小学电教室工作计划(优秀8篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学电教室工作计划(优秀8篇) 电教室的工作开展要以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进数字化校园建设的进程,这次白话文为您整理了小学电教室工作计划(优秀8篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。 小学电教工作计划 篇一 一、指导思想 根据我县教育局电教站工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以教师的应用操作培训为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,进一步整合学科资源。 在县局电教站的指导下,以电化
2、教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、加强对信息技术课程的教学管理。更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。 2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。 3、进一步抓好电教常规培训,本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息
3、技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。 4、推进校园网建设,提高校园网的使用率,提倡“无纸”办公, 利用信息技术课吸引部分学生加入网站。 三、主要任务 (一)加强电教设施的管理 1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。 2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。 (二)、开展培训活动 利用电教站电教培训课程对全体教师进行Excel2023的培训工作。 (三)信息技术课的教学工作 1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课
4、”这一课堂教学的目标,努力钻研教材,上好课,积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛,提高教学技能。 2、加强课堂教学常规管理。由于信息技术学科具有与其它学科不相同的特点上课均在计算机房,且大部分时间为学生上机时间,如果管理不好,学生不但不能学到该学科的操作技能,浪费教学资源,而且还会养成许多坏习惯 (四)做好教学服务工作 在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 四、本学期工作计划安排 1、制定20xx-20xx学年第一学期的电教工作计划。 2、电教培训。 3、检查各
5、电教设备使用情况。 4、教师笔记本自查。 5、各项资料归档。 6、学期电教总结。 小学电教室工作计划 篇二 一、指导思想 本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。 二、工作安排 1努力提升电教设备管理维护水平 (1)加强电教设备的日常管理与维护。 在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处
6、理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。 (2)增强电教人员的服务意识。 本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。 2、开展信息技术与学科整合的研究 (1)在教师中开展信息技术培训活动。 在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维
7、护常识,提高教师们使用电脑的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。 (2)提高信息技术人员的专业素质。 作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。 3做好学生信息
8、技术教学与培训工作 本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动。开展丰富多彩的电教活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 三、其它工作 1拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。 2做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。 3完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。 小学电教室工作计划 篇三 为了加强信息化建设,规范我校的教科研管理,增强教师的教研意识,提高教师的教科研水平,达到教研出名师、教研促教改,教改促教学质量提高之目的,我们特制定本学期的电教工作计划。 一、指导思想 以教科研为先导,课堂实践创新为核心,课后研讨评价为动力。建立新型的教学模式和教研格
9、局,搞好“13150”工程课题研究的结题工作。 二、工作重点 实施“五个一”工程,搞好“13150”工程试验课题的结题工作。 三、工作目标及具体要求 1、加强学校资源库建设,充实校园网的内容。要求各年级组长及时将本组教师的优秀教案、课件、电教论文等及时发送到教研网络平台,使校领导及时掌握各年级组的教研动态。 2、进一步加强师资培训工作,把掌握“新技术”作为师训的重要内容。加强以课件制作、网上教研为内容的学科骨干培训,培养一批现代教育技术学科带头人。 3、尝试新的教学形式,开展师生网上互动交流活动。高年级学生尝试用电子邮件和老师交流学习体会,对班级工作管理意见。教师可以将每学期的家长通知书、对学
10、生的操行评语通过电子邮箱及时发送给家长,也可以将学生的日常表现及时和家长交流。 4、开展“五个一”活动。 (1)每个教师本学期设计一节“信息技术与学科内容整合”的精品教案。 (2)每个教师精心设计、制作一套精品课件。 (3)每个教师撰写一篇高质量的教学案例分析。 (4)每个教师撰写一篇有推广价值的科研论文。 (5)每个年级组写一篇本组的课题实验总结报告。 5、搞好“13150”工程实验研究的结题工作。 (1)组织实验教师收集、整理实验过程中获得的各种信息资料,并分类归档。 (2)组织实验教师进行成果总结,并撰写试验报告,做好课题研究的结题工作。 (3)课题实验领导组成员,编辑、整理优秀教学案例
11、、教学设计、优秀课件等。 (4)汇编优秀论文及实验报告、课后反思、教学随笔等。 四、具体措施 1、加强课题实验的领导工作,做到校长懂、骨干精、人人通。使课题研究的结题工作顺利进行。 2、增强教师网上学习观念,掌握教育教学最前沿,最先进的教学方法和手段,学习名师、名校地经验,提高教育教学质量。 3、课题领导组要及时浏览教师博客内容,发现教学新思路,班级管理新亮点要及时推广,使教师互相取长补短,共同进步。 4、本学年开展两次“信息技术与具体教学内容整合”优质课评选活动,评出8名信息技术整合教坛新秀。 5、开展第七期优秀电教论文评奖活动。 6、开展星级竞赛活动,对“五个一”活动表现突出的先进个人和年
12、级组进行表彰奖励。 小学电教室工作计划 篇四 一、指导思想 以教科研为先导,课堂实践创新为核心,课后研讨评价为动力。建立新型的教学模式和教研格局,搞好“13150”工程课题研究的结题工作。 二、工作重点 实施“五个一”工程,搞好“13150”工程试验课题的结题工作。 三、工作目标及具体要求 1、加强学校资源库建设,充实校园网的内容。要求各年级组长及时将本组教师的优秀教案、课件、电教论文等及时发送到教研网络平台,使校领导及时掌握各年级组的教研动态。 2、进一步加强师资培训工作,把掌握“新技术”作为师训的重要内容。加强以课件制作、网上教研为内容的学科骨干培训,培养一批现代教育技术学科带头人。 3、
13、尝试新的教学形式,开展师生网上互动交流活动。高年级学生尝试用电子邮件和老师交流学习体会,对班级工作管理意见。教师可以将每学期的家长通知书、对学生的操行评语通过电子邮箱及时发送给家长,也可以将学生的日常表现及时和家长交流。 4、开展“五个一”活动。 (1)每个教师本学期设计一节“信息技术与学科内容整合”的精品教案。 (2)每个教师精心设计、制作一套精品课件。 (3)每个教师撰写一篇高质量的教学案例分析。 (4)每个教师撰写一篇有推广价值的科研论文。 (5)每个年级组写一篇本组的课题实验总结报告。 5、搞好“13150”工程实验研究的结题工作。 (1)组织实验教师收集、整理实验过程中获得的各种信息
14、资料,并分类归档。 (2)组织实验教师进行成果总结,并撰写试验报告,做好课题研究的结题工作。 (3)课题实验领导组成员,编辑、整理优秀教学案例、教学设计、优秀课件等。 (4)汇编优秀论文及实验报告、课后反思、教学随笔等。 四、具体措施 1、加强课题实验的领导工作,做到校长懂、骨干精、人人通。使课题研究的结题工作顺利进行。 2、增强教师网上学习观念,掌握教育教学最前沿,最先进的教学方法和手段,学习名师、名校地经验,提高教育教学质量。 3、课题领导组要及时浏览教师博客内容,发现教学新思路,班级管理新亮点要及时推广,使教师互相取长补短,共同进步。 4、本学年开展两次“信息技术与具体教学内容整合”优质
15、课评选活动,评出8名信息技术整合教坛新秀。 5、开展第七期优秀电教论文评奖活动。 6、开展星级竞赛活动,对“五个一”活动表现突出的先进个人和年级组进行表彰奖励。 小学电教工作计划 篇五 指导思想: 以县市现代教育技术工作为指导,结合学校实际,研究现代教育技术为学校教育教学服务,为推进课程改革、提高教学质量服务的宗旨,努力在本专业教师队伍素质、教研水平上有所提高。 主要工作: 一、加强常规管理 1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。 3、制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制
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