安全教案《火灾逃生》.pdf
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1、安全教育火灾逃生 一、活动目标:1通过图片、视频等,让幼儿了解火灾发生的几种原因。2通过“模拟电话”、“设计标志”等游戏,学习自救逃生的本领。3体验学习保护自己的重要性。二、活动准备:生活中容易引起火灾的物品图片、皮皮猴点蜡烛故事、安全小短片、与火灾情境相关的图片 三、活动过程:(一)播放生活中容易引起火灾的物品图片,引出活动主题。-这些东西是什么有哪些我们是不能玩的呢为什么 -它们有什么共同之处吗?教师小结:小朋友,火可是很危险的。预防火灾不能随便玩火,也不能随便燃放烟花爆竹。(二)教师结合故事皮皮猴点蜡烛讲述相关火灾逃生的自救本领。1.教师有感情地讲述故事皮皮猴点蜡烛。-皮皮猴家为什么会着
2、火 2.播放安全小短片,幼师共同学习火灾自救的方法。-发生了火灾应该怎么办 (1)发生火灾不乱走,也不要躲在衣橱等密封的空间里。应该听从大人的指挥有序地逃生。(2)发生火灾时,用一块湿的毛巾或手绢掩着鼻子、嘴巴,猫腰沿着安全通道撤离火灾现场。(3)电梯不具有防高温性能,所以火灾时不能乘坐电梯。(4)告知大人关掉煤气或切掉电源防止发生更大的爆炸。(5)如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。(6)若逃生线路被大火封住应立即退回室内,用手电筒挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号。(7)如果火已经烧到身上应该就地打滚扑灭。(三)游戏时间:对对错错 分页播放与火灾情境相关的图片,引导幼儿尝试说说情境图片对或错的原因。四、活动反思 纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见,让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。活动中幼儿参与的积极性甚高,乐于大胆地说出自己的想法并对火灾逃生的自救方法基本掌握,达到预设的活动目标。
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