呼风唤雨的世纪练习试题和答案.pdf

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1、.呼风唤雨的世纪课课练 一、看拼音，写词语。y li hun*in lin*n zhn tn yn ji w un do d 二、比一比，再组词。赖 核 幼 懒 该 幻 架 程 联 驾 成 连 三、给加点字选择正确的读音。1、当：dn dn 当 时 当 真 当 然 当 归 2、系：*j 关系 系 紧 联系 系 红领巾 四、选词填空。发现创造 1、地质工作者在塔里木盆地 了大油田。.2、我国有着五千年的文化史，四大 充分展示了古代劳动人民的智慧。改变改善 1、要 一个人的性格确实很困难。2、改革开放以后，人们的生活水平有了明显的。五、写出与加点词意思相近的词。1、科学确实 是在创造着一个又一个神

2、话。2、人类洞察 百亿光年外的天体。3、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖 自然的农耕。4、人类社会的舒适 和方便，是连过去的王贵族也不敢想的。5、现代科学技术不断改善 我们的生活。六、照样子，用加点的词造句。1、八十多年后，这句话依然适用。依然：2、科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。在也在 3、科学确实是在创造着一个又一个神话。确实：.4、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。依赖：七、照样子，改写句子。例 人类依靠科学技术呼风唤雨。人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。1、海底有各种鱼类发出声音。2、是人类在呼风唤雨。八、判断下面的

3、说法是否正确，对的打，错的打。1、是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。这两句运用了设问的修辞手法。2、课文第 3、4 自然段运用了比照的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。3、呼风唤雨的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。九、阅读短文，完成文后练习。划船的启示 富尔敦是美国的工程师、创造家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，教师对他说：孩子，你只是图画画得好，别的功 攻课都不行，会流.留级的。要重视科学知识的学习呀！可是，他把教师的话当作耳边风。有一次，富尔敦去钓 钩鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费力极了。他想：装上风帆只能随风飘游，还有什么好方法能

4、改变这种壮 状况呢？不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最适宜？船身又该怎样改装呢这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到教师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的创造者。1、把括号里不恰当的字划掉。2、从这篇短文中找出下面词语的反义词。轻视 省力 3、在心里还盘算着的后面是省略号，省略去的容大约是。4、在正确的答案后边的括号里打上。a)富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。b)要想有所作为，就要重视学习科学知识。c)富尔敦的教师很会教育自己的学生。.d)只要多参加活动，就能增长见识。十、猜字谜。子走啦：只差两点：晚去一天：撕掉两边：参 考 答 案 一、依赖 梦想 联系 耕种 腾云驾雾 归根到底 二、略。三、1、dn dn dn dn 2、*j *j 四、1、发现 2、创造 3、改变 4、改善 五、1、确实 2、观察 3、依靠 4、舒服 5、改变 六、略。七、1、海底有什么发出声音？海底有各种鱼类发出声音。2、是谁在呼风唤雨？是人类在呼风唤雨。八、1、2、3、九、1、攻 流 钩 壮 2、重视 费力 3、略。4 b 十、小 口 免 其