2021年苏州市常熟市浒浦学校高三语文上学期期末试题及答案.pdf

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1、2021 年苏州市常熟市浒浦学校高三语文上学期期末试题及答案 一、现代文阅读（36 分）(一)现代文阅读 I(9 分)阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：世界卫生组织(WHO)早已言明，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完美的状态，而不仅是没有疾病或不虚弱。2016 年，中央召开的全国卫生和健康大会指出，努力全方位全周期保障人民健康。大数据是人民健康水平、国民健康战略的“睛雨表”和“指南针”。大数据可以提高卫生健康部门、医保部门的决策精准性、精细化水平，比如：预测下一个时间段季节病、流行病高峰期的时点、周期、烈度，可以提前部署医疗卫生资源，避免被动挨打的“非典”(SARS)事件重演。从这一

2、总要求出发，广义的健康大数据可以从两个维度予以定义：一是涵盖人类个体产生的所有作为健康影响因素的数据，包括生理大数据（含基因等多组大数据）、心理大数据、环境健康大数据、生活方式大教据等；二是国民健康服务、国民健康保障这两大体系所产生的数据，包括医疗机构大数据、公共卫生大数据、健康管理大数据、医疗保障大数据、商业保险大数据等。（摘编自梁嘉琳医疗“人工智能”时代：健康大数据要怎么管，怎么用）材料二：2016 年-2018 年医疗人工智能的市场规模情况（单位：亿元，%）全球医疗人工智能产业竞争层次分析（数据前瞻产业研究院、博裕金融懂医行数据库）材料三：为什么医疗需要人工智能？一方面来说，健康是我们每

3、一个人最基本的保障，尤其是人类面临老龄化和出生率下降的挑战；20 年之后，我们整个社会真正的劳动力是谁？谁来养育小孩？谁来照看老人？谁来照顾我们的健康？这将会是一个巨大的挑战。另一方面，医生不仅仅在中国，在全世界都是稀缺资源。举例来说，在美国看病比在中国看病更难，费用更贵；预约一家公立医院，得等好几个月才能看上病。全世界在医疗健康上都面临同样的难题：第一，支出很大，成本很高；第二，老百姓的体验很差。2020 年初，新型冠状病毒肺炎疫情的爆发和传播，牵动着全国人民的心。社会各界纷纷投入到这场没有硝烟的疫情阻击战中。除不舍昼夜的医护工作者外，人工智能技术在快速体温检测、大数据防控、机器人接待、医学

4、影像判读等方面发挥着重要作用。我们知道人工智能需要数据作为土壤。医疗行业的数据很丰富，可以通过各种各样的医学影像设备，产生越来越精准的不同层次的数据。并且，医疗行业是严重依赖数据做决策的行业，从这个意义上朱说，人工智能是医疗临床、科研等方面的极佳助力。（摘编自 2020 年 2 月 3 日“中国新闻网”：为什么医疗需要人工智能）材料四 2018 年 8 月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对 2010 名受访者进行的一项调查显示，86.19%的受访者关注人工智能技术在医疗领域的应用，68.5%的受访者认为医疗人工智能的价值是提高诊断效率，75.3%的受访者觉得人工智能技术应用于医疗领域会使

5、看病更方便，82.9%的受访者期待人工智能技术在医疗领域的应用。北京航空航天大学测控与信息技术系教授马建国表示，医疗领域应用人工智能技术可以减少很多人的工作量，“但是现在来看还不是很成熟，效率、准确度等还没有足够的保证。最基础、最原始的数据是所有算法的根本，在原始数据和仪器方面的研究还需要大力突破。很多报道说医疗人工智能诊断比医生的准确度高，这样说还需要谨慎一点”。医疗人工智能的发展还存在哪些问题？调查中，34.1%的受访者认为问题在于缺少数量充足、格式标准的高质量数据；23.5%的受访者觉得个人医疗记录具有敏感性，需要严格的隐私保护；20.6%的受访者认为相关领域医生、护士等从医人员短缺是一

6、个问题；18.6%的受访者认为病人可能对人工智能不信任。医疗人工智能的发展十分迅速，产品与应用也在不断地创新和迭代，逐步满足医疗的种种需求，技术的创新，推动医疗回归医疔本质，进一步缓解患者“看病难，看病贵”的实际问题，让人工智能发声，让医疗更精准。与此同时，也要处理好医疗人工智能在主体资格、侵权责任、数据和隐私保护等方面可能出现的问题，以安全、可靠、可控的技术产品，更好服务医生、患者和医疗事业。实施健康中国战略，是党的十九大报告提出的重要目标。健康中国关系到每个人的切身利益，也是人民群众获得感幸福感的重要来源。作为引领新一轮科技革命和产业革命的重要驱动力，人工智能为实现“健康中国”拓展了新的空

7、间。从这个意义上说，筑牢技术创新的基石，擦亮造福人民的底色，智能医疗时代大有可为。（摘编自 2018 年 8 月 21 日中国青年报，2019 年 6 月 28 日人民日报）1.下列对“健康大数据”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.世界卫生组织对于健康的定义，不是指没有疾病或者不虚弱，而是一种生理、心理和社会相适应的完满状态。B.大数据可以帮助预测季节病、流行病高峰期的相关信息，使医疗部门提前部署医疗卫生资源，提高决策准确性。C.从健康大数据的呈现的总要求出发，广义的健康大数据基本可以从“个体”和“国民”两个维度来予以定义。D.无论对于卫生健康部门，还是对于医疗保险部门来说，健康大数

8、据都是部门治理的基础设施和得力工具。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.全球医疗人工智能产业基础层被数家科技巨头从偏底层切入，应用层被医疗人工智能创业公司占据，技术层处于中间地位。B.现代医疗很需要人工智能，因为每个人最基本的健康保障需要，特别是老龄化和出生率下降的挑战，以及医生资源的稀缺。C.只有运用各种医疗影像设备，才能获得更多更准确的医疗行业数据，进而为医疗行业各项决策的制定提供依据。D.马建国教授认为医疗人工技术还不成熟，效率、准确度等还没有足够的保证，我们仍应该对此持谨慎态度。3.医疗人工智能技术具有哪些作用？还需要在哪些方面改进？请结合材料分析概括。(二)现代

9、文阅读 II(12 分)阅读下面的作品，完成各题。红鞋 韩松落 杨小萱家里，有两双鞋是动不得的。一双是她姥姥留下的绣花鞋，粉红色的底子，绣着精致的花样。那鞋子据说是她姥姥少女时代亲手做的，一辈子也只穿过一次，在出嫁那天。杨小萱的妈妈唯一的偶像，就是会做绣花鞋的姥姥，她是杨小萱妈妈捏着绣花鞋时永恒的话题：“我，不及她的百分之一，你，不及你姥姥万分之一。”杨小萱很不耐烦：“一双绣花鞋。”她妈妈说：“你说什么？”另一双是她哥哥留下的。杨小萱原来是有哥哥的，1978 年，她爸爸妈妈带着三岁的哥哥返回西安时，哥哥在火车站走丢，到现在也下落不明。她妈妈每每提起小哥哥，就陷入半昏迷状态，捏着小鞋子哺喃地说着

10、:“我要是当时不拿那个搪瓷缸子去接开水”突然又睁开眼睛，目光炯炯地盯着杨小萱：“怎么丢的不是你！”家里遇到搬家及墙缝漏水，她妈妈绝对少不了要说几句“要是你哥哥在就好了”。杨小萱也不恼：“要是我哥哥在，全球气候肯定不会变暖”。她妈妈又说：“你说什么？”。不能跟姥姥比，更不可能跟哥哥比，杨小萱觉得自己不男不女，十分苦恼。她小时候渴望的是一双红鞋，但提都不敢提。她是家里的隐形人。报考大学，她的目标是离家越远越好、专业越强悍越好，于是成为交通大学道桥专业的学生。大学毕业，顺理成章地进了施工单位，一年有大半年时间，挤在男人堆里，在荒山秃岭施工作业，心情倒非常好。好日子终于因为妈妈的电话结束，电话那头，妈

11、妈又气急败坏又不耐烦地说：“你回来吧！回来吧！”潜台词分明是：“回来也没有用，要是你哥哥在就好了。”那一年海南又慢慢热起来，她爸爸当初的战友找上门来，说是三万块就可以在海南买一块地算作入股，从此以后年年有分红，十分诱人，他爸爸热心地在厂子里召集入股，居然筹到了买十六份地的钱，钱一交出去，老战友立刻人间蒸发。她爸爸豪气干云地承诺由他还钱，第二天却在浴室摔了一跤，从此半身不遂，躺在床上。除掉自己家出的那一份钱，欠的钱是四十五万。那一年，一个效益稍好的单位的员工薪水，大约是一千二百块；黄瓜，即便春节也不过两块钱一斤。杨小萱按着计算器，眼前浮现出二十二万五千斤春节的黄瓜，以及将近四百个揣着当月薪水的工

12、人。第二天很快来了。她挨个去那些股东家拜访，一家家承诺还钱。有人面罩寒霜，有人连哭带骂，有人门都不给开，有人还算和气，甚至捧了茶出来，但话语间分明隔着一层，有人已经不抱任何希望，肯听她讲话也更像是自我安慰，也有人生怕不还他家的钱，或者还得太迟，小心翼翼地表示：“利息我们就不要了。”她去单位请了长假，在街口盘了一间铺子，一心一意地开始卖鞋子。三个月后渐渐开始有了收益。开始一点点地还债。她把债主分了几拨，有了钱，先还给那些家里有病人的、有孩子上学的，宽裕点，再给别的一家家还。债确实是在减少，但似乎还是太慢了，二十二万五千斤春节的黄瓜，消失得十分缓慢。杨小萱每次坐在鞋子中间，半夜三更地贴着标签，会突

13、然被这二十二万五千斤黄瓜压得喘不过气来，她胸口发闷，但一刻也不敢停。她渐渐和债主们培养出一种奇异的感情，有时候她上门还钱，赶上他们吃饭，他们也热情地招呼她，她也不客气，偶然也会坐下来吃一点，店里遇到麻烦，也找有门道的债主帮个忙，有时候去还钱，赶上他们心情好，还要推让一阵子，春节还常常把他们约齐了，一起吃个饭。三年、五年、六年，二十二万五千斤黄瓜慢慢减少，她甚至买了一辆二手的客货两用车，又匀出钱来交了首付，买了一处新房子，把朝阳的那间给了躺在床上的爸爸和妈妈。有天，杨小萱听见妈妈跟楼下的人说“还是女儿好”，口气酷似计划生育宣传员。杨小萱记得非常清楚，全部债务还清楚那天，是 2005 年 8 月

14、12 日。她曾经无数次设想过这一天，但这一天当真来了，她却十分平静，去最安静的宾馆开了一个房间，关掉手机，一直睡到第三天的早晨。她在自己的货品里，挑出一双红鞋子，仔细地穿在脚上。她开着车向西，一直向西，当年她造的桥，应该还在。她要去看那些桥。（选自小说界，有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（）A.小说采用欲扬先抑的手法，如开头提及姥姥的绣花鞋和哥哥的鞋，意在突出在妈妈眼里，杨小萱不如姥姥心灵手巧，也不如她哥哥“有用”。B.文中多次写到“二十二万五千斤春节的黄瓜”，突出了债务的沉重，形象地写出了杨小萱巨大的心理压力，为塑造杨小萱形象作了有力的铺垫。C.杨小萱的父亲热心

15、召集工人入股，在上当之后又勇于承担，承诺还钱，这些对杨小萱都是一种无形的感召，是其主动承担家庭重任的精神源泉。D.那些工人债主们对杨小萱前后的态度变化，是杨小萱还债的诚意和实际行动感化的结果，小说这样写是从侧面揭示杨小萱为人的可贵品格。5.请结合小说的内容，简要分析杨小萱这一人物形象。6.探究小说要以“红鞋”为题的用意。(三)现代文阅读 III(15 分)阅读下面的文字，完成各题。逝川 迟子建 大约是每年的九月底或者十月初吧，一种被当地人称为“泪鱼”的鱼就从逝川上游哭着下来了。它们到来时整条逝川便发出呜呜呜的声音。如果不想听这悲凉之声，那么只有打捞泪鱼了。在阿甲渔村有一种传说，泪鱼下来的时候，

16、如果哪户没有捕到它，一无所获，那么这家的主人就会遭灾。渔妇们把丈夫捕到的泪鱼放到硕大的木盆中，安慰它们，一遍遍祈祷般地说着：“好了，别哭了；好了，别哭了”泪鱼果然就不哭了，它们在岸上的木盆中游来游去，心安理得了。次日凌晨时人们再将它们放回逝川，它们再次入水时便不再发出呜呜呜的声音了。当晚秋的风在林间放肆地撕扯失去水分的树叶时，敏感的老渔妇吉喜就把捕捞泪鱼的工具准备好了。吉喜七十八岁了，干瘦而驼背，喜欢吃风干的浆果和蘑菇，常常自言自语。雪是从凌晨五时悄然来临的，窗棂发出刮鱼鳞一样的嚓嚓的响声。吉喜被敲门声惊醒，来人是胡会的孙子胡刀。“吉喜大妈，这可怎么好，这小东西真不会挑日子，爱莲说感觉身体不对

17、了，挺不过今天了，唉，泪鱼也要来了，这可怎么好，多么不是时候”男人第一次当爸爸时都是这么慌乱不堪的。吉喜喜欢这种慌乱的神态。吉喜戴上银灰色的头巾便出门了。一百多幢房屋的阿甲渔村在雪中显得规模更加小了。房屋在雪中就像一颗颗被糖腌制的蜜枣一样。吉喜望了望逝川，似乎能感觉到泪鱼到来前河水那微妙的震颤了。她想起了胡刀的祖父胡会，这个可怜的老渔民在七十岁那年成了黑熊的牺牲品。年轻时的胡会能骑善射，围剿龟鱼最有经验。那时的吉喜有个天真的想法，认定百里挑一的她会成为胡会的妻子，然而胡会却娶了毫无姿色和持家能力的彩珠。胡会曾在某一年捕泪鱼的时候告诉吉喜没有娶她的原因：“你太能了，你什么都会，你能挑起门户过日子

18、，男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的，你能过了头。”吉喜恨恨地说：“我有能力难道也是罪过吗？”吉喜的这种想法酿造了她一生的悲剧。在阿甲，男人们都欣赏她，都喜欢她，但没有一个男人娶她。逝川日日夜夜地流，吉喜一天天地苍老，两岸的树林却愈发蓊郁了。吉喜到了中年特别喜欢唱歌。但过了四十岁就不再歌唱了，她开始沉静地迎接她头上出现的第一根白发，频繁地出入一家家为女人们接生。胡刀的妻子挺直地躺在炕上，因为阵痛而挥汗如雨，见到吉喜，眼睛湿湿地望了她一眼。“吉喜大妈，我会死吗？”产妇从毯子下伸出一只湿漉漉的手。“头一回生孩子的女人都想着会死，可没有一个人会死的。有我在，没有人会死的。”吉喜安慰道，用毛巾擦了擦

19、产妇额上的汗。产妇朝她歉意地笑了，“吉喜大妈，您去捕泪鱼吧。没有您在逝川，人们就觉得捕泪鱼没有意思了。”吉喜说：“我去捕泪鱼，谁来给你接生？”产妇说：“我自己。你告诉我怎样剪脐带，我一个人在家就行，让胡刀也去捕泪鱼。”吉喜嗔怪道：“看把你能耐的。”夜越来越深了，吉喜换上一根新蜡烛，给产妇讲她年轻时闹过的一些笑话。产妇入神地听了一会儿，忍不住笑起来。吉喜见她没了负担，这才安心了。大约午夜十一时许，吉喜大叫着：“胡刀胡刀，你可真有造化，一次就儿女双全了！”胡刀兴奋得像只采花粉的蜜蜂。产妇终于平静下来，“吉喜大妈，兴许还来得及，您快去逝川吧。”产妇疲乏地说。吉喜吃力地朝逝川走去。逝川的篝火玲珑剔透，

20、许多渔妇站在盛着泪鱼的木盆前朝吉喜张望。没有那种悲哀之声从水面飘溢而出了，逝川显得那么宁静。吉喜将网下到江里，又艰难地给木盆注上水。她开始起网了，网从水面上刷刷地走过，那种轻飘飘的感觉使她的心一阵阵下沉。一条泪鱼也没捕到，是个空网，她跌坐在河岸上。天色渐渐地明了，篝火无声地熄灭了。放完泪鱼的渔民们陆陆续续地回家了。吉喜慢慢地站起来，艰难地靠近木盆，这时她惊讶地发现木盆的清水里竟游着十几条美丽的蓝色泪鱼！它们那么悠闲地舞蹈着，吉喜的眼泪不由弥漫下来了。一抹绯红的霞光出现在天际，使阿甲渔村沉浸在受孕般的和平之中。吉喜用尽力气将木盆拖向岸边。她跪伏在岸边，喘着粗气，用瘦骨嶙峋的手将一条条丰满的泪鱼放

21、回逝川。这最后一批泪鱼一入水便迅疾朝下游去了。(选自短篇小说三十年精选，有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是()A.阿甲渔村在每年初雪降临的黄昏捕捞泪鱼，是为了消灾祈福。人们在寒冷的夜晚安慰了一条条悲伤的鱼，便也得到了内心的安宁。B.胡会告诉吉喜：“男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的，你能过了头。”这是吉喜古稀之年仍然单身的直接原因，而根源却在于吉喜保守落后。C.这篇小说充满了北国情调，对景物描写生动贴切，如“窗棂发出刮鱼鳞一样的嚓嚓的响声”“房屋在雪中就像一颗颗被糖腌制的蜜枣一样”。D.作者描绘的一条神秘的河流逝川，它会发出呜咽之声，是一条时间之河，也是一条生命之

22、河，见证了世间的欢乐悲苦。8.有人说小说最后一段其实有些画蛇添足，如果去掉，小说会显得蕴藉含蓄，读者会有更广阔的想象空间，但作者却偏偏要写出来，请你结合全文谈谈他这样做的道理。二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成各题。(文段一）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天

23、地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”(节选自赤壁赋)（文段二）苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读庄子，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼刑赏忠厚论，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。徙知徐州。河决

24、曹村泛于梁山泊溢于南清河汇于城下涨不时泄城将败富民争出避水轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。(选自宋史苏轼传，有改动)（注）范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33 岁死于狱中。其母深明大义。涂潦：泥水。锸(ch)：锹。9.（文段二）下列对文中画波浪线部分

25、的断句，正确的一项是()A.河决/曹村泛于梁山/泊溢于南清/河汇于城下/涨不时/泄城将败/富民争出避水/B.河决曹村/泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下涨/不时泄/城将败富民/争出避水/C.河决/曹村泛/于梁山泊溢/于南清河汇/于城下涨/不时泄城/将败富民/争出避水/D.河决曹村/泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下/涨不时泄/城将败/富民争出避水/10.（文段二）下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.“冠”古代男子二十岁行冠礼，以示成人，文中写苏轼刚到成年就已博览群书。B.“礼部”是中国古代官署之一。礼部职能包括祭祀、教育、外交、官员考核评定等。C.“太守”战国时称郡守，汉改称太守，是一

26、郡最高行政长官，有“治民”等职。D.“侪”是“同类，同辈的人”的意思，同义词还有“伦”“徒”“属”“辈”等。11.下列对文段内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.（文段一）“客”想象了曹操当年的盛况，并以曹操自比，表达了“客”对英雄的敬仰追慕之情。B.（文段一）“月明星稀，乌鹊南飞”是曹操短歌行中的句子，既描写了当时的景象，又引出了话题。C.（文段二）苏轼幼年时，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，他既聪明好学又有做良臣之志。D.（文段二）苏轼成年时，已博通经史，勤奋读书，他既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。12.（一）翻译文段中划直线的句子（1）况吾与子渔樵于江渚之

27、上，侣鱼虾而友麋鹿（2）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城（二）翻译课内文言划直线句子（3）木直中绳，以轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。13.苏轼在徐州领导人民抗洪取得胜利的原因有哪些？试根据文本内容简要概括。(二)古代诗歌阅读(9 分)阅读下面这首清诗，完成下面小题。晚抵晏城次壁间韵 查慎行 目力穷边酒旆生，熟梅天爱偶然晴。高楼吹角风无赖，坏壁留诗客有情。红日忽沉烟起处，白杨长递雨来声。万山回首如屏障，一片平芜接晏城。注：康熙二十三年（1684）夏，查慎行告别家人，游学京师，行至晏城写下此诗。14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.次韵，依照原诗的用韵写和诗，

28、也称步韵。次壁间韵，这里指作者步墙壁上原诗的韵而写成这首诗。B.第一句写放眼望去，看到了极远处，可见这里已经是一片平原，没有了山峰丘垅阻人前行。C.第五句紧扣题目中“晚抵”二字写日影；第六句接第三句，写风吹白杨树，雨打白杨树叶之声。D.回首来路，万山如屏；放眼前路，一马平川。尾联既总结行程，又概括了晏城一带的自然风貌。15.有人说，从这首美丽如画的风景诗中可以读出诗人所写的旅途愉悦之情，请结合全诗简要分析。(三)名篇名句默写(6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧的阿房宫赋中“_，_”两句，意在讽喻唐朝统治者，如不以史为鉴，将重蹈覆辙。(2)苏洵在六国论一文中用“荆轲刺秦王”的故

29、事作论据，把它高度浓缩为“_，_”十一个字。(3)李白的蜀道难中“_，_”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。三、语言文字运用(20 分)(一)语言文字运用(9 分)17.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。“外卖”是一种新型食物。通过出锅和食用之间时间延长，使一些食物的味道和口感发生明显变化。这些变化对食物的营养价值没有明显的影响，但会影响到我们对它的接受度。对大多数人来说，“好吃”是食物最重要的属性。所以，点外卖的时候，就会点那些“延时”之后依然好吃 的食物，比如肉类和根茎类的食材，或以红烧、油炸等比较“重口味”的方式为

30、烹饪的食物。而对蔬菜、粗粮等食材，以及清炒、白灼等方式制作的菜式就相当无感。(二)语言文字运用(11 分)18.根据“只有梳理清楚文章的论证思路，才能准确把握文章主旨”作出推理，正确的一项是（）。张三梳理清楚了文章的论证思路，所以他就能准确地把握文章主旨。张三不能梳理清楚文章的论证思路，所以他不能准确把握文章主旨。张三能够准确地把握文章主旨，说明他能梳理清楚文章的论证思路。张三不能准确把握文章主旨，说明他不能梳理清楚文章的论证思路。A B.C.D.四、写作(60 分)19.阅读下面的材料，根据要求写作。一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称

31、赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不

32、少于 800 字。参考答案【1 题详解】本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段，仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处。尤其要注意一些表示时间、频率、范围的副词，以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系，审查是否有增删词语的现象。A 项，“不是指没有疾病或者不虚弱，而是一种生理、心理与社会适应的完满状态”错误，材料一表述为“健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或不虚弱”，可见是递进关系，而不是并列关系。故选 A。【2 题详解】本题考查筛选文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要认真阅读原文内容及图表，再仔细阅读各个选项，找出文章

33、中与选项对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。C 项，“只有运用各种医疗影像设备，才能获得更多更准确的医疗行业数据，进而为医疗行业各项决策的制定提供依据”说法错误。“只有运用各种医学影像设备，才能获得更多更准确的医疗行业数据”表述太绝对，材料三表述为“可以通过各种各样的医学影像设备，产生越来越精准的不同层次的数据”，可见并没有强调这是唯一途径。故选 C。【3 题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时

34、首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。本题题干“医疗人工智能技术具有哪些作用？还需要在哪些方面改进？请结合材料分析概括”，本题有两问。第一问“医疗人工智能技术具有哪些作用”，结合“我们知道人工智能需要数据作为土壤。医疗行业的数据很丰富，可以通过各种各样的医学影像设备，产生越来越精准的不同层次的数据。并且，医疗行业是严重依赖数据做决策的行业，从这个意义上来说，人工智能是医疗临床、科研等方面的极佳助力”分析可知，医

35、疗人工智能技术在掌握种类繁多、数量庞大的“大数据”的基础上，为医疗临床、科研等方面提供助力。结合“2018年 8 月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对 2010 名受访者进行的一项调查显示，86.19%的受访者关注人工智能技术在医疗领域的应用，68.5%的受访者认为医疗人工智能的价值是提高诊断效率，75.3%的受访者觉得人工智能技术应用于医疗领域会使看病更方便，82.9%的受访者期待人工智能技术在医疗领域的应用”分析可知，医疗人工智能技术可提高诊断效率，使看病更方便。结合“北京航空航天大学测控与信息技术系教授马建国表示，医疗领域应用人工智能技术可以减少很多人的工作量”分析可知，医疗人工智

36、能技术能减少很多人的工作量。第二问“还需要在哪些方面改进”，结合“医疗人工智能发展还存在哪些问题？调查中，34.1%的受访者认为问题在于缺少数量充足、格式标准的高质量数据”分析可知，医疗人工智能技术需增加数量充足、格式标准的高质量数据。结合“23.5%的受访者觉得个人医疗记录具有敏感性，需要严格的隐私保护；20.6%的受访者认为相关领域医生、护士等从医人员短缺是一个问题；18.6%的受访者认为病人可能对人工智能不信任”分析可知，医疗人工智能技术需加强隐私保护，提高病人对人工智能的信任度。结合“与此同时，也要处理好医疗人工智能在主体资格、侵权责任、数据和隐私保护等方面可能出现的问题，以安全、可靠

37、、可控的技术产品，更好服务医生、患者和医疗事业”分析可知，医疗人工智能技术需加强相关领域的人才培养。【点睛】筛选信息归纳要点，就是根据一定的目的要求，经过辨别把相关的信息提取出来，然后将文中相关的而又分散的信息集中起来，并加以整体处理。归纳内容要点的途径，在具体的文章中找出相关的概括性语句，概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存相互作用的。概括时，要提取精要，独立归纳。有的文章，虽然有概括力强的语句，但与试题要求归纳的角度不一致，这时，就要根据题目的要求，确定范围，提取精要，用自己的语言归纳概括。归纳概括时要注意，尽可能用原文中的词语作归纳。要注意防止要点遗漏。【4 题详解】本题考查学生

38、的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。C 项，“是其主动承担家庭重任的精神源泉”错，杨小萱主动承担责任是因为父亲“从此半身不遂，躺在床上”。故选 C。【5 题详解】本题考查鉴赏人物形象的能力。此类题目在解答时，一般来说，要理清故事情节，抓住了故事情节就抓住了分析人物的突破点；要分析

39、小说人物活动的环境，通过典型环境可以揭露人物的典型形象；要分析小说人物的言行举止及内心世界，小说人物的语言、动作和心理活动都是用来表现人物形象的主要手段；要分析小说中各类人物之间的联系，作者常常会刻画一些次要人物以突出人物的形象。此外，还要注意人物形象的衣着、外貌、神态等外在形象。本题要求分析杨小萱这一人物形象，根据原文，妈妈说她不如 哥哥有用时，她说“要是我哥哥在，全球气候肯定不会变暖”，她不跟妈妈计较，体现出她的幽默大度，根据“报考大学，她的目标是离家越远越好、专业越强悍越好，于是成为交通大学道桥专业的学生”，可以看出她是一个有主见的人，有自己的独立思考能力；根据“她挨个去那些股东家拜访，

40、一家家承诺还钱”“开始一点点地还债。她把债主分了几拨，有了钱，先还给那些家里有病人的、有孩子上学的，宽裕点，再给别的一家家还”，体现她敢于承担责任，有魄力，能履行跟人的承诺；根据“她去单位请了长假，在街口盘了一间铺子，一心一意地开始卖鞋子”“半夜三更地贴着标签”，体现出她的吃苦耐劳；“把朝阳的那间给了躺在床上的爸爸和妈妈”以及帮爸爸还清债务体现了她的善良有孝心。【6x 题详解】本题主要考查分析理解文本标题作用的能力。题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文

41、章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。结合文本内容“杨小萱家里，有两双鞋是动不得的”“她小时候渴望的是一双红鞋，但提都不敢提”“她在自己的货品里，挑出一双红鞋子，仔细地穿在脚上”分析，“红鞋”是文章的线索，贯穿了文章的主要事件；“不能跟姥姥比，更不可能跟哥哥比”的杨小萱“十分苦恼”，她渴望有一双属于自己的“红鞋”，实际是希望得到家人的认可，就像姥姥和哥哥那样，在母亲心里有一席位置，后来她帮父亲还了债，给父母买了房子，母亲也开始认可她，认为“还是女儿好”

42、，文章首尾呼应，让读者看到一个勤恳、守信、孝顺的女孩；还完债后，她“去最安静的宾馆开了一个房间，关掉手机，一直睡到第三天的早晨”，内心的重担放下后，她“挑出一双红鞋子，仔细地穿在脚上。她开着车向西，一直向西，当年她造的桥，应该还在。她要去看那些桥”，一方面“红鞋”是因为她还清债务，另一方面也是因为她得到家人认可，而“她开着车向西，一直向西，当年她造的桥，应该还在。她要去看那些桥”，是因为债务已经还清，以后的日子她可以按自己的意愿生活，新的“红鞋”象征着新的开始。【7 题详解】本题考查学生赏析小说相关内容和艺术特色的能力。B 项，“根源却在于吉喜保守落后”错误，原文是说“胡会曾在某一年捕泪鱼的时

43、候告诉吉喜没有娶她的原因：你太能了，你什么都会，你能挑起门户过日子，男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的，你能过了头。吉喜恨恨地说：我有能力难道也是罪过吗？吉喜的这种想法酿造了她一生的悲剧。在阿甲，男人们都欣赏她，都喜欢她，但没有一个男人娶她”，由此可知，根源应该在于阿甲鱼村人们普遍存在的传统和保守的思想。故选 B。【8 题详解】本题考查学生分析结尾段作用的能力。思维角度涉及内容主旨、结构思路、语言修辞等三方面。结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考等等。.首先看结尾段写了什么

44、，使用什么手法，从“她跪伏在岸边，喘着粗气，用瘦骨嶙峋的手将一条条丰满的泪鱼放回逝川”来看，这是对吉喜的动作描写，运用了细节描写，“跪伏”“喘着”“放回”等把吉喜的形象刻画出来，场面真切动人；接着分析结构上的作用，主要是看结尾段和标题以及上文的关系，结尾段写吉喜把泪鱼放回逝川，这与小说开头“打捞泪鱼”的习俗相照应，使结构更加严谨；从情节发展来看，前文说“她开始起网了，网从水面上刷刷地走过，那种轻飘飘的感觉使她的心一阵阵下沉。一条泪鱼也没捕到，是个空网放完泪鱼的渔民们陆陆续续地回家了。吉喜慢慢地站起来，艰难地靠近木盆，这时她惊讶地发现木盆的清水里竟游着十几条美丽的蓝色泪鱼”，是吉喜的付出得到了村

45、民们的回报，表现了吉喜的疲惫后的感动；最后分析主旨方面的作用，结尾吉喜的行为深化了小说的主旨，赞美了美好的人性。【9 题详解】本题考查学生把握文言文断句能力。句意：洪水决堤要淹没曹村，在梁山泊上泛滥，就要溢出南清河城南两山环绕，吕梁狭窄，阻滞了泄洪，水汇集在城下，不停上涨不能及时流泄城就要被冲垮了，富民们争着要逃出城避水。“河决曹村”中“决”后省了介词“于”，这是状语后置句，之间不可分开；“泛于梁山泊”承前共用主语“河”，也是状语后置句，“泊”后断开，排除 AC。“富民争出避水”，“富民”作主语，这是主谓宾成分完整的单句，“富”前断开，排除 B。故选 D。【10 题详解】本题考查学生把握文化常

46、识的能力。B.“礼部职能包括祭祀、教育、外交、官员考核评定等”错误，“礼部”是中国古代官署之一。官员考核评定不属于其职能。故选 B。【11 题详解】本题考查对原文相关内容、主旨、手法、结构的理解分析能力。A 项，“客想象了曹操当年的盛况，并以曹操自比”错误，没有自比。用曹操“固一世之雄也”“而今安在哉”，表示人世的无常和悲哀。故选 A。【12 题详解】本题考查学生把握翻译文言文的能力。（1）中“渔樵”，名词活用为动词，捕鱼砍柴；“侣”，意动用法，以为伴侣；“友”，意动用法，以为朋友；。（2）中“卒”，最终；“全”，保全。（3）中“”，加热使它弯曲；“中”，合乎。【13 题详解】本题考查学生概括

47、和筛选信息的能力。由“河决曹村，富民争出避水，轼曰：富民出，民皆动摇，吾谁与守，吾在是，水决不能败城，驱使复入”可知，苏轼及时阻止富裕的百姓出逃，安定了民心。由“轼诣武卫营，呼卒长曰：河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。卒长曰：太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城”可知，苏轼动员各方力量，齐心协力，抗洪保城。由“轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知，苏轼科学施策，责任明确，率先垂范。【点睛】翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，注意重点字，还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾

48、短语后置句”“省略句”，在翻译中一定要有所体现。参考译文：苏轼的容色忧愁凄怆，（他）整好衣襟坐端正向客人问道：“箫声为什么这样哀怨呢？”客人回答：“月明星稀，乌鹊南飞这不是曹公孟德的诗吗？（这里）向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，（目力所及）一片苍翠，这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横执矛槊吟诗作赋，委实是当世的一代枭雄，而今天又在哪里呢？何况我与你在江边的水渚上捕鱼砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友，（我们）驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒。（我们）如同蜉蝣置身于广阔的天地中，

49、像沧海中的一颗粟米那样渺小。（唉，）哀叹我们的一生只是短暂的片刻，（不由）羡慕长江没有穷尽。（我想）与仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。（我）知道这些不可能屡屡得到，托寄在悲凉的秋风中罢了。(节选自赤壁赋)苏轼，字子瞻，是眉州眉山县人。十岁的时候，其父苏洵到外地去游学，母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。程氏读到后汉书.范滂传时，发出深深的慨叹，苏轼对她说:“我如果想和范滂一样为名节而不顾生死，母亲您答应吗?”程氏说:“你如果能成为范滂一样的人，我又怎会不和范滂的母亲一样深明大义呢?”到二十岁的时候，苏栻博学多识，通晓经书和历史，每天写文章洋洋数千言，喜

50、欢贾谊（汉初杰出的政治家、思想家和文学家）、陆贽（唐代贤相之一）的文集。不久当他读到庄子的时候，感叹说：“我以前有这样的想法，但嘴里却说不出来。现在看到这本书里写的，正好和我心里想的一样啊!”嘉祐二年（1057），参加礼部的科举考试。当时文章支离分裂和诡异奇怪的弊病很严重，欧阳修正思索有什么方法能救治这种弊病。当他得到苏轼的刑赏忠厚论这篇文章时，又惊又喜。后来苏轼携书信拜见欧阳修，欧阳修对梅尧臣（字圣俞，北宋著名诗人）说：“我的文章比这个人要逊色一大截啊!”刚开始听到欧阳修这话的人都认为是欧阳修虚夸，并不信服。很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊