幼儿园大班毕业典礼活动方案5篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园大班毕业典礼活动方案5篇 在日新月异的现代社会中,制度起到的作用越来越大,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。这次白话文为您整理了幼儿园大班毕业典礼活动方案最新5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。 大班毕业典礼活动方案 篇一 设计意图 幼儿园毕业季将近,每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子,同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。 为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩,我
2、们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。 活动目标 1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。 3、幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。 活动准备 1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。 4、安排照相,录像人员。 5、场地布置,音响、节目中相应的道具
3、、“成长进行时”背景和音乐。 6、向家长颁发邀请函,了解活动流程 时间安排:6月30日 7:308:30 家长与幼儿入园,准备、化妆 来宾入园,签名 8:309:00 9:0010:00 毕业典礼 节目名单 01 快乐的幼儿园 热闹的运动会(大一、大三) 宝贝本领大(大二) 我是科学小博士(大五) 幼儿园生活真有趣(大四、大五) 02 我心中的小学 小学,我来了(大一) 唐诗颂吟(大三、大五) 课件十分钟(大二、大四) 读书郎(年级组舞蹈) 03 再见,幼儿园 感恩的心(年级组) 我的理想(年级组) 再见,老师(年级组) 毕业歌(全体幼儿) 活动过程 1、开场白 童年是一段“快乐来得很多,忧愁
4、去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开_幼儿园展翅飞翔了。 我们,经过三年幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念再见了,亲爱的孩子们 诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。 晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。 暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。 听惯了
5、每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子, 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子, 再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 再见了,亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 2、文艺演出 “园长妈妈的寄语” 快乐的幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 热闹的运动会(大一、大三班,运动:呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮) 宝贝本领大(大二班情景剧:竞赛题) 我是科学小博士(大五班:家长和幼儿共同表演科学小实验) 幼儿园生活真有趣(以生活
6、儿歌为主 大四、大五班) “家长代表寄语” 我心中的小学:(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学) 小学,我来了(大一班:家长和幼儿共同表演情景剧) 唐诗颂吟(大三、大五班歌唱) 课件十分钟(大二、四班情景剧) 读书郎(年级组舞蹈节目) “幼儿代表发言” 再见,幼儿园:(以孩子在幼儿园的收获为主,要始终怀有一个感恩的心) 感恩的心(年级组歌表演) 我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画) 再见,老师(年级组歌唱) 毕业歌(全体幼儿) 3、颁发离园毕业册 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可
7、爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐拉德斯基进行曲) 教师对幼儿提出自己的祝福与希望 如:“亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。” “祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!” “孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会想你们的!” “相聚总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学
8、。” “亲爱的孩子们,希望在未来的路上你们不要害怕困难,空暇时间,回咱们这个“家”看看,这里有最想你的老师,加油吧,孩子们,你们是最棒的!” “希望你们在新的人生道路上,有新的开始,新的起点!孩子们,常回幼儿园看看,这儿有你最美好的回忆!” 4、 结束语 今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20_届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。 大班毕业典礼活动方案 篇二 目的: 1、 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、萌生对小学生活的向往之情。 准备: 1、 请每位幼儿邀请自己的父母参
9、加毕业典礼。 2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3、幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。 4、为幼儿化妆,表演道具若干。 5、选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。 过程: 师:亲爱的大班小朋友。 幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈, 合:你们好! 幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。 师:99届毕业典礼开始。 幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长
10、奶奶的教诲吧! (园长向毕业生致词。) 师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友向园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。 (毕业班幼儿代表向老师们献花。) 幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。 (幼儿上台接受毕业相册。) 师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。 幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。 (毕业班
11、幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。) 师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。 (家长代表向幼儿园赠送纪念品。) 师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧? 幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。 (幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗,演唱毕业歌。) 师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢! (中班幼儿代表献词。) 师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗? 幼:对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒
12、桶”的表演队伍来了。 (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演)白话文(小合唱。) 师:现在,该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫赛龙夺标。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组),由一幼儿家长举“龙头”,其余幼儿及家长举“龙身”,跟着“龙头”跨越障碍,以最快到达终点的组为胜。) 幼:为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么? 师:是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视,也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。 (“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕
13、业典礼活动推向高潮。) 师:相信你们会喜欢小学生活,祝你们有小学里取得更大的进步 - 一、幼儿入场(放音乐) 二、a风吹过我们的眼睛,眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。 b.记忆划过我们的心灵,心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事 a今天,对于我们来说,是一个多么神圣的日子,每个人都在向我们注目,因为今天是我们的毕业典礼啊1 ab.世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在开始 三、请听“毕业诗”(由大班幼儿朗诵)内容请另见 四、幼1:幼儿园是一个真善美的小世界,在这些年里,我们天天成长着,幼2:是啊!在幼儿园里,我们打下了自己人生的第一块奠基石,明天我们将展开新的旅程,迎接更美好的明天,让我们
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