宁夏石嘴山市第三中学2017_2018学年高一语文下学期期中试题无答案.pdf

《宁夏石嘴山市第三中学2017_2018学年高一语文下学期期中试题无答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏石嘴山市第三中学2017_2018学年高一语文下学期期中试题无答案.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、.XXXX 市第三中学 2017-2018 学年高一语文下学期期中试题 一、现代文阅读9 分 阅读下面的文字,完成 13 题9 分 二十四节气 二十四节气起源于黄河流域,也反映了典型北方气候特点。远在春秋时期,中国就已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短,以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中,土圭在正午时分影子最短的一天为夏至,最长的一天为冬至,影子长度适中的为春分或秋分。春秋时期的著作尚书中就已经对节气有所记述,西汉刘安著的XX 子一书里就有完整的二十四节气记载了。我国古代用农历记时,用阳历划分春夏秋冬二十四节气。我们祖先把 5天叫一候,3 候为一气,称节气,全年分为 72 候 24

2、节气,以后不断地改进和完善。公元前 104 年,由邓平等制订的太初历正式把二十四节气定于历法,明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,与中国古代哲学体系有密切关系,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。太阳从黄经零度起,沿黄经每运行 15 度所经历的时日称为一个节气。每年运行 360 度,共经历 24 个节气,每月 2 个。其中,每月第一个节气为节气,它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒 12 个节气；每月的第二个节气为中气,它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒

3、。节气和中气交替出现,各历时 15 天,现在人们已经把节气和中气统称为 节气。从二十四节气的命名可以看出,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。其中,立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的,将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节,反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化,用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象,表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象,但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度：气温下降

4、到一定程度,水汽出现凝露现象；气温继续下降,不仅凝露增多,而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下,水汽凝华为霜。小满、芒种则反映有关.作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映的是自然物候现象,尤其是惊蛰,它用天上初雷和地下蛰虫的复苏,来预示春天的回归。二十四节气为中国大众所普遍接受,日常生活中随处可见二十四节气的影响,一些节气和民间文化相结合,已经成为人们的固定节日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围,夏至、暑伏也与日常生活紧密相连,以致民间有冬至饺子夏至面头伏饺子二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋冬练三九,夏练三伏的说法。在这些节令中,往往伴有丰富多彩的民俗活动。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,

5、秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒是大家耳熟能详的谚语。二十四节气内涵十分丰富,其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等,又有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品,还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。二十四节气是中国古代农业文明的具体表现,具有很高的农业历史文化的研究价值,因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。1下列对二十四节气的阐述,不正确的一项是 A二十四节气起源于黄河流域。春秋时期,人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短,并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。B我国古代把 5 天叫一候,3 候为一气,称节气,全年分 72 候 24 节气,这种用农历划分的二十四节气,早

6、在XX 子中就有完整记载。C二十四节气由我国劳动人民独创,不仅反映了季节的变化,还具有指导农事活动的功能,对人民生活有广泛的影响,是重要的文化遗产。D从二十四节气的命名可知,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始。2下列关于文章内容的表述,不正确的一项是 A太阳沿黄经每运行 15 度所经历的时日称为一个节气,一年共经历 24 个节气,节气中气交替出现,现在人们把它们统称为节气。B二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。公元前 104 年,邓平等人在太初历中正式将二十四节气定于历法,并明确了其天文位置。C春分、秋分、夏至、冬至等节气反映

7、了太阳高度变化的转折点,而小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化。D春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒的谚语讲述的是一年的二十四个节气的顺序,民众对此耳熟能详。.3根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是 A二十四节气为中国大众所普遍接受,日常生活中随处可见它的影响,这些节气和民间文化结合紧密,已经成为人们的固定节日。B民间冬至饺子夏至面冬练三九,夏练三伏等说法说明夏至、暑伏与日常生活紧密相连,许多民俗活动也在这些节令里开展。C惊蛰用天上初现惊雷和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归,而在我国南方虫子根本不蛰伏,所以无法有惊蛰一说。

8、D二十四节气是中国一项重要的非物质文化遗产,所以是中国古代农业文明的具体表现,内涵丰富,具有很高的农业历史文化的研究价值。二、小说阅读17 分 阅读下面文字,完成 46 题 那一日正当三月中浣,早饭后,宝玉携了一套会真记,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着。展开会真记从头细玩。正看到落红成阵,只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来,又恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多。宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道：你在这里作什么？宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,上挂着纱囊,手内拿

9、着花帚。宝玉笑道：好,来把这个花扫起来,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。林黛玉道：撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花遭蹋了。那畸角上我有一个花冢。如今扫起来,装在这绢袋里,拿土埋上,日久不过随土化了,岂不干净。宝玉听了,喜不自禁,笑道：待我放下书帮你来收拾。黛玉道：什么书？宝玉见问,慌的藏之不迭,便说道：不过是中庸、大学。黛玉笑道：你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧瞧,好多着呢。宝玉道：好妹妹,若论你我是不怕的。你看了,好歹别告诉别人去。真真这是好文章！你看了,连饭也不想吃呢？一面说,一面递了过去。林黛玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱,不

10、顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口。虽看完了书,却只管出神,心内还默默记词。宝玉笑道：妹妹你说好不好？林黛玉笑道：果然有趣。宝玉笑道：我就是多愁多病身,你就是那倾国倾城貌。林黛玉听了不觉带腮连耳通红,登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似睁非睁的眼,微腮带怒,薄面含嗔,指宝玉道：你这该死的胡说！好好的把这淫词艳曲弄了来,还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅、舅母去。说到欺负两个字上,.早又把眼睛圈儿红了,转身就走。宝玉着了忙,向前拦住说道：好妹妹,千万饶我这一遭。原是我说错了。若有心欺负你,明儿我吊在池子里,教个癞头鼋吞了去,变个大忘八,等你明儿做了一品夫人,病老归西的时候,我往

11、你坟上替你驮一辈子的碑去。说的林黛玉嗤的一声笑了,揉着眼一面笑道：一般唬的这个调儿,还只管胡说。呸,原来是苗而不秀,是个银样蜡枪头。宝玉听了笑道：你这个呢？我也告诉去。林黛玉笑道：你说你会过目成诵,难道我就不能一目十行么！宝玉一面收书,一面笑道：正经快把花埋了罢,别提那个了。二人便收拾落花,正才掩埋妥协,只见袭人走来,说道：那里没找到,摸在这里来。那边大老爷身上不好,姑娘们都过去请安,老太太叫打发你去呢。快回去换衣裳去罢。宝玉听了忙拿了书,别了黛玉同袭人回房换衣不提。这里林黛玉见宝玉去了,又听见众姊妹也不在房,自己闷闷的,正欲回房,刚走到梨香院墙角上,只听墙内笛韵悠扬,歌声婉转。林黛玉便知是那

12、十二个女孩子演习戏文呢。只是林黛玉素习不大喜看戏文,便不留心,只管往那边走。偶然两句,只吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是：原来姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣。林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步,侧耳细听,又听他唱道是：良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院？听了这两句,不觉点头自叹,心下自思道：原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏,未必能领略这其中的趣味。想毕,又后悔不该误想,担搁了听曲子。再侧耳时,只听唱道：则为你如花美眷,似水流年。林黛玉听了这两句上,不觉心动神摇。又听道：你在幽闺自怜等句,亦发如醉如痴,站立不住,便一蹲身,坐在一块山子石上,细嚼如花美眷,似水流年八个字的滋味。忽又想

13、起前日见古人诗中有水流花谢两无情之句,再又有词中有流水落花春去也,天上人间之句,又兼方才所见西厢记中花落水流红,闲愁万种之句,都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神痴,眼中落泪。选自红楼梦第二十三回西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 注 中浣指每月的中旬。会真记即唐代元稹作的传奇小说莺莺传。因文中有会真诗三十韵,故又称会真记。金、元人把其中的故事演为诸宫调和杂剧,名为西厢记,这里指元代王实甫的杂剧西厢记。倾国倾城貌:金批本西厢记第一本第四折,张生称自己是多愁多病身,莺莺是倾国倾城貌。.苗而不秀两句即中看不中用的意思,语出西厢记金批本第四本第二折。原来姹紫嫣红开遍你在幽闺自怜等句见牡丹亭

14、惊梦。4.下列对这篇选文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 5 分 A宝玉深知西厢记是禁书,也知道中庸 大学是该读之书,可他还是偷偷阅读,正表明了宝玉对封建礼教的反叛和对自由对爱情的向往。B黛玉微腮带怒,薄面含嗔,转身就走,要到贾政和王夫人跟前告状,既要躲开口没遮拦的贾宝玉,又要避免把这个敏感的话题进行下去。C银样蜡枪头是西厢记中红娘挖苦张生中看不中用的话,黛玉此时以此挖苦宝玉,说明黛玉对宝玉的言行非常生气。D在黛玉听曲这一段中,作者以生动细腻的笔触,完整描绘出了一幅在艺术欣赏中产生共鸣的画面。E从读西厢记到赏牡丹亭,层层推进,黛玉对自己命运的认识一步步模糊起来。这于花柳繁华之时唱出的悲歌,

15、更令人痛心疾首。5.选文部分情节动人,请简要概括这部分选文的主要情节。6 分 6.选文最后一段惟妙惟肖地展示了黛玉的心理变化。请结合文段简要分析。6 分 三、古代诗文阅读36 分（一）文言文阅读19 分 阅读下面文言文,完成 710 题 王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。始皇十一年,翦将攻赵阏与,破之,拔九城,十八年,翦将攻赵。岁余,遂拔赵,赵王降,尽定赵地为郡。明年,燕使荆轲为贼于秦,秦王使王翦攻燕。燕王喜走辽东,翦遂定燕蓟而还。秦使翦子王贲击荆,荆兵败。还击魏,魏王降,遂定魏地。秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇

16、以为贤勇。于是始皇问李信：吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足？李信曰：不过用二十万人。始皇问王翦,王翦曰：非六十万人不可。始皇曰：王将军老矣,何怯也！李将军果势壮勇,其言是也。遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老于频阳。李信攻平与蒙恬攻寝大破荆军信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走。始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦曰：寡人以不用将军计,李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎！王翦谢曰：老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。始皇谢.曰：已矣,将军勿复言！王翦曰：大王必不得已用臣,非六十万人不可。始皇曰：为听将军计

17、耳。于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦行,请美田宅园池甚众。始皇曰：将军行矣,何忧贫乎？王翦曰：为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳。始皇大笑。王翦既至关,使使还请善田者五辈。或曰：将军之乞贷,亦已甚矣。王翦曰：不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪？王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守之,不肯战。荆兵数出挑战,终不出。王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。久之,王翦使人问军中戏乎？对曰：方投石超距。于是王翦曰：士卒可用矣。荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举

18、兵追之,令壮士击,大破荆军。至蕲南,杀其将军项燕,荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余,虏荆王负刍,竟平荆地为郡县。节选自史记白起王翦列传 注荆：即指楚。7对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 3 分 A李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵/而西与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁杀七都尉/秦军走。B李信攻平与/蒙恬攻寝大破荆军/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走。C李信攻平与/蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿

19、舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。D李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢郢破之/于是引兵/而西与蒙恬会/城父荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。8下列四个选项对有关文学文化常识的表述,不正确的一项是 3 分 A.文中的秦始皇二十六年属于我国纪年法中的王公即位年次纪年法,即以王公在位年数来纪年,如:赵惠文王十六年,廉颇为赵将。我国其他的纪年法还有年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法。B.文中寡人以不用将军计的寡人是古代君主、诸侯王对自己的谦称。同样属于古代皇帝自称的还有朕,这是古代皇帝的专用词。C.本文节选自史记白起王翦列传。史记共分五种体裁:本纪、世

20、家、列传、表、书,其中本纪记历代帝王生平、政绩,不过也有例外,比如项羽无皇帝之实,却列本纪,主要是因.为司马迁认为其在当时有如同皇帝般的领导力。D.文中第二段的归老,意思是辞官养老,与之类似的词语还有告老、乞骸骨、致仕等。9下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 3 分 A秦国想攻打楚国,李信要求的军队人数比王翦要求的少,秦王就认为毫无战功的李信勇敢而屡立战功的王翦年老胆怯,于是派李信出征。B王翦不被信任重用,于是称病回老家养老,后来李信兵败,秦王亲自去请王翦统率军队,王翦推辞不过最终复出,要求带六十万大军出征。C王翦把六十万军队都带去攻打楚国,出征前后多次向秦王请封良田美宅,因为他知

21、道秦王残暴又多疑,这样做是为了消除秦王对他的怀疑。D王翦他带兵抵达战场后,不理会楚军的屡次挑战,坚守不出,让士兵充分休整,最终趁楚军撤退时击败了他们,接着乘胜追击,最终灭了楚国。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10 分 1 今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎！5 分 2 王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。5 分 二古代诗歌阅读11 分 阅读下面这首唐诗,完成 1112 题。客舍悲秋,有怀两省旧游,呈幕中诸公 岑 参 三度为郎便白头,一从出守五经秋。莫言圣主长不用,其那苍生应未休。人间岁月如流水,客舍秋风今又起。不知心事向谁论,江上蝉鸣空满耳。注：大历四年,岑参在嘉州刺史

22、任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路,只好折回 XX。此诗即作于 XX 客舍,此时离诗人去世仅四五个月的时间。其那：那,奈何。11下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是 5 分 A.首联三度为郎一从出守两句自叙平生,概括了诗人的仕途经历。这里说三是言其为多数,且与下文五字不重复。B.颔联承首联采用直抒胸臆的抒情方式,诉说平生感慨,长不用不仅指嘉州刺史秩满后未受任用,更主要的还是指平生不是为郎,便是出守,从未被重用过。C.颈联客舍秋风今又起,点出题目客舍悲秋,写出了诗人寄居 XX 客舍的情景。作者融情.于景,由 XX 的萧瑟的秋景触发了作者的凄凉的情感。D.尾联江上蝉鸣空满耳,以景结情,以满耳的蝉鸣

23、衬托作者内心的烦躁,以秋蝉凄厉的鸣声收束全诗,将作者的种种悲愁表达得淋漓尽致。E.本诗为诗人在 XX 客舍向幕中诸公倾诉情怀之作,借景抒情,感情深沉,格调慷慨,读来不禁令人唏嘘长叹。12本诗流露出作者哪些情感？请简要分析。三名句名篇默写6 分 13.补写出下列句中空缺的部分。1蜀道难中 ,写瀑布飞泻、水石相激、山谷轰鸣的惊险场面,刻画了蜀道之难。2 白居易琵琶行中,写琵琶女沦落天涯后,华年不再,青春已去,只有在梦里回味往昔的荣光,梦醒时分跌回现实中来,无限伤感的两句_,_。3劝学中,作者将柔弱的蚯蚓能上食埃土,下饮黄泉的用心一和螃蟹有六跪而二螯,然 ,形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能

24、获得成功。4师说中_,_。凝练地概括了士大夫之族的不愿从师的荒谬心态。5师说中以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是：_,_。6劝学中以 ,两句中,荀子通过木与金的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。四、基础选择题28 分 14.下列加点的字,词类活用不相同的一项是 3 分 A.其下圣人也亦远矣 B.序八州而朝同列 C.假舟楫者,非能水也 D.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意。15.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是 3 分 A.申之以孝悌之义 B.生乎吾后,其闻道也亦先乎吾 C.青,取之于蓝,而青于蓝 D.身死人手,为天

25、下笑者,何也.16.下列各句不含通假字的一项是 3 分 A.君子生非异也 B.鸡豚狗彘之畜,无失其时。C.斯天下之民至焉 D.或师焉,或不焉,小学而大遗 17.下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是 3 分 A.是使民养生丧死无憾也 B.明智而忠信,宽厚而爱人 C.授之书而习其句读者 D.积善成德,而神明自得 18.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 3 分 五年多来,他宵衣旰食,夙夜在公,以极大的政治勇气和智慧开启了一场波澜壮阔的改革征程,带来历史性成就和历史性变革。刘恒登基为帝后,生母薄氏卧病三年,他不顾自己帝王的身份,常常目不见睫,衣不解带,亲自侍奉母亲。影片红海行动将中国军

26、队在海外武装撤侨、扬我国威的故事再度升级,讲述了一个更加惊心动魄也更加燃情热血的战斗故事。刚当选为国家监察委员会主任的杨晓渡表示,我们做的是拉袖子提个醒的工作,是防止人犯错误的工作,毋庸置喙,我们也会坚决惩处不收敛、不收手的腐败分子。教育部将重拳治理鸡汤喝得众人醉,错把忽悠当翡翠的培训机构的消息传出后,广大人民群众言听计从,纷纷点赞。2017 年,一轮迅猛的纸张原料涨价潮呼啸而至,席卷整个用纸行业,纸价普涨,新闻、图书出版业首当其冲。A.B.C.D.19.下列各句中,没有语病的一句是 3 分 A.国务院机构改革方案体现了党的十九大精神,顺应新时代中国特色社会主义事业发展新形势新任务的要求,进一步转变政府职能、建设人民满意的服务型政府,有重大深远的意义。B.3 月 17 日,2018 平昌冬残奥会轮椅冰壶决赛在江陵冰壶中心举行,在中国队以 6 比 5 战胜挪威队获得金牌后,实现了中国代表团冬残奥会金牌零的突破。C.走班、上课怎么组织？老师的工作量怎样设定？学校管理怎样改革提高？目前,教育部正在配合指导北京、XX 等省市完善高考招生制度改革方案,破解、研究面临的这些问题。D.纪录电影厉害了,我的国把十八大以来我国所取得的辉煌成就集中呈现在大银幕上,既.有尖端科技、重大工程带来