圣诞节活动策划方案(10篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑圣诞节活动策划方案(10篇) 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是我辛苦为大家带来的圣诞节活动策划方案(最新10篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 圣诞节策划书(精选11 篇一 一、发动阶段 12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。 二、准备阶段 12月19日24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物
2、品。 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xx)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xx)。 三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段: 1、圣诞义卖活动 活动时间:xxxx年12月25日中午11:50中午1:10 活动地点:学校操场 活动对象:全校师生 义卖年级:一六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
3、友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2、圣诞联欢活动 活动对象:一六年级全体学生 活动地点:各班教室 活动时间: 走读:12月25日下午2:504:20 半托:12月25日晚上5:307:00 全托:12月25日晚上6:007:30 活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。 活动要求: (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求); (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
4、(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生,平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3、圣诞有礼活动 (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 四、活动策划 五、活动负责 六、后勤保障 七、圣诞老人扮演者 八、宣传报道 文字报道: 联系、接待电视台记者: 拍照: 录像: 资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活
5、动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。 圣诞节活动策划方案 篇二 一、导语 送你一棵圣诞树,树上的星星都记住了我的许愿,愿你健康平安。送你一张圣诞卡,卡上的字字都带上了我的寄语,祝你吉祥如意。平安夜、圣诞节快乐。 1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节 2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛! 3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。 二、活动准备 1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要
6、求在家填写好) 2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲圣诞快乐、手掌拍拍6个。 3、老师们自备圣诞帽一顶 4、竹竿40根 三、活动时间 20xx年x月x日上午9:0012:00 参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿 四、环境布置 所有的地方全用英语标上,小托班英语单词 五、活动流程 (一)、9:009:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红
7、地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈 (二)、活动开场9:3010:30 1、主持人开场白 2、圣诞老人表演节目 3、集体舞: a、圣诞快乐 b、亲亲小宝贝 c、1+12 (三)、游园活动10:3012:00 在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。 a、游戏看谁投得准(三组共同比赛,一个家庭为一组。) 1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室 2、小班活动地点:壮壮牛班班 准备:小框3个,海洋球若干(三个大框装海洋球) 玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持
8、小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。 b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。 准备:障碍物9个,每组各3个地点:二楼舞蹈室右半边教室 玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成) 圣诞节策划书(精选11 篇三 班会主题: 圣诞文化课 班会背景: 大学是学习、实践的阶段,为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感,又赶上西方节日“圣诞节”的到来。0
9、9国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会,让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。 主办组织: 12国商二班班委 赞助单位: 合肥旅行社 班会对象: 12国商二班全体同学 开展时间: xx年12月24日晚上七点至九点 开展地点: 主教学楼204教室 资源需要: 一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支 班会目的: 让同学们都参与班会活动,让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神! 班会意义: 提升集体精神、美化大学生活。 主持人: 程同学、张同学 邀请嘉宾: 各科课任老师和辅导员(11+1=12人) 策划
10、书、负责人: 班长 班会前期准备 一、资源准备 1、向学校申请教室; 2、准备好主持人讲词; 3、购买海报和圣诞帽; 4、资料查找与打印; 5、西方过圣诞节的视频一段; 6、发言资料准备。 二、会场布置 1、搞好会场清洁、 2、粘贴圣诞卡、 3、策划并完成黑板的画面宣传、 4分配座位:嘉宾坐前排,学生坐二至六排。 三、工作要求 1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾, 2、由班长等人的小品必须在开始前演习好(小品:耶稣破蛋), 3、全体学生必须准时出席, 4、请爱惜公共财物。 班会进行流程 一、主持人宣布半开始致词。 二、吴同学为大家带来一首merry christmas。 三、进行一个文化问题的
11、有奖抢答环节(原则:谁答得最快最准,就可以获圣诞卡片一张;同学、嘉宾皆可抢答)(问题15题)。 四、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展(利用ppt介绍)。 五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。 六、分小组(学生)进行对视频剧情的重演(原则:嘉宾做评委评分,高分组每人获赠一顶圣诞帽)。 七、一起唱我们的班歌青春的纪念册。 八、主持人宣词感谢嘉宾的到来,送上我们的圣诞礼物(圣诞卡一张),并作大会结束致词。 班会后期工作 一、清理会常 二、费用公布。 三、表扬出演的同学。 四、班会评估总结。 注意事项与解决方案 一、保持会场清洁(班会前后打扫)。 二、不要破坏公共财物(班会前教育)。 三、粘贴海报
12、时要注意安全(必须保证几个人一起粘)。 四、避免班会要用的物品掉失或位置明确(由副班长一个人负责放置)。 班会评估 班会顺利进行,大家能过上一个快乐的节日,并可取的有效的效果,所以这将是一个很不错的策划! 圣诞节活动策划方案 篇四 活动地点:幼儿园大操场 主持人:xxx 活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 活动主题:圣诞大家乐 活动过程: 一、主持人致开幕词并宣布运动员入场 入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以
13、在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 入场口号: 锻炼身体,保卫祖国。 锻炼身体,建设祖国。 团结合作,加油加油! 圣诞快乐,加油加油! 二、集体表演 铃儿响叮当、小星星。 三、亲子活动开始 1、跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。 材料:小塑料圈15个。 2、运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。 材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。 3、羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩
14、子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。 材料:羊角球5只。 4、二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。 材料:红带子10根。 5、抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。 材料:椅子30个,鼓一架。 6、袋鼠跳 幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。 材料:布袋10只。 7、抓尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
15、材料:5个尾巴。 8、坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料:圣诞老人头像,五官。 四、活动结束 集体表演新年好,在圣诞快乐的歌声中结束活动。 圣诞节活动方案策划 篇五 一、活动背景 圣诞节西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。 二、
16、活动主题 “你我相约比如世界”洋人街创意圣诞节 三、活动目的 通过圣诞节“比如世界”的创新形式使洋人的老学员们可以带来新学员来参加到我们这欢快热烈的活动气氛中,实现与新学员的更多接触,通过活动使新学员感受到洋人街为大家提供优质的服务所做出的努力,让新学员们感到温馨,加深对洋人街英语良好形象;同时提高洋人街英语的知名度和美誉度,在加强洋人街英语整体对外宣传形象的同时,提高学校整体收益。 四、活动时间 20XX年12月23日(周二)5:00开始入场 5:00-7:00晚会开始 12月24日(周三)5:00 开始入场 5:30-7:30 晚会开始 12月26日(周四)5:00 开始入场 5:00-7
17、:30 晚会开始 活动地点:延庆一小洋人街英语 五、活动对象 1、洋人街所有老学员 2、延庆县内各中、小学 学生 (老生带新生)(对外发放晚会入场券) 六、活动版块 版块背景 本次圣诞节以倡导儿童独立自主,通过工作获得劳动成果和成就感,并学会与人分享,通过各种角色扮演活动,让孩子学会自己选择、决策、执行,让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢,更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的精神,以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观,塑造孩子们良好的性格,让他们健康、全面、快乐的成长,从而在未来的社会中更加具有竞争力。 版块操作一: 1、 摊位征集:20个摊位 11月2
18、2、23日各代课老师通过大力宣传、渲染激起孩子们参加的欲望,到前台登记预定摊位,需交10元摊位费(摊位设计、广告宣传、) 2、 摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交,前台与学生进行商量并制定出价格并进行广告宣传(拍照设计,店名等等) 圣诞节活动策划方案 篇六 整体策划: a 活动主题;“缤纷圣诞,music之夜” b.活动广告语:“夜夜的平安,钱柜与你共度”“精彩的钱柜狂欢PT,只等你来” c.宣传时间:20xx年12月15日-20xx年12月25日 圣诞节的布置及装饰: 一、大厅以大的圣诞树(悬挂雪花、圣诞铃铛、圣诞袜、圣诞小礼包等圣诞小挂饰)、一圈小栅栏的
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