作好充分的准备: 我遵照党的教育方针,体现素质教育的特点,根据学校、学生和自身的特点编写了教案,并在网上查寻上课时所需的资料,并注意考虑如何把应该掌握的知识传授给学生,包括组织教材,每节课的活动。 二。认真上好每一节课。 在课前作好准备的基础上,精心组织每一节课是非常重要的。在课堂上,要关注全体学生,注意信息的反馈,调动学生的有意注意;并注意课堂气氛,激起学生的学习积极性。在课堂上,我注意了以前学
9、生掌握的不够好的地方,并再一次的强调,让他们掌握。在这学期的教学中,我注重的是学生的自学能力的培养,以学生为主导,教师只起一个辅导作用,让学生在多读,多想,多讨论中理解课文,学到知识,这样学生学习时有一种成就感,也有学习的兴趣。这就要求教师作好引导,并在课前有充分的准备,精心组织每一节课,给学生一杯水,自己就要有一缸水。而且课堂语言简洁明了,克服了以前在课堂上重复的毛病,课堂提问面向全体学生,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 三。重视课后辅导工作。 小学生正处在生长发育阶段,而且好动爱玩,自控能力比较差,平时在课堂上注意力不集中,常常作业不能按时完成,这就需要教师作好课后辅导,特别
10、要帮助学习有困难的学生,让他们也对学习产生兴趣。-http:/精心整理- 四。虚心向同行学习。 在这期,我虚心向同行学习,积极参与听课,评课,和各式各样的教研活动(到大录去听课,看优秀教师的教学光碟,本校教师互相听课,评课)。大家互相学习,共同提高教学水平。我也从中受益非浅,取到了不少的经,对自己以后的教学有很大的帮助。 五。培养多种兴趣。 作为教师这个职业的特点,我们必须拥有多种兴趣,到图书室借一些书来浏览,到书店买一些必要的书籍资料,不断拓宽自己的知识面,为教学作准备,还积极参加社会上有益的活动。 在这期的教学上虽然有一些进步,但还有不足,这需要我在以后的教学中学习再改进,使自己的教学能力
11、得到提高。 小学教师工作总结 篇三 20年度,我校在“以生为本”的教育理念引导下,以实现师生共同发展为终极目标,积极贯彻落实市教育局、镇教辅室20年度的工作重点,走“质量强校,特色兴校”之路,努力实现办学水平的新突破。一年来,校行政班子和教师的共同努力,团结奋进,学校的各项工作均取得了不同程度的提高。可以说,我们学校的每位教职工是踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,扎扎实实做好每一项工作,顺顺利利度过20年。现将20年主要工作总结如下: 一、抓师德建设,建设和谐团队。 办好学校教育,关键是教师队伍的建设。学校的发展,取决于教师的素质。学校要求每一位教师在平凡的岗位上,都能努力做到:爱岗
12、、敬业、爱生、爱校。 1、加强领导班子的建设,不断提高领导教育、教学和管理能力。学校行政班子带头参加各类进修和培训,使自己在能力和素质方面都得到一定提升,并能在完成学校各项工作中能身先士卒,起到模范带头作用。 2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,培养教师的个人魅力和学术魅力,弘扬身为人师的职业道德。如我校的邵杨君老师依托省、市微型党课的宣讲平台,不仅在省、市级比赛中屡次获奖,还在宁波市、余姚市的巡回宣讲团中发光发热,使她的师德师风、人格魅力不断提升,成为教师心目中的典型。 二、坚持德育为首,提高育人实效。 1、加强德育队伍建设
13、,沟通校内外德育工作网络,充分发挥学校德育工作小组的作用,辅导员和班级、法制副校长等主力军的作用,全体教职工的主动作用。充分发挥少先队的德育功能,发挥学生的自我教育,自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节中。 2、抓好学生常规教育。教导处和少先队全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生到校、离校、课间、大课间、就餐等时间段的规范行为,促进学生良好品质的形成。 3、抓班级管理,强化学生的行为习惯。针对本校学生以外来务工子女为主的实际情况,学校要求以班级为单位,开展以“纪律、安全、卫生”为重点的教育,强化班级管理。少先队组织“红领巾监督岗”对各班学生的进校、出操、课间、离校等时间
14、段,从“文明、纪律、卫生”等各个层面进行检查、记录、反馈、复查、总结,使学校呈现“团结和谐,严肃活泼,举止文明,言行规范”的好现象。各班还踊跃开展中队活动,强化德育教育。如20年10月,即将退休的六年级班主任符玉英老师在没有学校要求的情况下,主动为全校师生展示了一堂祖国在我心中的中队活动课。也正是学校老师德育工作开展得扎实有力,才使本班学风、班风良好,学生违规事件呈零记录状态。 4、有针对性地开展法制教育。学校多次邀请法制副校长马渚派出所民警王建德警官来我校对学生进行消防安全教育、禁毒教育等讲座。邀请交警大队来校作道路交通安全讲座,同时与镇综治办、镇派出所、铁路派出所加强联合,举行“禁毒、反邪
15、教、铁路安全知识”进课堂活动,在校园中用展板展示,并将宣传海报定期在宣传窗中展览,把宣传资料分发给学生,希望学生不仅自己懂法、学法,还能做个“小小法制宣讲员”,对自己的家长进行法制宣传。12月8日,浙江省610办公室明察暗访小组来我校检查校园反邪教教育开展情况,他们在查看实地、资料,询问了部分学生,对我校反邪教工作给予了充分肯定。 5、加强保健室建设,加强学生心理健康教育。学校按规定建成了保健室,并配备相关设备,加强对保健老师的培训。今年学校选派四位老师参加心理健康C证件的培训,其中一半是行政人员。 三、集中精力抓好教学质量。 健全校本教研制度,加强教研组的团队建设,以解决教学中的实际问题为抓
16、手,切实提高教学质量。 1、强化教师队伍建设,创设学校和谐环境,加大自培力度,强化教师的职业规划,特别是年轻教师。根据学校教师的实际情况,制订适合不同阶段的教师发展的专业培训方案,加强校风、教风建设,加强教师的职业道德教育。 2、结合马渚镇首届优质课评比活动,重点做好青年教师的培养工作。每学期都要通过说课、教研课、评课等活动,让听课和教研课成为常态化,并积极创造条件为教师提供各类进修机会。如外出听课、培训等,学校为每位教师每学期提供一次机会。为年轻教师搭桥,如拜余姚市骨干教师、名师为师傅进行学习,努力提高青年教师的综合素质。今年,我校方芳、周玲娣、丁鉴军、董惠子四位教师参加了马渚镇首届优质课评
17、比都获得三等奖,4月15日,余姚电视台余姚新闻播出了董惠子老师评选音乐优质课的实况。下半年,方芳老师参加余姚市“青年教师教学大比武”获得了三等奖。 3、鼓励教研组积极参加校本研修活动,以组为单位开展备课、说课、教研等活动,同时要求教研组做好教研组建设的资料收集和积累,创建市规范教研组。现今,学校语文教研组被评为余姚市规范教研组,体育学科被评为余姚市音体美优秀学科。今年,数学教研组又被告评为余姚市规范教研组。 我校音乐组也正逐渐规范,并初步显示成效。上半年,董惠子老师辅导的新华报童获得余姚市小学舞蹈比赛二等奖。在器乐演奏方面,学校连续两年参加了市班级器乐比赛,而且都获得了三等奖的好成绩。学生的整
18、体音乐素质正在不断地提升当中。 4、教导处每学期都组织一些学科方面的竞赛。如数学学科的低段口算比赛,中段计算题比赛,高段的应用题解题比赛;语文学科的改错别字比赛,成语积累比赛,现场作文比赛;其他学科如英语组的英语单词大王比赛,信息技术的电脑打字比赛,美术组的绘画比赛等,以此来提高学生各方面的学习积极性。 5、狠抓教学常规,强化教学管理。在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、上课、布置作业及批改作业。学校对任课教师在这几方面进行必要的引导和严格的检查。同时严格执行规范办学,努力做好减负工作。在市规范办学行为督查中,我校已连续几年被评为A级。20年无有效投诉件。 6、积极探索,抓好教
19、育科研工作,要求教师在师训站、教研组的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。鼓励年轻教师积极参与课题申报,并要求青年教师以科研为突破口,积极向市教坛新秀、骨干教师迈进,充分调动年轻教师的积极性和主动性,并以此培养他们科研兴趣和科研能力。 四、以健康教育为抓手,创建学校特色。 杭二中有句校训叫“文明其精神,野蛮其体魄”。强身健体是做一切事情的前提。我们学校的办学宗旨是为学生的幸福人生奠基,所以我们在学校管理上更多地关注学生的身心健康。学校从去年开始创建浙江省健康促进学校,今年始我校获得了浙江省健康促进学校铜牌的称号,但我们并没有停留在这个基础上,而是继续努力,在成功创建铜牌的基础上争创银
20、牌,促使学生掌握更多的健康生活知识,养成更健康更向上的生活方式。 1、开展一系列健康促进教育活动。如每学期举行一次地震安全逃生演练,消防逃生安全演练,消防知识培训。并举行健康知识竞赛,健康知识手抄报评比,让全校学生及家长听道德励志报告,举行阳光体育活动,校园吉尼斯活动等一系列培养学生健康发展的活动。 2、开创新特色项目。今年,我校与市武术协会结对,学校成为余姚市武术协会青少年武术训练点。武术协会对我校学生进行了“英雄少年”武术操教学,这对学生健康教育来说,是一个非常有效的载体。我校与市武术协会在此平台上联合开展各项健康活动。“六一”儿童节,市武协与我校共同举办了“承余姚武魂,创武术新业,强少年
21、体魄,育国家精英”为主题的六一联谊活动。市武术协会不但送来了精彩的武术表演,文艺节目,还慰问了贫困学生,送上了学习用品。 十一月份,学校开展了班级武术操表演比赛及武术段前一级考试。2至6年级全体学生都参加了考级与比赛,市武术协会尹春龙会长作为裁判进行考核。在这次比赛中,同学们的动作整齐划一,颇有气势。同时作为我校新打造的一个体育项目,余姚电视台,余姚日报记者进行了全程录播及采访,并在11月21日姚江桥头栏目中进行了播出。关于本次活动的新闻报道及图片还陆续在宁波日报、中国日报网、光明日报网、浙江日报视野网、中国新闻图片网刊登。 3、抓好大课间活动,使每天一小时活动得到落实。我校为了让孩子能在校获
22、得有效的锻炼,特在20学年更改了原本的作息时间,把大课间活动安排在每天上午第二节课后的40分钟时间。合理的时间安排使体艺活动进行更有效率,既激发了学生的兴趣爱好,还培养了学生的特长。 五、抓活动开展,丰富校园文化。 1、营造氛围,形成有特色的校园及中队文化风格。大队部在开学初确认每月活动及黑板报主题。各中队根据自己的特点,不仅在创建班风、班号,布置教室,出好板报,建好图书角,开辟特色园地等方面努力营造团结温馨的班级氛围,还构建中队精神文化环境,开展各类主题教育活动。 2、积极推进体艺活动。学校开设“2+1体艺项目”内容,形式丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣,不同层次学生的发展需要,让学生自
23、己选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目,鼓励学生积极参与。 3、剪纸活动如火如荼。剪纸作为我校另一项特色教育,本学期我校剪纸兴趣小组教师沈素敏老师,在全校范围进行以班级为单位的剪纸知识介绍,并用精湛的剪纸技术激发了不少孩子对这项中国传统文化的兴趣。学校在校舍用地紧张的情况下还单独开辟了新的活动场所提供给同学进行剪纸创作。 4、积极创建宁波市数字化校园。今年学校投入资金20多万元,更换了全部的学生电脑,一些不能用的多媒体设施,还增添了新的服务器,完善了学校网站,为创建宁波市数字化校园奠定了硬件基础。通过创建活动,学校已基本实现数字化办公,包括网络教学、晨检系统,设施维修网上保修系统,电子图书管
24、理系统,教师培训等均可在网上完成,极大地提高了办公效率及管理效率。在创建验收中,检查组对我校的创建工作给予了高度评价。 5、大队部结合各类节日,积极开展各类少先队活动,如“六一”文艺汇演,庆祝元旦文艺汇演均获得家长、来宾的一致好评。除此之外,学校还开展读书节活动,放风筝比赛,野炊活动,跳蚤市场等一系列活动。 6、开展爱心帮困活动。今年教师节,退休教师陈学恕老师向学校爱心基金捐献了一万元,学校以此为契机,大力宣扬,开展爱心教育。通过学校自身、关工委、老年大学等多种渠道筹集经费,来落实爱心计划。今年章村小学一位学生患白血病,我们学校少先队马上启动捐款仪式,有些学生甚至捐款50元、100元,这也是学
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