定点帮扶工作总结(通用10篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑定点帮扶工作总结(通用10篇) 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是白话文的我为您带来的定点帮扶工作总结(通用10篇),希望大家可以喜欢并分享出去。 定点帮扶工作总结 篇一 2023年,是巩固脱贫成果同乡村振兴有效衔接关键之年。今年年初以来,颍东区委、区政府、区乡村振兴局一刻不停、毫不放松,紧锣密鼓部署推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,召开了有效衔接工作会议、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效
2、衔接工作推进大会等。按照区委、区政府、区乡村振兴局的统一部署,现将颍东经开区2023年以来定点帮扶工作工作总结如下: 一、持续深入学习 今年以来,颍东经开区通过学习不断提升政治站位、强化能力建设。一是深入抓好理论学习,切实做到学深悟透、融汇贯通,把思想和行动统一到党中央决策部署上来。二是深入抓好政策解读。围绕巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接、全面推进乡村振兴有关政策、法律、文件等,通过举办乡村振兴培训班等方式,深入学习新政策、新业务、新要求,不断提升适应新形势新任务的能力水平。 二、巩固脱贫成果,解决群众实际困难 建立健全防止返贫动态监测帮扶机制,协助王屯村建立“镇村组”网格化包保管理体系,
3、聚焦“一条线、两不愁、三保障”等核心指标,摸排因贫辍学、因病致贫的群众,及时采取帮扶措施,确保群众生命健康安全。按照上级部署,我单位组织全体帮扶人员分别于3月份和5月份先后开展了2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接“春季行动”和防止返贫监测帮扶集中大排查活动,通过逐户逐人逐项进行排查,对发现问题逐项逐条明确整改任务和责任,限期对账销号,要做到真查实改、彻底整改,确保问题排查和整改有序推进、取得实效。 王屯民族居现有在册“三类户”51户216人,脱贫户378户1496人,全部落实了包保责任,制定了“一户一方案、一人一措施”保障,风险全部消除。同时,积极配合村两委做好村里的疫情防控、环
4、境整治等工作。 三、强化产业发展,壮大集体经济 帮助王屯民族村在保障光伏电站正常使用发挥效益和蘑菇大棚、豆芽厂正常加工运行的基础上,进行了农产品商品认证,为打通进入商超,拓宽销售渠道,打下了良好基础。今年5月份,协助该村向市宗教部门申请了80万元的专项资金,通过招投标形式,实施了400平方米的厂房建设项目,并且已与周边村居达到了代加工协议,目前厂房主体已完工,进入扫尾阶段,预计8月即可投产使用,厂房使用后,可以解决30人的就业问题,为村集体和群众致富又提供了一个稳定的渠道。 四、积极开展帮扶活动,助力疫情防控工作 单位驻村队员杨龙同志经常向单位领导汇报王屯民族居工作开展情况,积极联系开展帮扶活
5、动,分别于2023年2月和5月联合朱沟小学举办“99公益”微心愿和“六一”捐资助学活动,总计投入2万余元。 2023年3月下旬,新冠疫情在全国传播开来,感染人数陡增,阜阳的防疫形势同样严峻,一场防疫攻坚战已经打响。“谋定而后动,知止而有得”,在得知村里防疫物质储备情况后得知储备的口罩、消毒液所剩无几,立即动员园区企业安徽众康药业有限公司,于4月2日为杨楼孜镇王屯民族居捐助价值1万余元的口罩、酒精、84浓缩消毒液等抗疫物资,在后续的防疫工作中,有效缓解了防控物资紧缺的压力,为打赢疫情防控阻击战提供了坚强的物资保障。 总之,2023年以来全体帮扶干部大力弘扬伟大的建党精神和脱贫攻坚精神,以志不改、
6、道不变的坚定,以打硬仗、善作为的担当,以下苦功、不懈怠的执着、全面推进乡村振兴的新征程中做出了积极的贡献。但离上级要求仍有一定距离。今后,我们将切实增强紧迫感,抓紧把各项工作抓起来、干起来,全面贯彻落实区委、区政府、区乡村振兴局各项决策部署,适应转变、乘势而上、真抓实干,持续巩固拓展脱贫攻坚成果、全面加快推进乡村振兴建设步伐! 个人帮扶工作总结 篇二 为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”帮扶活动,注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施“青年教师成长帮扶工程”,有力的促进了青年教师的全面成长,使青年教师不仅能迅速适应教育教
7、学的要求,而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干,有力的促进了青年教师的健康成长。 本人作为学前教育专业部一位工作时间较长、经验较丰富的老师,除了在做好自身工作的同时,还与多位新上岗的教师结对子,对他们进行教学及管理方面的指导。指导过程中注重与青年教师共同探讨与交流,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验,与青年教师共同分享,相互促进,不仅帮助青年教师迅速成长,而且从青年教师身上也学到了许多东西。 一、结对帮扶工作目标 1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、
8、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。 二、实行措施 (一)、课堂教学方面: 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动: 1、开展“四个一”活动 一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主) 一节教学汇报课(在期未考试前,以复习课为主) 一次说课及一份说课材料 一个单元的教材分析 2、从课堂教学入手,帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助新教师从教材分析、备课、课后反思
9、、作业批改等环节进行改善,针对新教师教育教学的薄弱环节问题,进行专题研讨,针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导,使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。 3、做好日常的师徒互听、评课,老教师写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思) (二)、班级管理方面 班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面,新教师应在指导教师的指导下,见习班主任工作,并独立或协助指导教师。详细措施如下: 1、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。
10、 2、教育学生努力完成学习任务,找学生谈心,做好行为偏差生的转化工作。 3、教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,上好班会课,增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼,养成良好的生活习惯和卫生习惯。 4、关心学生的课外生活,鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。 5、进行班级的。常规管理,把班级建设成优良班集体。 6、配合学校开好家长会,争取家长和社会各方面的配合,共同做好学生的教育工作。 7、做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。 8、做好有关资料的记载和整理工作。 9、做好班主任工作的研究与总结工作。 10、每学期主持一节班队活动课。 三、存在的问题
11、及有待改进的方面 新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用,一方面对自己的教学经验进行一番整理,另一方面也从新教师那里学到不少东西,学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的,但如果长期只是校内的帮扶,则多少有点亲近繁殖的味道,不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些区内外性的培训活动、学术活动,听一些全国知名特级教师的课,开阔眼界,取经传经,使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。 四、成效显著 说实在的,经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习,新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧,逐步从门外汉转变理手行家。“一年入门,三年立足,五年骨干,十年名师。
12、”成为我部新教师的追求目标。 最后,我坚信经过新老教师的艰苦奋战,还有学校对帮扶活动的大力支持,我们年青老师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标,并且迅速成长起来。 帮扶工作总结 篇三 通过一个学期的内化教育,学生的学习动机、学习用心性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,此刻是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮忙学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下: 一、理解、尊重、宽容,善待学困生 数学教学成功与否。不仅仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,
13、态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。这些学困生在班级中常被学生鄙视,有些教师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。 二、具体问题具体分析 在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。用心对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的
14、学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。 三、对症下药,开发非智力因素 学困生同样具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些状况,并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位学困生的状况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。 四、争取学困生家长的配合: 学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持,用心配合,监督学生在家认真完成家庭作业,及时反馈给老师学
15、生的学习态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解,对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。 五、给学困生指出切实可行的目标 必须的学习目标是学生获得学习动力的源泉,学困生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对每位学困生全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标(一学期),而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮忙他们修正,激发他们学习的动力。帮扶学困生的活动暂时告一段落,但这项活动还要总结优缺,持之以恒。 个人帮扶工作总结 篇四 自全市开展千名专家进千企,解难题,促发展活动以来,县供电公司果断迅速、积极有为,切实贯彻县委精神,
16、及时派遣电力专家xxx同事入住我矿进行技术指导和业务帮扶。xxx同事技术精湛,经验丰富,工作踏实,作风严谨,不怕苦,不怕累,以极大的热忱帮助我矿排忧解难,促使我矿在电力设施和电气设备的管理、安装、维护、检修等方面有了很大改进。对于我矿电力电气的使用实现标准化、规范化、科学化,提升管理水平起到了扎实的促进作用。 半年来,xxx同事严格按照县委组织部的要求,积极主动的与我矿主管机电业务的xxx同事联系,探讨我矿在电力电气管理方面存在的问题和不足。吃住在我矿,与机电科科长xxx密切配合,广泛深入机修厂、电厂、洗煤厂及生活区等各个单位调查研究,掌握第一手资料。并先后五次深入井下生产一线,到各处配电室和
17、采掘工作面了解了电力设备现状,与我矿技术人员及操作工人面对面交谈,手把手指导,共同探讨设备热难点关键性技术问题。查漏洞、找原因、想办法,研究制定科学有效的治理方案和整改措施。对于我矿机电干部职工在思想观念、专业知识和技术能力的转变和提高,xxx同事付出了心血,洒下来汗水。 xxx同事通过调查了解,经过归纳总结,指出我矿在电力电气方面存在五种缺陷或不足:1、35kv进线总电源导线线号截面容量小。现在我矿使用的952老型号线,由于导线型号过老,线内配电钢芯拉力不够,不具备一定的合格抗灾害能力,及容易导致电网事故,影响主网供电;2、变电站现使用绝缘子全部是老式瓷瓶,峰值耐压低,没有经过防雾闪处理,遇
18、有自然大型雷雨及容易出现电气闪络放电,造成电网事故;3、变电站主设备全部是油式设备,这些老设备存在三方面严重缺陷:一是体积笨重,不易值班人员操作检修。二是机械性能差,动作不灵活。三是油损大,一般开关跳六次就需要检修,否则油发黑起不到绝缘作用,开关容易发生爆炸;4、全部电气设备防尘措施太差,柜内、站内、设备内,尘污严重,积累到一定程度,就容易降低绝缘,从而导致电力事故的发生;5、补偿不到位,线损大,无形中造成很大经济浪费。 针对上述情况,xxx工作向我们提出了以下改进建议: 1、更换35kv主进线导线,由老型号952更换为新型号12021502。这样能够切实减少35kv线损,增加抗自然灾害风险的
19、能力,以保供电万无一失; 2、更换变电站全部绝缘子,如不能更换最基本要求要全部做一次防雾闪处理。这样可大大减少雷雨灾害带来的损失,保护设备正常供电; 3、更换变电站主设备,由油浸式改为真空式。这样既有利于检修,提高了性能,又能保证安全; 4、整个变电站彻底做一次防尘处理,改造为封闭式设备。在改造之前,首先全面清尘,以确保设备正常运行,安全供电; 5、安装动态无功补偿装置(svc),以确保补偿到位,避免电力损耗。 对于xxx同事的建议和整改措施,矿领导高度重视,在感谢的同时予以全部采纳。我们将根据安全生产实际,以对国家对企业对职工高度负责的精神,尽快予以落实。以保证我矿电力电气设备设施安全高效,
20、科学合理。为我矿的现代化建设和经济腾飞提供坚实基础。 热切希望千名专家进千企,解难题,促发展活动能够持续长久的开展下去,真诚的渴望xxx同事一如既往的关注我矿的电力工作,经常不断来我矿进行帮助指导。 定点帮扶工作总结 篇五 一、帮扶开展情况 (一)加强领导,明确工作责任。作为牵头单位,联合含山县人民法院、含山县商务局、光大银行马鞍山分行等单位,共同制定市生态环境局帮扶团队20xx年度工作计划,建立联络员制度,加强与结对村、结对户的沟通交流,细化资金、政策运用、项目支持和个人结对帮扶等多方面措施,帮助结对村、结对户解决生活难题。 (二)多措并举,强化帮扶成效。按照工作要求,联合帮扶团队,共计安排
21、专项帮扶资金6万元,主要用于协助双井村完成年度经济发展规划以及结对村基础设施建设等方面工作,改善村内人居生活环境,提高村民生活幸福度。坚持落实干部职工包户责任,开展调研座谈会,定期深入帮扶村进行走访调研,力所能及地帮助他们解决生产生活困难。扎实宣传产业、教育、自来水改造等乡村振兴相关政策措施以及帮扶工作中的成功经验,让群众感受到农村新变化新气象,不断提升群众满意度获得感。 (三)精心组织,解决后顾之忧。根据市关于选派干部有关文件精神,通过谈心谈话、主动慰问等方式,多次走访慰问选派帮扶干部,解决驻村干部在工作实际中遇到的困难,切实做好保障工作。 二、帮扶工作成效 (一)以项目为抓手,深化发展活力
22、。持续壮大现代农业,大力培育发展特色产业,在草山栽植安吉白茶与龙井100亩,加强管护管理,新上喷灌设施。扩大稻虾养殖规模,利用冬闲时间清淤1.5公里沟渠,修机耕路1公里,完成土方近5000方。电子商务帮扶网点建设功能进一步完善,特色农产品自产自销,群众收入不断增加。 (二)以民生为要素,提升发展能力。扎实开展“我为群众办实事”活动,从胡庄村到小朱村共3.22公里的两山理论实践路正式破土动工,总投资400多万元,预计8月底建成通车。投资实施自来水改造工程,助力蔡山嘴村20余户村民完成自来水改造,确保村民安全稳定用水。加高培土3个白蚁坑,准备3000立方预备土,借助2台农机设备,及时抢修排灌电站,
23、全面维修保养4台电机,既保春耕,又做好防汛抗旱准备工作。 (三)以党建为引领,激发发展动力。注重发挥基层党组织在乡村振兴中的战斗堡垒作用,驻村工作队用担当精神树立守护村民健康屏障,助力开展多轮全员核酸检测及疫苗接种工作。开展送戏下乡活动,送下一场群众喜爱的庐剧和含弓戏,群众文化生活不断丰富。 三、下步工作计划 (一)强化认识,盘活现有资源。切实发挥牵头单位组织协调作用,形成团队内部信息互通,上下级常态对接,定期沟通汇报,行业资源共享,多方协同发力良好局面,确保帮扶措施取得实效。 (二)谋划项目,加大落实力度。帮助结对村抓住乡村振兴战略红利,理清发展思路,明确发展方向,做到因地制宜谋项目、巧妙借
24、势选项目、立足长远定项目,推动村集体经济发展再上新台阶。 (三)加强宣传,激发内生动力。积极开展乡村振兴政策宣讲,准确讲解新政策新要求,帮助结对户享受政策优惠。开展典型示范宣传,引导广大村民在乡村振兴中唱主角、当主体。 (四)聚焦生态,提升人居环境。发挥职能优势,统筹抓好农村环境综合整治和农村道路、沟渠清淤等基础设施建设及村容村貌提升工作,继续巩固安徽省森林村庄创建成果,落实家家户户“门前道路全硬化、门前环境全美化”的目标,改善人居环境,提升村民的幸福感和获得感。 帮扶工作总结 篇六 根据省省内对口帮扶藏区彝区贫困县全域结对帮扶工作实施方案文件精神,区统计局对口支援,对口支援以来,在区统计局的
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