学生信息道德培养活动方案和活动简报集合18篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑学生信息道德培养活动方案和活动简报集合18篇第1篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报 第一,引导思想。 通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用、网络安全等法律法规,营造文明健康的网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。 第二,活动安排。 1、广泛深入的宣传。班级结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课、黑板报、班队会等广泛宣传动员,让学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。2.努力创造健康的网络信息环境。计算机应安装绿色互联网过滤软件,利用技术手段及时发现和处理网络不良信息,确保绿色校园网
2、络环境的建设。密切联系社区和家庭,通过家长会、手机短信(家校通)、给家长一封信等方式,争取社会和家庭的广泛支持,努力营造关心和支持学生信息道德教育的良好氛围。3.加强信息法制和道德教育。认真落实中小学法制教育指导纲要,引导学生自觉践行全国青少年网络文明公约,树立网络信息责任感和道德意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育和网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育,制定工作计划,有目的、有步骤地开展良好的活动。4、突出重点。根据各年龄段学生的身心特点和学习需求,开展教育活动,特别是重点关注和引导农民工子女和留守儿童等重点群体,使学生形成对网络信息道德的正确认识,增强道德判断能力,自觉形成文明
3、上网的良好习惯。5.注重总结,形成班级管理的长效机制。及时总结班级教育活动中存在的问题和成果,注意树立典型,促进发展,增强网络道德教育的有效性,逐步建立和完善相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。第三,活动的内容和方式。1.积极开展文明在线主题团队会议。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络理解观,享受网络带来的便利,严厉批评沉迷网络、浏览不良信息等现象。2.在全国青少年网络文明公约的基础上,全面开展网络法制教育。通过讲座和主题讨论,学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害,敲响警钟,引起学生警惕,产生内在免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良网络行为。3、开展文明上网网络征
4、文等活动,依托吸引人、参与性强的娱乐和益智活动,以健康向上的校园网络活动丰富学生的课外生活。4.通过给父母的一封信,我们努力有效地监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导父母合理地引导和约束孩子上网。 谋道小学204班信息道德教育活动简报 组织者:谋道小学204班,谋字第202305期 通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用、网络安全等法律法规,营造文明健康的网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。为此,102班开展了以下活动。 1.积极开展文明在线主题团队会议。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络理解观,享受网络
5、带来的便利,严厉批评沉迷网络、浏览不良信息等现象。2.在全国青少年网络文明公约的基础上,全面开展网络法制教育。通过讲座和主题讨论,学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害,敲响警钟,引起学生警惕,产生内在免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良网络行为。3、开展文明上网网络征文等活动,依托吸引人、参与性强的娱乐和益智活动,以健康向上的校园网络活动丰富学生的课外生活。4.通过给父母的一封信,我们努力有效地监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导父母合理地引导和约束孩子上网。第2篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报 为了加强学生思想道德教育,根据榆次区道德讲堂建设实施意见精神,针对我校及学生实际,制
6、定本活动方案。 一、指导思想和工作目标 (一)指导思想:以三个代表重要思想和科学发展为指导,深入贯彻公民道德建设实施纲要,以打造优质教育,培育四有新人、四好少年,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四德教育,提升学生道德素质。 (二)工作目标:以提升学生思想道德修养和文明素养为核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中,倡导在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心的时代风尚,奉献社会,提升自己,努力达到教育一代人,引导两代人,影响三代人的目标,并实现我校学校道德讲堂建设的全覆盖。 二、工作重点和措施 (一)统一认识,切实加强对学校道德讲
7、堂建设工作的领导 学校是青少年学生集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展道德讲堂建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。我校全体师生要充分认识到开展学校道德讲堂建设的重要性和必要性。 成立领导小组 组长: 副组长: 组员: 分工如下: 组长:道德讲堂建设的主要负责人。 副组长:督导、检查道德讲堂的进展情况。 组员:_负责联络人员,组织活动。_配合做好工作。 (二)配备人员,建立学校道德讲堂宣讲队伍 建立高水平的宣讲队伍,是推进学校道德讲堂建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势,重点发挥四类人员的作用:一是学校德育干部、思品老师(_和班主任),这是学校道德讲堂的专职宣讲员
8、;二是发动五老人员及运用社区教育资源,配好学校道德讲堂的兼职宣讲员(_原学校校长);三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员,丰富学校道德讲堂的宣讲队伍;四是在我校发现和培养师生中的先进典型,拓展学校道德讲堂的宣讲队伍。 (三)创新方法,丰富学校道德讲堂的内容和形式 学校道德讲堂的教育对象是青少年学生,青少年学生身心发展的特点和规律,要求学校道德讲堂的内容必须贴近学生的学习和生活实际,必须针对学生思想道德建设的问题和困惑,必须符合学生生理和心理发展的需求。为此,我们将重点开展好两个方面的工作:一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的四德道德典型,并将其真实的先进事迹编写成真挚感
9、人的故事,每篇字数800-1000字左右。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的学校道德讲堂系列活动。让学生通过听:听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等,可以结合延续师德建设月组织的各项师德教育活动;看:看道德模范和感动人物影视、看图片展等,利用班队活动课、综合实践活动课时间,组织学生在网上观看道德模范和感动人物的影视报道;讲:各班召开道德故事宣讲会,讲模范的事、讲晋商事,讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事,还要充分利用全校家长会的时间,一方面进行家教培训,另一方面还要向全体家长宣讲我校的优秀老师的典型事迹和学生在校的一些感人故事;思:在以上各类活动
10、感受、体验的基础上,以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵;做:以践行道德规范、参与各种道德实践活动为载体,让学生充分展示在思想道德建设中的进步和成效;评:组织学生自评、互评及开展班级、学校考评等,全面提升学生的思想道德水平。 (四)加强保障,建立学校道德讲堂建设的长效机制 1、是加强物质保障,我校要结合实际开辟学校道德讲堂场所,并确保物资的落实。 2、是加强制度保障,建立学校道德讲堂建设的各类制度(1、道德讲堂管理制度,2、道德讲堂宣讲员守则) 3、是做到与学校教育教学活动相结合,定期和不定期宣讲活动相结合。 4、是加强评价保障,及时检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型
11、; 5、是加大宣传力度,通过网络、报刊、电视、广播等各类媒体,交流和介绍我校学校道德讲堂的工作成绩和经验,促进我校学校道德讲堂建设水平的持续提高。 三、具体活动内容要求 围绕四项主要内容,开展学校道德讲堂建设 四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以礼仪为核心。 2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以诚信为核心。 3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以和睦为核心。 4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼
12、守信、热情诚恳、自强自立等,以友善为核心。 对照标准,按照五个一规范学校道德讲堂的建设 对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到五个一。 1.固定一个标准场所。利用学校舞蹈教室,建立一个固定专门的学校道德讲堂场所。场所营造出浓厚的道德建设氛围。 2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,汇编成册。 3.规范道德讲堂流程:开展五个一活动(原则上每月开展一次)。 (1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。 (2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德三字经。 (3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
13、 (4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。 (5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 建立一支素质过硬的宣讲队伍 选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。 第3篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报 一、指导思想 为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,认真实施中小学生守则和小学生日常行为规范,我校将紧紧围绕大邑县教育局在全县中小学中开展加强德育常规管理,促进学校和谐发展系列德育活动的通知要
14、求,着眼于全面贯彻党的教育方针,着眼于全体学生整体素质的提高,着眼于教育、教学工作的规范化,通过加强集体建设,开展行为规范示范班、五好学生评比活动以推进德育工作首要地位的落实。 二、工作目标 1、实现全员德育、全过程德育,完善德育工作考评机制,开展系列德育教育活动,掀起学规范守则,讲文明礼仪高潮。 2、大力评选表彰五好学生。通过学校德育组和班级管理,评选出一批真正符合条件的五好学生。 3、通过加强德育常规管理,评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级行为规范示范班,并向县上推荐进行全县评比。 4、通过加强德育常规管理,使我校的校风在期末能有一个比校大的提高,力争本学期被评为县级行为规范合格校
15、。 三、具体工作措施 加强德育常规管理,促进学生和谐发展系列德育活动是一个长期的过程,为了将此项活动持久有效地开展下去,学校开好了专项研究会,对此项工作作了较为精细的安排,方案如下: (一)成立领导小组我校的领导小组由陈君校长任组长,张洪校长为分管领导,一名教导主任、二名副教导主任和三名村小负责人为成员的领导小组,统一布置学规范、争五好活动的开展。 (二)加强宣传、提高认识学校将此项活动立入学校的工作计划,新学期对全体教师进行活动精神的宣传,使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。在本期教育教学中,强化班级管理,建立健全各项班级规章制度,努力将自己的班级打造成一个班风好,学风正的优秀班集体
16、,从而为争创县级行为规范示范校打好坚实的基础。 (三)规范德育常规管理制度,确保活动顺利有效的开展。20xx年是非常关键的一年,我校将紧紧抓住德育工作年这一重要契机,强化管理、规范制度,加大检查,及时考评,努力使我校的德育工作步上一个新的台阶;同时使我校学规范、争五好活动起到真正的教育功效。 1、制定升降旗量化考核制度。 2、制定课间操、眼操量化考核制度。 3、制定课间文明礼仪量化考核制度。 4、制定集队、集会和路队量化考核制度。通过上面的各项具体的量化制度,加大德育常规管理,促进学校和谐发展。 (四)作好规划、一一落实。我校将高度重视,改变观念,积极研究,努力实践,遵照学规范、争五好、创示范
17、要求作如下布置: 1、一开学,学校将认真组织师生学习守则和规范,在学校掀起新一轮的学规范高潮,熟记学规范、争五好、创示范的内容。 2、及时印发学规范、争五好、创示范的宣传内容,让学生和家长充分了解活动内容和要求。 3、充分利用中小学弘扬和培育民族精神月、三月文明礼貌月、公民道德宣传周、安全教育周等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。 4、在三月份,要求全校班级对照五好要求,认真梳理学生中存在的不良行为表现,排查问题。在梳理排查的基础上,组织学生开展存在的问题怎么办的大讨论;在讨论的基础上让学生定行动目标,定整改措施,定自评计划。 5、学校将专门开设行为规范训练课,利用每周二下午30分钟全校
18、统一对学生的行为习惯进行规范,努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。 6、加强对学生知、情、意的教育,在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握,我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成,要通过长期、反复的行为训练,培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育,晓之以情,动之以理,不走过场。 7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局的精神,制定出切实可行、有效的评估标准,形成班级常规天天查,课间行为班班比,文明之星月月评。 8、学校将在学期末总结表彰五好学生,并在此基础出评选出行为规范示范班,推荐县级优秀学生
19、、文明班集体和优秀班主任。 9、积极争创县级行为规范合格校,完成争创的一系列工作。 第4篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报 为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和总体国家安全观,学习宣传习近平总书记信息强国战略思想,为进一步增强校园信息安全意识,提高信息安全防护技能,结合学校实际,特制定2023年校园信息安全宣传活动方案。 一、指导思想 围绕活动主题,深入学习贯彻习近平网络强国战略思想,学习贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻网络安全法及相关配套法规,普及信息安全意识和防护技能
20、,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全和个人信息安全。 二、活动主题 信息安全意识培养 三、活动时间 20xx年3月2日-4日 四、活动对象 学校全体学生 活动目标与内容 (一)高度重视,加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。 (二)突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,利用微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等
21、工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。 (三)加强协作,建立长效机制。以信息安全宣传周为契机,探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善信息安全教育工作体系,切实增强教育实效。 五、活动形式 结合学校实际,采用多种形式进行网络信息安全宣传,普及基本的信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下: 1.开展一次致学生的一封信活动,从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,确保信息安全,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行
22、动。 2.开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。 3.开一次信息安全宣讲。在信息安全宣传周期间,学校聘请公安局法制领导到校,开一次网络及信息安全知识主题讲座,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。 4.利用LED屏滚动宣传信息安全相关内容。制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。 5.多渠道宣传信息安全知识。在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。 第5篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报 一
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