文体活动方案策划书优秀8篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑文体活动方案策划书优秀8篇 文体活动策划书 篇一 为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、愉悦”为主题,用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工构成钟爱户外、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下: 一、日常性文体活动 1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。 2、每一天课间与学生一齐做广播操。 3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。 地点:学校操场 活动要求:在各项户外前请做好充分的热身户外,
2、注意户外安全。自发活动,保证教职工每一天半小时锻炼时刻。 二、阶段性文体活动 1、常规活动:羽毛球活动 (1)发展新会员。 用心发展具有务必羽毛球户外基础的,钟爱羽毛球户外的教职工,个性是女职工的加入。 (2)坚持日常的锻练和训练。 A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时刻。 B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体户外水平。 (3)用心组织开展校内比赛活动。 A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。 B、进行一次校级友谊比赛。 (4)加强对外交流与比赛。 A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流领悟,取长补短,提高技能与水平,用心宣传五里村小学,增进社会
3、对五里村小学的了解和支持。 B、用心与相关兄弟学校的联系,用心进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。 (5)实行规范管理: A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。 B、在费用的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。 C、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,理解全体会员的监督。 2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味户外会。 三、其他要求 1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。 2、请全体教职工用心参加各项文体活动。 3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第
4、二,且注意各项安全要求。 文体活动策划方案 篇二 一、活动组织架构: 为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立系列活动工作领导小组、单项活动组织小组和裁判小组,具体架构如下: 工作领导小组组长:洪流副总裁; 工作领导小组副组长:袁彦林、陈鉴雄; 工作领导小组成员:由工会各分会主席及公司团委委员担任,具体有:叶伍娇、李小周、陈旺枝、陈桂南、陈炳怀、黄金星、黄定辉、张壮洲、林雨萍、李彬、马文海、刘明朗、庞厚深、姚朱明、梁泳锋、温海钦。 单项活动组织小组由各分项活动负责人负责,主要工作向活动工作领导小组负责,并对裁判小组进行监督。裁判小组由各项活动具有裁判资格人员担任。 二、活动内容及安排:
5、1、拔河比赛:不设男女分组,由各分会组队参赛,每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在四月份举行,比赛地点设在基地大巴停车场; 2、地掷球比赛:不设男女分组,由各分会组队参赛,每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在五月份举行,比赛地点设在基地地掷球场; 3、四人足球比赛:由各分会组队参赛,每个分会参赛队数不限 。比赛时间初步安排在七月份,比赛地点设在基地大巴停车场西半部分或基地新篮球场; 4、羽毛球比赛:主要设男子单打、男子双打、女子单打、混合双打四个项目的比赛,由各分会组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在八月份,
6、比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场; 5、乒乓球比赛:主要设男子单打和女子单打两个项目的比赛,由各分会组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在九月份,比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场; 6、篮球比赛:各工会分会根据自身实际情况组队参加,每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在十月份,比赛地点设在基地新篮球场; 以上为本年度文体活动的初步安排。各分会应根据各单位生产情况,合理安排各项目的参赛人员,做到合理安排,生产活动两不误。本方案提交集团公司工会委员会讨论后通过。 文体活动策划书 篇三 在20xx年度工作归纳会既20xx年
7、工作布置会上,xxx着重强调重视职工身心健康搞好文体活动,xxx经理的工作报告中也提出了加强文体活动的具体要求。为落实王总的讲话精神,丰富广大职工的业余生活,倡导广大员工健康向上的生活方式,准备在本年度内组织安全生产知识竞赛活动,开展我为企业发展,立足岗位做贡献主题大讨论活动,安排举办乒乓球赛、羽毛球赛、象棋赛、扑克赛等多项文体活动。具体的活动安排如下: 一、文体活动组织架构: 为了切实做好本年度系列文体活动的各项工作安排,特成立文体活动领导小组、裁判小组和文体活动办公室,具体架构如下: 文体活动领导小组组长: 文体活动领导小组副组长: 文体活动领导小组成员: 文体活动办公室:集团办公室; 裁
8、判小组由各项活动具有裁判资格人员担任。 二、文体活动资料及安排: 1、象棋比赛:各单位组队报名参加,每个单位参赛人数不限。比赛时刻初步安排在4月份,比赛地点设在集团会议室; 2、扑克比赛:各单位组队报名参加,每个单位参赛人数不超过在岗职工总数20%参赛。比赛时刻初步安排在5月份,比赛地点设在集团会议室; 3、安全生产知识竞赛:由各单位组织竞赛,在岗职工全体参加。比赛时刻初步安排在6月份安全生产月举行,竞赛地点各单位自定; 4、乒乓球比赛:主要设男子单打和女子单打两个项目的比赛,由各单位组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。比赛时刻初步安排在7月份,比赛地点设在集团大厅; 5、羽毛球比赛
9、:主要设男子单打和女子单打两个项目的比赛,由各单位组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。比赛时刻初步安排在8月份,比赛地点设在集团大厅; 6、中秋猜谜:由全体在岗职工参赛,每个单位参赛人数不限。比赛时刻初步安排在9月份,比赛地点设在集团大厅; 7、结合“培养领悟型员工,做法制型经营者,构建和谐企业”活动,开展我为企业发展,立足岗位做贡献主题大讨论:集团所属各单位分别派管理干部代表和职工代表参加,名额待定,初步安排在年底举行,大讨论活动地点集团会议室; 三、文体活动奖励措施 1、奖励范围。参加文体活动职工。 2、奖励对象。各类比赛活动,成绩为第一、二、三名的个人。 3、奖励办法。参加各类
10、体育比赛,成绩为第一、二、三名的个人,分别按报名参赛实际人数每人奖励价值200元、100元、50元的奖品(扑克比赛按组奖励),未获奖的参赛队员,发给每人价值不超过10元的纪念品;参加安全生产知识竞赛前10名奖励每人20元的奖品,前11至30名奖励每人10元奖品;中秋猜谜活动不设比赛名次,每猜中一个谜语可获得相对应的奖品。 4、集团所属各单位工会为职工购置文化体育用品,丰富职工业余文化活动,并负责本单位参加比赛人员训练器材。集团工会负责比赛器材和奖品。 以上为xxxx集团本年度文体活动的初步安排。各单位应根据各单位生产状况,合理安排各项目的参赛人员,做到合理安排,生产活动两不误。本计划提交集团领
11、导审批后实施。 文体活动方案策划书 篇四 五一劳动节就快到了,正值阳光明媚、春风送暖,让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植,体验一把当小花农的快乐,也许是一项不错的游戏活动。 游戏准备 配套材料:打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶_个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探索图册我是小花农。 园所自备:花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。 游戏价值 1。在对植物生长过程的探索中,培养耐心和坚持力。 2。在反复的种植操作过程中,学会使用各种种植工具,获取种植的科学经验。 3。激发对植
12、物生长的兴趣,培养热爱大自然的情感。 4。在对植物生长过程的探索中,学习运用语言向同伴描述自己的发现。 游戏方法 游戏一:种植蔬菜和谷物类植物 1。选种 教师将种子分类后放入种子收纳瓶,让幼儿观察各种种子的特点,认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植,激发幼儿的种植热情。 注:建议教师春天投放小麦和辣椒种子,秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子,供幼儿自主种植。 2。播种 幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称,并把种植标签插到花盆里。 3。管理 照料植物,每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下
13、种植管理约定: (1)种子发芽后,要把它放到阳台或窗台上,让它充分接触阳光。 (2)浇水应适时、适宜,避免植物根部土壤过干或过湿。 (3)手动除草,不要使用除草剂。 (4)用镊子捉虫,不要使用化学杀虫剂。 4。观察记录 教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛,比一比谁最先发现植物的变化,并把变化后的形状画下来,看谁发现的变化最多,观察得最仔细。 5。收获 幼儿自己摘取果实,体会丰收的喜悦、劳动的愉快,并感受到劳动成果来之不易。 游戏二:种植花卉 教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。 种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同
14、。但花卉种植的要求更高,建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。 在种植过程中,幼儿需要着重去观察各种花的形态,认识花的各个部分的名称。 游戏三:植物的生长与阳光的关系 教师准备2个大饮料瓶,将大饮料瓶从中间剪开,做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口,将大饮料瓶的上半部分从圆口插入,形成一个相通的出口,并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后,两个瓶子中植物的生长方向有什么不同,关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。 游戏四:延伸游戏 玩法1:喜欢
15、清水的根 教师准备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。 幼儿将一枝富贵竹种在清水里,另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况(如图1)。一周后,幼儿对比观察种在清水里的富贵竹根长得比较长,而种在浓盐水的富贵竹没有长根。 玩法2:我会种豆芽 教师准备绿豆若干、培养皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。 1。幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。 2。用喷水壶给绿豆浇适量的水,注意遮光并每日换清水。 3。观察绿豆发芽的情况(如图2)。 玩法3:土豆种种乐 教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。 1。把土豆切块,注意每块上留有芽眼(如图3)。 2。用铲子在
16、花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。 3。埋土后浇水,耐心观察土豆的生长情况(如图5)。 指导建议 1。在种植活动过程中,教师可以通过图示说明、比较实验、试误揭秘等方式,让幼儿了解种子发芽的三要素:阳光、空气、水。 2。教师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。 3。种植活动应在春秋季节进行,以春季为主。春季于清明前后播种,秋季一般在910月进行。 4。教师可以让幼儿以我是小花农为主题开展角色游戏。 5。本套材料包含细小部件,请教师引导幼儿正确使用材料,注意安全。 文体活动策划书 篇五 一、班会主题 阳光青春,健康成长 二、活动背景 时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的
17、大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长! 三、活动目的 1、让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。 2、让09经济班班委在班级建设中认
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