学校体育教研组工作计划【优秀6篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑学校体育教研组工作计划【优秀6篇】 认真做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学教案，参与教案教学评比活动。这里给大家分享一些关于学校体育教研组工作计划，方便大家学习。这次白话文为您整理了学校体育教研组工作计划，希望大家可以喜欢并分享出去。 体育教研组工作计划通用 篇一 一、指导思想： 充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主

2、义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。 二、目标与措施、理论 （一）强化学习，提高思想认识 1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。 2、积极开展体育与健康课程标准的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。 3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教

3、师整体素质和教学质量的提高。 （二）加强团结建设，提高整体绩效 1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。 2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。 3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。 4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好

4、的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。 （三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。 1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。 2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。 3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。 （四）发挥优势，形成学校体育特色 1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列

5、广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。 2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。 3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃

6、学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。 体育教研的工作计划 篇二 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的

7、主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题的突破。 三、工作重点和举措 强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。 （1）认真制定各项教学计划。 根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。有计划、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。认真做好

8、各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。 （2）加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟悉、掌握新课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），各备课组必须定时间、定地点、定发言人。制定执行教案，认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。 （3）加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师要根据学生实际情况，认真抓好课堂常

9、规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。 （4）加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。 计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。组织开好学校冬季运动会和春季学期高一、高二球类运动会；高三年级趣味运动会；参加市中学生田径、球类运动会。加强各项活动的宣传、制定方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各类比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。 （5）加强与班主任的沟通联系，注意抓好学生的思想工作。特别是学生两操与体育课，对特

10、殊体质学生的了解。 四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平。 教研组要团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加各级论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育器材、场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。 六、选准突破口，努力打造我校体育品牌 1、从“两操”抓起，展示学校的精气神 学校的“两

11、操”是学校的“脸面”，是全面反映学校精神风貌的具体体现。不管是做广播操还是跑操，都要把操做得震憾，提升学生精气神，展现团队精神。体育教研组要认真策划组织方案，班主任要积极组织实施，持之以恒，注重细节和内涵的挖掘，做出精品，使之成为引以为豪的我校两操特色。 2、加强学校体育特色创建 从20_年我校第一届体育考生参加高考至今，也有6名学生考取了北京体育大学；100多名学生考取不同的二本院校；历年高考体育考生名列全州前列；2人进入省级专业队；在省市级各类运动会上获得好成绩。所以，今后我们要以体育特色做龙头，带动校园的体育社团建设，满足学生多元化发展。 3、抓好体质健康工作，注重新教材的培训学习，注重

12、领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，切实提高我校学生身体素质和教师教育教学能力。 4、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平，争取在各级运动会上摘取金牌。 体育教研组工作计划通用 篇三 一、 指导思想 学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以学校体育工作条例为工作依据，创造性的实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力 开展校内小型体育竞赛，积极备战，迎接县小学生足球、乒乓球、篮球赛，争创佳绩，促进学校体育工作在上新台阶。 二、主要工作及措施： 1、加强学习，提高体育教师师德修养及业

13、务素质。 （1）参加校内政治学习，提高教师敬业精神，树立把教育当成自己生命一部分，并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。 （2）参加各级各类的体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神，理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。 （3）积极参加县组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的交流活动，提高教师上课水平和工作能力。 （4）认真上好课，使每一堂课都有所收获。体育教师之间要积极协调好，特别是场地、器材的布局和使用，并切实做好安全工作，加强学生的保护和自我保护意识。 2、进一步围绕新课程标准，强调教研活动发挥集体的力

14、量，以阶段性的抓好重点，开学初以常规教育为重点，加强思想教育，逐步将教研活动围绕新课题，强调生活实际，激发学生的学习主动性、创造性，确实提高学生身心的健康发展。 3、抓好“两操活动”质量，积极贯彻大课间活动要求。 学校两操活动是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理的工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校 的全民健身活动的开展。继续严格规范广播操进出场的纪律及做操的质量，做到出操静，齐、快，动作规范美观。根据学校现有条件，认真落实大课间活动，形成特色。 4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 进一步认真选材，从低年级开始，做好优秀运动员

15、的选拔和集训，运动队做到有梯队、定计划、定人员、定教练。为更好的统筹安排个教师资源，做到教练员，运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制定确实可行的计划，做好家长的思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。 5、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。 三、工作安排 二月份 1、各教师制定学期教学计划 2、 校足球、乒乓球、篮球队训练计划 3、足球队报名 4、冬季三项成绩上报 三月份 1、足球、乒乓球、篮球队进行系统训练 2、进一步做好阳光体育活动内容和体锻活动内容，划分活动场地，明确负责教师工作职责。 3、第一轮上课 4、组织

16、参加县足球、乒乓球比赛 四月份 1、组内研讨课 2、教学常规检查 3、组织校田径运动会 4、第二轮上课。 五月份 1、教学常规检查 2、参加县小学生篮球赛 3、组内研讨课 4、校田径运动会 六月份 1、上报学校自编操比赛光盘 2、体育组工作总结 体育教研组工作计划通用 篇四 一、指导思想 以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”教改理念，开展促进“有效学习”课堂教学变革实验，力求变革课堂教学模式、提高学生学习有效性，推动全市基础教育教学质量的全面提升。依托课堂教学改革项目，积极构建“以学定教、以赛促学”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习

17、惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，认真对待中学生体质健康标准的测试，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。 本学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。 在校长室、政教处的指导下，组织好学校“一月一大赛”活动和校第四十四届田径运动会的比赛。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。 教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制

18、度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操二活动”，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。 1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学案例，参加学校和温州市直中学的案例评比。 2、通过各种形式的宣传，提高贯彻实施一个条例，两个标准的自觉性，注重将健康知识、健康教育、德育在体育教学中有意识地渗透。 3、把学校的体育工作纳入学校总体工作规划，明确各年级体育教师的工作职责和工作重点。 4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。 5、切实提高体育课教学质量

19、，认真开展体育教学观摩课、研讨课活动。 6、严抓共管，切实提高跑操的质量。 7、各体育教师分工负责，积极备战本学期的市体育节的各项比赛任务。 8、精心组织学校“一月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。 9、认真组织课外体育活动，全面提高学生身体素质。 10、做好学科博客的管理和资料的收集、上传。 11、规范和利用好教研组备课组活动，做到定时间、定主题、定人员。 二、各项工作具体安排 预备周（8月25日8月31日） 制订体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。 落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。 各年级备课组严格按照学校要求，认真规范备好本年级的体育课教案。 9

20、月份： 1、规范跑操的训练，抓好跑操及进退场的质量。 2、体育工作会议，传达市体育教研组长会议精神。 3、体育校本课程项目内容确定。 4、学习学生体质健康测试培训资料。 5、体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练。 6、体育“一月一大赛”。 7、市中学生体育节开幕，跳绳、迎面接力比赛。 8、市中学生体育节篮球赛。 9、运动队新队员的选材、选拔。 10月份： 1、市直“促进有效学习”体育教学活动评比。 2、市中学生体育节排球比赛。 3、体育“一月一大赛”。 4、课堂教学交流周，每人上一节校内公开课并进行组内交流。 5、市中小学教师学科素养考试。 6、组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工

21、作。 7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。 11月份： 1、校体育“一月一大赛”。 2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。 3、市直初中体育“学为中心，以赛促学”教学研讨活动。 4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。 12月份： 1、校第四十四届田径运动会。 2、九年级游泳摸底测试。 3、体育节赛后总结。 4、教案、听课本自查。 20_年1月份： 1、体育课堂教学质量试导。 2、温州市体育教师科研能力提升培训活动。 3、体育期末考核。 4、学期工作总结。 小学体育教研组工作计划 篇五 xxxx-xxxx学年，学校体育工作根据三年行动计划的安排，认真落实每一项工作任

22、务，本学期围绕“以教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三项重点来规划指导学校体育工作，希望在全校师生的共同努力下，体育工作再上新台阶。 一、以教师发展促学生发展成长 1、扎实基本功，做有魅力的老师。 以xx区小学体育教师A课比赛为平台，开展全校体育教师磨课，形成体育教师自身专业能力练兵热潮，让每一个教师在业务水平上有所提高，成立以校长室分管校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干教师为标兵的指导团队，发挥每一位教师的积极性。采用个人日常锻炼和集中培训两种形式，每两周进行一次集中训练和展示，集体项目能体现教师团队的精神风貌，个人项目发挥教师的个性特点，打造一

23、支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功给力、课堂教学有张力的体育教师队伍。 2、提升教学水平，打造张力课堂。 以xx“让学生快乐地学、让教师幸福地教”这一共同愿景，全力打造体育张力课堂。一课三磨活动将在体育导师团的引领下，使学生在每一堂体育课上学有所获、学有所乐、学有所成、学有精进，使学校体育师资队伍迅速成长为区有影响力的教研团队。 定课：根据课例研究每人上报一节室外课。 磨课： 一磨：3月中上旬完成新教师、A课老师的第一次磨课。由听评课组成员对全体教师的课堂进行及时性评价，给予修改意见。上课教师及时整理，重组课的构思。 二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨课，改进教学方法，提升教学效果。评课

24、小组及时评议反馈修改意见。上课教师及时整理，修改。 三磨：5月中下旬进行导师团听、评课，根据导师团评课，整理教学案例，形成论文。 考评：期末全辅导区学生体育技术项目技评测试，检阅教师上课成效。 3、致力学习，做会思考的老师。 以省”e”学习为平台，积极加入省体育学科“e”学习试点学校，每周至少三次进入省网学习，积极参与教学新时空现场学习互动。每月一次课题研究和学习心得交流，反思学习感受，形成文字，上传在校园网和体育教研组群，大家共同阅读，分享教学感悟。以“e”学习提升教师理论知识和专业素养，推进现有课题的深入研究，完成吴江区第六批学年课题的申报与研究。在学习中思考，在思考中研究，在研究中成长。

25、 二、以阳光体育促学生健康发展 1、探索、构建各校区适合的大课间活动特色。 结合大课间的新操学习，积极开展阳光体育活动，引导学生参与、坚持阳光体育锻炼。2月22日前完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计，发挥教师特长，结合校区实际，形成详细方案，确保能激发学生的锻炼兴趣，对增强学生的身体素质有实效。 2、举行校级田径运动会。 上学期由于天气原因没能举行的校级体育运动会将在本学期进行。以赛代练，以赛选苗子，以赛促班级凝聚力的提升。初步决定4月初比赛。 三、以少年体校促学生特长发展 1、继续开展上久楷青少年足球培训基地。 结合学校体育场地开放相关工作，整合社会资源，创造性地开展青少年课余体育锻炼指

26、导。选派教师助理教练，确保训练的顺利进行。 2、抓好运动队，力争在区阳光体育联赛中获佳绩。 组织并承办好3月区女篮比赛、4月田径比赛、5月门球比赛、6月轮滑比赛、7月田径传统校比赛。及时召开运动员训练会议，解决实际问题，鼓励全体教练员和运动员树立目标，并为目标而努力拼搏的团队精神，为学校荣誉努力拼搏。 具体安排： 三月份： 1、体校组队恢复训练； 2、全校体育常规训练：大课间、活动课的安排与要求； 3、体育常规训练：三套操的巩固； 4、组队并参加xx区的女子篮球比赛； 5、新教师“一课三磨”磨课； 6、七认真检查； 7、体育老师学习新操； 8、校级田径运动会； 四月份： 1、课题研讨活动，省级

27、课题在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究； 2、“一课三磨”第二轮磨课； 3、三年级学生体质测试项目的训练与测试； 4、七认真检查； 5、大课间全校学习新操； 6、组队并参加xx区田径比赛； 五月份： 1、各校区校队联赛（足球、田径）； 2、“一课三磨”第三轮磨课； 3、课题研究：在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究； 4、七认真检查； 5、体育课上进行大课间的新操教学； 六月份： 1、各校区的校队联赛（篮球）； 2、课题研讨：在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究； 3、七认真检查； 4、学生学科期末考核； 5、全辅导区学科质量抽测； 6、课题研讨期末总结； 7、体育学科期末

28、总结。 小学体育教研组工作计划 篇六 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立”健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务： （一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。 1、常态板块。 计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。 备课，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检

29、查督导展览活动。 课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。 2、特色板块。 主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。 求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。 青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上

30、一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。 3、加强教师的科研意识。 体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。 （二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。 自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。 加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。 对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们

31、以希望。 加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。 （三）完善大课间活动。 做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况。 （四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。 严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。 4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的县比赛提早给力。 （五）进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。 按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。 （六）做好器材管理。 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，

32、确保其最大的使用率和安全性。 三、本学期体育工作安排 二月份 1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。 2、田径队开始训练 3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。 4、大课间从第二周起正常活动。 5、筹备自编操的创编工作。 三月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。 2、体育大课间继续推行。 3、备战三月中、下旬县小学生足球竞赛 4、三支校队继续训练，注重训练质量。 四月份 1、组织学生参加校田径运动会。 2、体育大课间继续推行。 3、学校教研话题研讨活动：叶益聪老师研讨课。 五月份 1、学校教研话题研讨活动：陈伟老师研讨课。 2、积极开展对学生的体质测试工作。 3、体育大课间继续推行。 4、备战县篮球比赛。 六月份 1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作。 3、认真做好期末的各项成果汇总工作。第 23 页 共 23 页